□徐麗娜
(哈爾濱石油學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150028)
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境高校圖書(shū)采編工作的研究
□徐麗娜
(哈爾濱石油學(xué)院黑龍江哈爾濱150028)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,高校數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)逐步完善,圖書(shū)館在高校發(fā)展過(guò)程中起到重要作用。高校圖書(shū)采編工作是圖書(shū)館中的重要工作,但是隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校圖書(shū)館中應(yīng)用,圖書(shū)采編工作也發(fā)生了變化,由傳統(tǒng)的采編工作人員去圖書(shū)出版社進(jìn)行采編,發(fā)展到現(xiàn)在可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行采編,網(wǎng)絡(luò)采編對(duì)現(xiàn)在高校圖書(shū)采編是非常方便快捷的,根據(jù)高校專業(yè)、學(xué)生與教師需要,可以科學(xué)的有計(jì)劃的進(jìn)行采編,符合現(xiàn)代高校圖書(shū)館發(fā)展要求,能更好的為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校;圖書(shū)采編
本文DOI:10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.06.075
1.1高校圖書(shū)館
高校圖書(shū)館是高校發(fā)展重要組成部分,教育部對(duì)高校圖書(shū)館藏書(shū)都有一定要求,圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到輔導(dǎo)作用,圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、人文知識(shí)、自然知識(shí)、社科知識(shí)學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),學(xué)生可以借助其平臺(tái)能提高自身學(xué)習(xí)能力。
1.2高校圖書(shū)館的采編
圖書(shū)館采編工作是一項(xiàng)復(fù)雜工作,對(duì)其技術(shù)有一定要求,尤其借助于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書(shū)采編,對(duì)技術(shù)要求更高,采編工作者不僅要懂得采編基礎(chǔ)工作,還要對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),要做好采編的基礎(chǔ)性工作,也是需要一定技術(shù)。
2.1工作內(nèi)容方面
采編人員工作實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變,都是采購(gòu)圖書(shū),只是采購(gòu)的形式發(fā)生了變化,傳統(tǒng)的采編需要工作人員去出版社或圖書(shū)超市等去采購(gòu)。現(xiàn)在采編工作借助于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,根據(jù)需要可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行采購(gòu),采購(gòu)后出版社直接郵寄到圖書(shū)館。
2.2工作職能方面
采編工作是基礎(chǔ)工作,借助于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下采編其職能發(fā)生轉(zhuǎn)換。傳統(tǒng)的圖書(shū)采編工作主要是分編圖書(shū)、分配圖書(shū)去向、維護(hù)圖書(shū)數(shù)據(jù)幾個(gè)方面,但是在信息化快速發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的圖書(shū)采編工作已經(jīng)不能滿足讀者的需要。
3.1圖書(shū)更新速度無(wú)法滿足讀者的學(xué)習(xí)需要
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,促使人們經(jīng)常性學(xué)習(xí),提高自身能力,不被競(jìng)爭(zhēng)中淘汰。因此人們渴望學(xué)習(xí),但圖書(shū)館資料更新速度不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)需要,現(xiàn)在很多高校圖書(shū)館采編都是計(jì)劃性采購(gòu),都是每年某個(gè)階段采購(gòu),不是很靈活,因此要提高高校圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)的靈活性,滿足用戶學(xué)習(xí)需要。
3.2圖書(shū)采編渠道無(wú)法實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的全面
現(xiàn)在高校圖書(shū)采編一般都通過(guò)競(jìng)標(biāo)等方式進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu),無(wú)論那種采購(gòu)方式,都不能實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源全面共享,滿足用戶學(xué)習(xí)需要,今后高校圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)要開(kāi)發(fā)性,采用多渠道,多元化圖書(shū)采購(gòu),這樣才能提高及實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的全面性。
3.3圖書(shū)采編的類型缺少協(xié)調(diào)性
高校圖書(shū)采編有的高校不爭(zhēng)取專業(yè)教師的意見(jiàn),由采編人員自行采購(gòu),但采編工作者的知識(shí)有一定的局限性,不能為專業(yè)發(fā)展提供有力的資料。還有學(xué)生興趣與愛(ài)好不一樣,采購(gòu)過(guò)程中沒(méi)有與師生進(jìn)行有效的溝通,沒(méi)有起到為師生服務(wù)的職能。
4.1圖書(shū)采編信息源不足
隨著社會(huì)對(duì)圖書(shū)的需求,使得高校圖書(shū)采編的信息源得不到保障,在一些專業(yè)書(shū)籍的提供上得不到及時(shí)的補(bǔ)充,影響了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的科研活動(dòng)。阻礙專業(yè)的發(fā)展,學(xué)生技能的提高,對(duì)高校發(fā)展沒(méi)有起到保障作用。
4.2圖書(shū)采編工作缺少競(jìng)爭(zhēng)
高校采編一般經(jīng)費(fèi)不足,采編人員都是高校正式職工,采編工作之間基本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),在采編工作中,人員素質(zhì)一般,責(zé)任心不強(qiáng),能力也不高,不能科學(xué)合理的進(jìn)行采編,這是圖書(shū)采編的瓶頸。
5.1加強(qiáng)圖書(shū)采編隊(duì)伍的專業(yè)性建設(shè)
圖書(shū)采編者的素質(zhì)和能力對(duì)圖書(shū)館圖書(shū)采編工作的發(fā)展有著重要的作用,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,要求圖書(shū)采編人員要有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能夠主動(dòng)的為讀者進(jìn)行服務(wù),積極有效的為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,因此,就要對(duì)圖書(shū)采編隊(duì)伍加強(qiáng)專業(yè)性的建設(shè)。
5.2發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在圖書(shū)采編工作的運(yùn)用
借助于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行圖書(shū)采編,采編人員必須利用現(xiàn)代化信息技術(shù),尤其云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校圖書(shū)館中采編工作應(yīng)用,能提高采編工作的效率,提高采編的職能,滿足用戶的需要,提升圖書(shū)館在高校發(fā)展過(guò)程中的服務(wù)職能。
[1]陳峰.芻議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)采編工作的轉(zhuǎn)變[J].科技視界,2016(04).
[2]舒譯.探討圖書(shū)采編工作的管理優(yōu)化[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2016(01).
1004-7026(2016)06-0107-01中國(guó)圖書(shū)分類號(hào):G258.6 G253
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