摘要:隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會進步飛快,人均物質(zhì)生活水平顯著提升,在注重經(jīng)濟發(fā)展的同時,還需要強化人民群眾的思想意識。21世紀對于人才的渴求度是前所未有的,國際間激烈的競爭,行業(yè)市場內(nèi)激烈的競爭,迫切需要更多具有創(chuàng)新意識的人才來推動社會進步。全民創(chuàng)新是政府工作報告中最新提出的治國戰(zhàn)略,而為了能夠切實貫徹和落實全民創(chuàng)新精神,全民需要開展創(chuàng)新意識培養(yǎng)活動,堅持科學發(fā)展觀,養(yǎng)成良好的科學素養(yǎng),創(chuàng)造出適合全民,用于民生的科技發(fā)明,推動社會進步。由此,本文主要就如何突出科技實用性,培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識進行分析,結(jié)合實際情況,提出合理的強化措施。
關鍵詞:科技;實用性;創(chuàng)新意識
就當前我國社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,經(jīng)濟實力總體呈持續(xù)增長態(tài)勢,人均物質(zhì)生活水平有了顯著提高,但是其中仍然存在一系列問題有待完善,其中創(chuàng)新和就業(yè)就是當前我國迫切需要解決的任務內(nèi)容。故此,針對此類問題,李克強總理在2015年政府工作報告中提出得了新的“全國創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”治國戰(zhàn)略構(gòu)想。這一構(gòu)想的實施和落實,對于我國社會進步,提高全面創(chuàng)新意識有著較為深遠的影響,只有突出科技的實用性,才能更加穩(wěn)步、有序地開展工作,有意識地培養(yǎng)民眾創(chuàng)新意識,實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標。由此看來,加強科學實用性,培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識的研究是十分有必要的,對于社會進步和民眾素質(zhì)提升具有較為突出的現(xiàn)實意義。
一、培養(yǎng)全面創(chuàng)新意識的重要意義
(一)時代意義
培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識這一治國戰(zhàn)略并非是單純的口號,而是一項有助于國家和民族發(fā)展的治國方略,在當前科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天,世界各國之間的聯(lián)系愈加密切,競爭同樣激烈,可以說如果沒有創(chuàng)新,那么國家將在國際競爭中處于被動位置,難以占據(jù)更大的市場份額,謀求民族和國家長遠發(fā)展。所以,培養(yǎng)全面創(chuàng)新意識具有非常高的時代意義,有助于我國在激烈的競爭中占據(jù)主動,屹立于世界民族之林,真正成為世界大國,這不僅是時代賦予我們的要求,同時也是歷史對我們的訴求。
(二)歷史意義
我國是一個擁有五千年歷史沉淀的大國,歷史文明悠久,同時在歷史寶庫中尚有很多未被開發(fā)的優(yōu)秀文化,亟待我們對此做進一步開發(fā)和創(chuàng)新。所以,對于優(yōu)秀的歷史文化,我們已經(jīng)秉持著尊重的態(tài)度,提高對其認知水平,了解這些歷史文化的現(xiàn)實作用,能夠結(jié)合實際需要更為充分的開發(fā)和利用,實現(xiàn)全面創(chuàng)新,只有這樣,才能更好地提高我國民族工業(yè)水平,提高國際影響力。
(三)現(xiàn)實意義
隨著全球經(jīng)濟一體化趨勢的深入,為我國提供發(fā)展給予的同時,也帶來了一系列挑戰(zhàn),為了能夠?qū)崿F(xiàn)世界強國的目標,需要充分認識到這一現(xiàn)象的現(xiàn)實意義,敢于迎戰(zhàn),抓住發(fā)展機遇,振興中華民族,實現(xiàn)中國夢,從而帶領全中國人民走向富強、文明的新紀元。我國素來有勤勞節(jié)儉的精神傳統(tǒng),相信從現(xiàn)在開始培養(yǎng)全面創(chuàng)新意識,在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)這一偉大目標。
(四)社會意義
就當前社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,越來越多的人丟棄了原本的精神信仰,價值觀出現(xiàn)扭曲,這種現(xiàn)象嚴重影響社會的穩(wěn)定發(fā)展。就此,強化社會主義核心價值觀的宣傳和教育,保證社會和諧、穩(wěn)定發(fā)展,是國家富強的直觀反映。
二、提高對科技實用認知
