□秀兒

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姐姐的孩子們

□秀兒

教孩子凡事顧及別人的需求，站在別人的立場去思考事情，并不會讓孩子受委屈，而是教他如何擁有高尚的品格。

朋友有兩個姐姐，大姐和二姐的孩子年齡相仿，經常相約一起出游。朋友很喜歡孩子，所以一有空就會到大姐和二姐家，陪孩子們一起玩耍。不過，最近朋友愈來愈不喜歡去二姐家。原因在于，兩個姐姐家里的孩子雖然年齡差不多，但因兩家的教育方式差別很大，所以孩子漸大后的性格也不相同。

二姐十分疼愛自己的孩子，孩子有任何需求，她都會想辦法滿足。有時，即使為了要滿足她家孩子的需求而必須委屈別人，二姐也毫不猶豫地要別人去配合。例如，大家約好一起出去吃飯，二姐都會以她家孩子的意愿為主，如果其他人提議到另一家餐廳吃，二姐立刻就說：“不要吧！還是去孩子要去的餐廳吧，不然到時候，孩子不愛吃，讓她餓肚子，豈不是很糟糕？”

除了用餐要配合她的孩子外，當大家一起出外游玩時，也要聽從她家孩子的各項要求。例如，有一次到戶外騎大型的協(xié)力車，需要幾個人一起乘坐，二姐的孩子硬要二姐坐在她旁邊，其他人一概都不許坐。當時朋友抱著孩子，不方便坐需要騎車的位子，而不用騎車的位子就是二姐孩子旁邊的位子。但二姐的孩子卻一點也不肯退讓，最后，二姐還是順從孩子的要求，請朋友暫時委屈，一邊抱著孩子一邊騎車。

而大姐的教育方式和二姐剛好相反。她的孩子現(xiàn)在也是五年級的學生，和朋友出去用餐或出游時，大姐都會要求孩子凡事要配合大家，不能自己想做什么就做什么，而且大姐也是這么要求自己的。當大家提議要做什么事情時，她總是以眾人的意見為主，不會自私地想著自己要做什么，或只想著自己的孩子要做什么。

在不同的教育方式下，兩個同為五年級學生的孩子的性格有很大的差異。二姐的孩子很愛發(fā)脾氣，凡事只要不順從她的心意，就會吵著不想參加或不想出門。每次當她這么一鬧，二姐便會立刻出面調停，要求所有人配合她的孩子。所以，大家愈來愈不喜歡這個孩子，當然，也不喜歡再與她們出游。

而大姐的孩子每次和大家一起出去玩時，即使有些行程安排并不是他喜歡的，他還是會遵從大家的意見，而且也很少發(fā)脾氣，反而很貼心地幫媽媽照顧比他年幼的弟弟。

朋友看到大姐和二姐兩人的孩子，因教育方式的不同而有不同的性格，心里暗暗提醒自己，要好好教育自己的孩子。凡事順從孩子的要求而去委屈別人，并不是讓自己占了便宜，而是害了自己的孩子和整個家庭；相對地，教孩子凡事顧及別人的需求，站在別人的立場去思考事情，并不會讓孩子受委屈，而是教他如何擁有高尚的品格。

（責編李亞男）