劉　鍇

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讓孩子接地氣

劉鍇

前幾天帶女兒去飯店就餐時(shí)，女兒對(duì)服務(wù)員端上來的一碗稗米水飯似感一頭霧水：“這是什么飯？”聽了服務(wù)員介紹后，女兒依舊一臉懵懂：“稗子是什么??？”

坐在一旁的我，心仿佛被針刺了一下：女兒生長(zhǎng)在城市，遠(yuǎn)離農(nóng)村的土地，對(duì)于農(nóng)村，她不了解的事情太多了。不能讓女兒成為四體不勤、五谷不分的孩子啊，于是我決定：帶女兒到農(nóng)村去，接接“地氣”，讓她開闊眼界的同時(shí)，也增長(zhǎng)些鄉(xiāng)土知識(shí)。

雙休日，我?guī)е畠簛淼搅俗≡卩l(xiāng)下的二姑家。二姑生于鄉(xiāng)村長(zhǎng)于鄉(xiāng)村，對(duì)鄉(xiāng)村的一草一木都熟悉得不能再熟悉了。我向二姑說明了來意，二姑聽罷非常高興，對(duì)我的做法非常贊賞，立馬引著我的女兒到院子中，開始了她的“接地氣”之旅……

二姑先是教女兒認(rèn)識(shí)農(nóng)民常用的農(nóng)具：鍬、鎬、三齒兒、揚(yáng)锨……然后認(rèn)識(shí)“五谷”和“六畜”：這是稻子、那是小麥，這是紅小豆、那是芝麻；這是綿羊、那是山羊……

女兒乍到初學(xué)，一切都是新鮮的，所以興奮得不得了，邊看邊拿本子記著，還時(shí)不時(shí)跑過去，摸摸牛犄角，掂一掂鐮刀……

一上午就這樣過去了。下午，二姑帶著我女兒向田野里走去，她要教孩子認(rèn)識(shí)各種野菜，同時(shí)教她干鏟地、間苗、施肥等一些農(nóng)活。

看看女兒瘦小的背影，我暗自擔(dān)心：夠她受的了。果然，天擦黑時(shí)，女兒跟著二姑從地里回來了。女兒全身是汗，劉海兒都被汗水粘到額頭上了，小臉黑乎乎的，粘滿了土。孩子進(jìn)了屋便扎在炕上：“媽媽，今天可把我累壞了！”

我心疼地過去看女兒，誰(shuí)料她竟一躍而起，興高采烈地跟我匯報(bào)起了她這一天的勞動(dòng)過程與收獲：“媽媽，我知道大米是怎么種出來的了，是稻穗磨出來的！”“媽媽，我會(huì)區(qū)別麥苗和韭菜啦，韭菜葉子寬而厚，麥苗葉子窄而薄，而且特長(zhǎng)……”

女兒興奮地滔滔不絕，像打機(jī)關(guān)槍一樣。

二姑在旁邊抿嘴夸獎(jiǎng)女兒：“這孩子好學(xué)，精靈著呢！啥農(nóng)活教一遍就能記住，就能模仿著干出來，是棵好苗子呢！”

看著女兒眉飛色舞的樣子，聽著二姑的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的，深為自己當(dāng)初的決定而欣慰。以后，我還會(huì)有計(jì)劃地安排女兒走出家門，去接各種各樣的“地氣”！

（責(zé)編李亞男）