實用主要是指民生、民用,科技實用體現(xiàn)在民生科技發(fā)展思路,從小處的發(fā)明積累創(chuàng)造大發(fā)明,以求更適合全民發(fā)展,滿足全面創(chuàng)新意識的培養(yǎng)需要。就實用性質(zhì)特點來看,可以將實用性看做是小發(fā)明,這種小發(fā)明受到專利法律的保護,在不同程度上促進科技的創(chuàng)新發(fā)展。此外,科技創(chuàng)新在吸引全面興趣同時,也發(fā)揮者科技創(chuàng)新的作用。所以,創(chuàng)造大發(fā)明,主要是對現(xiàn)有的組成部分進行組織和重構(gòu),最直接的特點就是在現(xiàn)有平臺上重新組織和安排。
培養(yǎng)全面創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮科技實用性特質(zhì),結(jié)合市場發(fā)展規(guī)律,能夠有效激發(fā)全面創(chuàng)新意識,在影響個人生活的同時,還會關乎企業(yè)長遠發(fā)展、社會進步,更具審美享受。所以,提高對其市場作用的認知,就能夠在全面創(chuàng)新意識培養(yǎng)過程中起到突出作用,促進科技水平的進步。對于個人而言,其市場作用能提供生活便利,產(chǎn)品更為實用、高校和美觀,受到人們的喜愛;富有成就感,能夠大大提升工作效率,在潛移默化中激發(fā)人們自強不息、完善和提高自我綜合能力;強化自我修養(yǎng),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更為合理有效地提高全民綜合素質(zhì)。對于企業(yè)而言,科技實用性承載著未來的發(fā)展期許,在傳統(tǒng)工藝基礎上,不斷創(chuàng)新和完善,形成自主品牌,在市場風險來臨時,能夠及時做出應對措施,不僅推動了企業(yè)的升級發(fā)展,還獲得了消費者的信賴和支持。
三、突出科技實用性,培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識
(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀點
21世紀是知識經(jīng)濟時代,人才是這個時代最主要的驅(qū)動力,經(jīng)過幾十年的建設和發(fā)展,我國綜合國力獲得了顯著提升,但是較之西方發(fā)達國家而言,科技水平仍然存在明顯的差。很多民眾了解這個差距,但是選擇對此視而不見,以至于科技發(fā)展現(xiàn)狀呈現(xiàn)重視理論教學,忽視科技成果應用?,F(xiàn)實生活是科研成果轉(zhuǎn)化和應用的主要源泉,很多人對于這種問題時常抱著埋怨的情緒,卻未能及時反省自身,縮小這種差距。
市場最突出的特點就是人性化,任何科研成果在市場檢驗后得到人民群眾認可,才會實現(xiàn)其原有價值。由此,做好這方面工作才能真正地發(fā)揮科研力量,激發(fā)全民創(chuàng)新意識,穩(wěn)步前進,逐漸提升我國的科技創(chuàng)新水平。
培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識,激發(fā)民眾科學認知水平,親近科學,提高實用性重視程度,加深人們對科學的喜好,做好層次劃分,防止科研工作走錯方向,出現(xiàn)重復現(xiàn)象,切實的實現(xiàn)科技創(chuàng)新。
(二)強化科技轉(zhuǎn)化力度
我國過于重視科技的理論研究,而忽視科技的實際轉(zhuǎn)化,就比如馬桶蓋而言,能夠激發(fā)人們的思考,為什么這種馬桶受到世界各國的廣泛歡迎,是因為它比較實用,設計更富人性化??萍疾粌H具有先進性特點,同時還具備實用性和人性化特點,更為客觀地反映市場價值,這不僅是科學技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,同時也是市場發(fā)展的必然要求。只有充分結(jié)合科技市場發(fā)展規(guī)律,才能更深入地了解市場需求,設計出更受市場歡迎的產(chǎn)品。與此同時,日本為什么將我國傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新后,受到了市場的廣泛歡迎,令我們匪夷所思,其原因主要在于巧妙的借鑒和更新,既然日本可以如此,那么我們同樣可以借鑒和更新世界其他國家的優(yōu)秀工藝。
(三)加大科技教育力度
科技發(fā)展的一個重要出路就是創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能實現(xiàn)科技的長遠發(fā)展,而教育是科技創(chuàng)新的重要保障,在實踐工作開展中需要強化科技實用性創(chuàng)新,避免資源浪費。與此同時,做好專業(yè)知識之間的融合、創(chuàng)新,明晰技術(shù)的共生性和交叉性,融會貫通,實現(xiàn)其原有價值。
結(jié)論
綜上所述,當前教育事業(yè)的首要工作就是培養(yǎng)更具創(chuàng)新意識的人才,加大教育力度,將科技產(chǎn)品的實用性作為切入點,逐步積累經(jīng)驗,借助科技力量來振興我國傳統(tǒng)工藝,應用更為人性化的科技,激發(fā)全民創(chuàng)新意識,只有這樣,才能完成時代賦予我們的責任。
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