【摘 要】當(dāng)觀看演唱家在舞臺上表演的時(shí)候，演唱家在臺上演唱什么，觀眾的眼睛似乎就能看見什么、身體仿佛也能感覺得到。貝多芬說：“當(dāng)我在作曲的時(shí)候，我的腦海里總會有一個(gè)畫面，我會按照這個(gè)畫面去工作。”因此，我們在歌唱時(shí)，必須在理解并想象歌詞內(nèi)容的情況下，隨著歌曲的旋律表達(dá)人物的思想感情，這樣才會使歌唱富有激情，增加感染力。

【關(guān)鍵詞】情感；藝術(shù)歌曲；創(chuàng)作歌曲；歌劇

我們所學(xué)習(xí)的歌曲，大致可分為三個(gè)種類：藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作歌曲，歌劇。他們之間既有相同的地方，又有著各自不同的特點(diǎn)。

首先，藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作歌曲和歌劇都是用歌聲來表達(dá)情感，要想成功地讓觀眾產(chǎn)生共鳴，三者首先必須都要了解各自的主題，建立其基本的情感，用感覺去思考、行動(dòng)。三者在情感表現(xiàn)上也有各自的不同。

一、藝術(shù)歌曲的情感表現(xiàn)

藝術(shù)歌曲是將詩歌加上合適的旋律而形成的一種歌曲種類。它是所有歌曲體裁中最有具藝術(shù)表現(xiàn)力的歌曲類別。其的特點(diǎn)是細(xì)膩、優(yōu)雅、含蓄。它在內(nèi)容上涉及的題材非常多，通常會用一個(gè)情境來描述當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界，或“墻外鵑啼”，或“江楓漁火”，又或“寒衾孤枕”？？因此，一定要先讀懂歌詞的含義，在理解作者所表達(dá)情感的基礎(chǔ)上來演唱歌曲，才能將歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)到位。

例如，著名的古曲《陽關(guān)三疊》，其創(chuàng)作于唐代，原是王維的送別詩《送元二使安西》。這首詩是詩人王維在渭城送一位姓元的朋友去安西時(shí)即興創(chuàng)作的一首琴歌。歌詞大體內(nèi)容的意思是：渭城的雨將房屋樹木洗得鮮亮，在這個(gè)時(shí)候朋友你遠(yuǎn)去，就請?jiān)俑闪诉@杯酒，不然到了關(guān)外就再也見不到朋友了。路上要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜坎坷，一定要多加保重身體。從歌詞中可以看出，詩人對朋友的依依不舍的深厚感情，感人肺腑。在演唱這首歌曲的過程中，就一定要把握好詩人所抒發(fā)的對朋友的無限不舍與思戀，將每一句的情感都表現(xiàn)到每一個(gè)語氣和眼神都很細(xì)致到位。這便是藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)。

二、創(chuàng)作歌曲的情感表現(xiàn)

創(chuàng)作歌曲是以當(dāng)代社會的一些實(shí)際情況為背景而創(chuàng)作出的反應(yīng)社會現(xiàn)狀大一類歌曲。歌曲內(nèi)容有的反映了祖國大好河山的雄壯，有的反映了人類的無情讓某些動(dòng)物瀕臨滅絕。因此創(chuàng)作類歌曲的特點(diǎn)是：時(shí)而歡快豪放，時(shí)而溫婉緩慢，時(shí)而如訴如泣。在演唱時(shí)，要深刻體會作者所反映的現(xiàn)實(shí)情況及所要表達(dá)的情感。

如由陸在易作曲的《我愛這土地》，這是一首廣為流傳的詩歌名篇，詩人艾青用一只鳥生死眷戀土地作比喻，形象的抒發(fā)了其深沉而真摯的愛國情懷，用“嘶啞”來形容鳥兒的歌唱，更深刻地表達(dá)出詩人為祖國的前途命運(yùn)擔(dān)憂，心力交瘁的狀態(tài)。通過詩歌內(nèi)容，我們很容易便了解到詩人所反映的社會現(xiàn)狀。熟知其創(chuàng)作背景后，在演唱該歌曲時(shí)，便要在體會詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深刻的把握住詩人在“說”每一句時(shí)的心情。例如在唱第二句“我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”時(shí)，“嘶啞”要表現(xiàn)出明顯的以氣帶聲的特點(diǎn)，好形象的體現(xiàn)再說此句話時(shí)詩人的無奈。以及后面第二句“這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng)”，這句在本段算是一個(gè)至高點(diǎn)，演唱時(shí)一定由前面的鋪墊將情緒帶動(dòng)起來。

三、歌劇的情感表現(xiàn)

歌劇是將音樂（聲樂與器樂）、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)等科目融為一體的綜合性藝術(shù)。其首先是要將作品的全貌理解透徹，然后是塑造人物形象，因此歌唱時(shí)只有深刻理解人物特征才能生動(dòng)的體現(xiàn)歌劇內(nèi)涵。

《鞭打我吧》是歌劇《唐·璜》中采琳娜的詠嘆調(diào)。要想演唱時(shí)把握好這首作品，首先要了解采琳娜。采莉娜是誰？她的性格是什么樣子的？和馬賽托什么關(guān)系？把這些問題了解清楚了，唱起來就簡單多了。采莉娜長得很美，性格比較活潑、可人。她曾經(jīng)在馬賽托結(jié)婚前遇到了唐璜，胡安唐璜是一個(gè)浪漫風(fēng)流的男子，還是個(gè)城市人，看美到美麗的萊娜想方設(shè)法勾引她了，并且成功了。當(dāng)采莉娜看清了唐璜的為人真實(shí)面目而要回頭和馬賽托相會時(shí)，試圖盡力平息馬賽托的憤怒。這個(gè)選段正是以此為背景，采莉娜哄勸馬賽托的一個(gè)唱段。

為了創(chuàng)造一個(gè)活潑的，生動(dòng)的人物，如果你不知道在作品中的人物定位，就如同在海上航行的船舶的不確定性，將失去任何意義和價(jià)值。惟有準(zhǔn)確了解整個(gè)作品的內(nèi)涵，才能正確詮釋作品中的人物形象。

結(jié)語

歌唱的不僅要有正確的發(fā)聲方法作為輔助，更重要的是要準(zhǔn)確的表達(dá)感情。情感是人對客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的反應(yīng)形式。說人類是一種具有豐富情感的動(dòng)物一點(diǎn)都不為過，因?yàn)榍楦袑τ谌祟惿顏碚f無處不在，作為歌唱演員，要將現(xiàn)實(shí)生活中情感以貼近生活的方式用歌唱的形式展現(xiàn)給欣賞者。以情動(dòng)情，理解作者的情感、抒發(fā)自身的情感、激發(fā)聽眾的情感。畢竟打動(dòng)人心與單純的震動(dòng)人的耳膜是不同的，歌唱要用心。

【參考文獻(xiàn)】

[1]趙梅伯：《歌唱的藝術(shù)》，上海音樂出版社，1997.11。

[2]威廉·文納著，李維渤譯：《歌唱的機(jī)理與技巧》，西安：世界圖書出版西安公司，2000.7

【作者簡介】

張明陽（1990～），男，聊城大學(xué)音樂學(xué)院14級研究生，研究方向：中國音樂史專業(yè)。