陳靜

最近多家大學(xué)“自主選擇舍友”的做法，引起不少爭論。贊同的人認為這是高校實施人性化管理，有利于“張揚個性”的一代健康成長。持異議的人認為，大學(xué)生跟同年齡段、受教育相仿的人都處理不好矛盾，將來到了社會上，如何處理遠比這復(fù)雜、尖銳的糾紛？

雙方的爭論讓我想起一句話：社會不會等待你成長。

這是我最初走上工作崗位，一位領(lǐng)導(dǎo)和我談心時說的話，我一直銘記在心。

經(jīng)過千軍萬馬過獨木橋的篩選考上大學(xué)，剛工作時，我躊躇滿志、年輕氣盛，加上沒有前人指點，工作中總以自己的喜好、感覺來評判，對自己寫的材料遭同事狂改耿耿于懷；對一些所謂工作以外的事總不樂意參加，比如晚上的接待；對不合心意的事怒形于色，似乎想用情緒對抗領(lǐng)導(dǎo)的決策。

現(xiàn)在想想當(dāng)時多么幼稚。走上社會，就是一個社會人，別人不會考慮你剛畢業(yè)、沒經(jīng)驗、不懂事種種因素，在他們眼中，你就是不成熟、沒素質(zhì)。

我們的一生都處在不斷變化的過程中。比如上幼兒園，從在家任性、眾人疼愛的寶貝疙瘩，一下被扔到那么多小朋友中，每個人都失去了專寵的權(quán)利。我們哭過、鬧過，賴在家里過，但敵不過年齡增長、敵不過社會的評判標(biāo)準(zhǔn)，唯有改變自己適應(yīng)生活。

從學(xué)校走向社會，更是一次裂變。在學(xué)校里個人努力會起決定性作用，一旦走上社會，聰明、努力也許可以成就你，但關(guān)鍵還要看你如何與人相處，能否拿出別人想要的東西。你面對的不再是單一的評判主體——老師，對你的評判將由領(lǐng)導(dǎo)、同事、被服務(wù)對象等眾多社會因素來確定。

面對人生每一次變化，我們唯有盡快調(diào)整自己，與年齡、環(huán)境、工作、社會的需求相適應(yīng)，不斷成長，否則就會被社會淘汰。在每一次變化中，社會不會也沒有義務(wù)等待我們成熟。就像游戲規(guī)則你必須遵守，慢一拍就會失去一次機會，之后也許要花費幾倍于別人的精力才能趕上去，甚至，可能就趕不上了。

有人說有人的地方就是江湖，就有矛盾。現(xiàn)在有些年輕人頻繁跳槽，細想想也沒什么原則性問題，和同事鬧點小矛盾、被領(lǐng)導(dǎo)批評幾句、嫌工作量太大、干的事太瑣碎無法體現(xiàn)價值等等，稍不如意，稍一沖動，就會做出辭職決定。

當(dāng)你這樣做時，實質(zhì)上把你不如意的責(zé)任推給了社會。當(dāng)然，這個社會確實有很多問題，但靠指責(zé)它來自我救贖，倒霉的只能是自己。為了一時發(fā)泄，未來卻要面臨更多難題。等你想清楚了再回頭時，這里已沒有你的位置。

說到大學(xué)生選擇舍友一事，我覺得完全沒必要。大學(xué)生活是一個人真正認識社會的開端，也是一個人脫離家庭庇護、開始獨立面對世界的時候。家長、學(xué)校和社會都應(yīng)該放手，讓大學(xué)生們用自己的方式去面對、處理矛盾。我們能做的就是加強管理和引導(dǎo)。

我一同事家小孩剛上大學(xué)時，一位舍友特喜歡打游戲，每晚酣戰(zhàn)到半夜，有時甚至通宵。電腦屏幕的閃光、鍵盤和鼠標(biāo)的聲音、高興時的狂吼……常常讓同寢室的人無法忍受。同事為他小孩買了眼罩、耳塞，也找過輔導(dǎo)員想調(diào)宿舍，和我們談起此事常憂心忡忡，恨不得去找那小孩的家長告一狀?？烧l曾想慢慢相互適應(yīng)后，一住就是四年，畢業(yè)時那室友成了他兒子最好的朋友。他們用自己的方式和諧共處了。

現(xiàn)在的孩子基本上是獨生子女，習(xí)慣了在家“唯我獨尊”。而學(xué)生宿舍就像一個大家庭，大家的品行、習(xí)慣、觀念各異，每個人都必須學(xué)會克制、忍讓和溝通，學(xué)會尊重、包容和平等。有什么必要去為他們創(chuàng)造“溫室”？不如順其自然，讓他們早日感知社會，為平穩(wěn)走上社會積累經(jīng)驗、打下基礎(chǔ)。

（編輯 肖玉）