文/伍文森

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高目標(biāo)引領(lǐng)跨越式發(fā)展

文/伍文森

四川省資中縣球溪高級(jí)中學(xué)坐落于資中縣葵花山麓、球溪河畔。作為一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校把為更多的農(nóng)村孩子架設(shè)起通往成功、成才的橋梁作為奮斗起跑線，不畏山險(xiǎn)路遠(yuǎn)，不懼風(fēng)高浪急，奮進(jìn)不止，秉承溪流精神，堅(jiān)持走“目標(biāo)引領(lǐng)，目標(biāo)激勵(lì)”之路，不斷創(chuàng)造奇跡，被譽(yù)為四川農(nóng)村教育的一面旗幟。

審時(shí)度勢(shì)，高目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)?？缭桨l(fā)展

作為校長(zhǎng)，筆者認(rèn)為：教育，不能局限于眼前，而應(yīng)著眼于未來(lái)；學(xué)校的發(fā)展也是如此，需要立足于現(xiàn)在，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，需要有著更為廣闊的胸襟和視野。為此學(xué)校提出了“以目標(biāo)凝聚人氣，以目標(biāo)引領(lǐng)發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展整體戰(zhàn)略思路。

上任之初，筆者和班子成員便審時(shí)度勢(shì)，大膽地提出了創(chuàng)建“四川省一級(jí)示范高中”的發(fā)展目標(biāo)。只有將學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)起點(diǎn)定高，鼓勵(lì)教職工敢想、敢干，把全校師生捆綁上學(xué)校發(fā)展的快車上，才能更好地引領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。因此，無(wú)論是個(gè)人，班級(jí)，還是學(xué)校，都應(yīng)該樹立“舍我其誰(shuí)”的膽氣、豪氣和勇氣，堅(jiān)定執(zhí)著地朝著既定的目標(biāo)奮斗。

在創(chuàng)“四川省一級(jí)示范高中”的目標(biāo)引領(lǐng)之下，學(xué)校教育教學(xué)成果輝煌，軟件建設(shè)上臺(tái)階，硬件設(shè)施更完善，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近三年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)均名列全市前茅，高考上線人數(shù)逐年攀升，近三年不斷刷新本科硬上線人數(shù)，2015年更是突破“千人大關(guān)”，達(dá)1050人。在硬件設(shè)施方面，學(xué)校不僅為每個(gè)班安裝上了電子白板、空調(diào)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通，而且還高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和配置了高清錄播室、云校教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美教室、語(yǔ)音教室，建成了400米塑膠跑道和塑膠操場(chǎng)，學(xué)生寢室還安裝上了空調(diào)、獨(dú)立書柜、衣柜和中央淋浴，使得農(nóng)村學(xué)生也能享受到同城市學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

精細(xì)實(shí)嚴(yán)，高目標(biāo)助推教師專業(yè)成長(zhǎng)

“崗位憑競(jìng)爭(zhēng)，收入看貢獻(xiàn)，評(píng)優(yōu)重業(yè)績(jī)，前途靠奮斗”是學(xué)校一直秉承的管理理念。在管理中，學(xué)校按照目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)的整體思路，制定了“精細(xì)實(shí)嚴(yán)”管理策略，最大限度地激發(fā)教師活力，用高目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校注重開展集體備課等教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年級(jí)教師集體的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互學(xué)。由學(xué)科備課組長(zhǎng)牽頭，認(rèn)真研究新高考方向、研究課改地區(qū)高考題，把握高考的特點(diǎn)及發(fā)展變化的規(guī)律，科學(xué)預(yù)測(cè)高考動(dòng)向；認(rèn)真研究有效教學(xué)模式，力求少講多練；認(rèn)真研究訓(xùn)練題，做到四精（精選、精編、精講、精練），四必（有發(fā)必收、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾），難度適當(dāng)。每科每周集體備課一次，集體備課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五備”（備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試），確保該科全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量得到整體提高。

勵(lì)志煉心，高目標(biāo)激發(fā)學(xué)生超越夢(mèng)想

習(xí)慣決定成敗，目標(biāo)決定高度。學(xué)校始終堅(jiān)持“用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格”的育人理念，用高目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生超越夢(mèng)想。

對(duì)于處在高三階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勵(lì)志教育，煉心教育是必不可少的。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)管理到班，每周到所蹲班級(jí)進(jìn)行勵(lì)志講話一次，每周找相應(yīng)班級(jí)3-5名學(xué)生談話交流一次，讓高三學(xué)生得到充分的鼓勵(lì)與支持。學(xué)校還要求高三每班要有班級(jí)勵(lì)志語(yǔ)，教室要適當(dāng)布置，為學(xué)生營(yíng)造積極向上、決勝高考的學(xué)習(xí)氛圍。在校園內(nèi)，學(xué)校還利用櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等適時(shí)進(jìn)行宣傳，電子顯示屏則每天一則勵(lì)志對(duì)聯(lián)或標(biāo)語(yǔ)，不斷點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生潛力得以充分發(fā)揮，不斷超越夢(mèng)想。

在八十多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校傳承了球溪河水的精神內(nèi)核，扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村。如今，學(xué)校正沐浴著改革和發(fā)展的春風(fēng)，激流勇進(jìn)，繼續(xù)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，為農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)、成才撐起一片藍(lán)天。

（作者單位：四川省資中縣球溪高級(jí)中學(xué)）