□王云峰

“聲”不奪人“思”不休
——從一件廣播創(chuàng)優(yōu)作品全國獲獎?wù)f開去

□王云峰

江蘇省南通市通州區(qū)廣播電視臺創(chuàng)作的廣播新聞評論《踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起》，在中國廣播電影電視社會組織聯(lián)合會城市臺委員會舉辦的2014年度節(jié)目評析中被評為一等獎，這是對創(chuàng)作人員以“‘聲’不奪人‘思’不休”的態(tài)度精雕細琢作品的最好褒獎。

廣播媒體的特點是以聲音的傳播感染人、引導人、教化人。一件好的廣播新聞作品必定是“聲音”內(nèi)涵豐富、個性鮮明、質(zhì)地悅耳，如此，廣播作品才能成為立意高遠、寓意深刻的優(yōu)質(zhì)作品。那么，作為最基層的新聞媒體，如何打造出意“立”、意“寓”的好作品呢？挖掘題材、升華主題，精選音響、以“聲”奪人，立足基層、放眼全國，這正是《踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起》的成功之處。

一、挖掘題材，升華主題

2006年，江蘇通州首創(chuàng)發(fā)起了“童聲里的中國”活動，面向全國連續(xù)舉辦了6屆系列活動，形成了“唱響榮辱觀”“放飛中國夢”等系列主題，發(fā)展成為江蘇省著力培育、全國頗有影響的青少年思想道德建設(shè)品牌。基層新聞媒體面對土生土長的“高大上”新聞題材，自然緊抓在手，將其發(fā)揮得淋漓盡致。通州廣播電視臺由此題材創(chuàng)作的新聞作品在江蘇省廣電系統(tǒng)屢獲大獎。

2014年11月，通州區(qū)人民政府與中國音樂家協(xié)會音樂創(chuàng)作委員會在通州聯(lián)合舉辦“童聲里的中國”全國首屆兒童音樂優(yōu)秀創(chuàng)作獎評選活動，音樂界專家云集通州，地方領(lǐng)導悉數(shù)參加。對于發(fā)生在身邊的這一新聞事件，是做一般性的常態(tài)報道，碎片化播發(fā)，還是敏于事態(tài)深入挖掘，豐富內(nèi)涵升華主題？創(chuàng)作組人員達成共識：廣播“聲音”的內(nèi)涵決定著作品的質(zhì)量，唯有豐富的內(nèi)涵才能兀立作品主題。要實現(xiàn)“挖掘老題材，再放新光彩”，只有結(jié)合時事巧炒“冷飯”，“冷飯”亦能香氣撲鼻，誘人胃口。

2014年，華夏大地滿眼皆是“社會主義核心價值觀”，如何把價值觀“24個字”真正浸潤國人心田，這是各級媒體的職責所在?！吧鐣髁x核心價值觀”與“童聲里的中國”之間有著怎樣的關(guān)聯(lián)呢？創(chuàng)作組人員在尋找答案。2014年6月1日，習近平總書記與北京海淀區(qū)民族小學師生座談時指出：“踐行社會主義核心價值觀，要從娃娃抓起。”“童聲里的中國”活動有著旺盛的生命力，不正是因為立足于兒童的核心價值觀教育嗎？舉辦全國首屆兒童音樂優(yōu)秀創(chuàng)作獎評選不正是實實在在地“從娃娃抓起”嗎？于是，巧借總書記的“踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起”為作品之題一錘定音?！巴暲锏闹袊被顒颖毁x予嶄新的新聞內(nèi)涵，主旨被極大提升。

二、精選音響，以“聲”奪人

廣播是聽覺藝術(shù)，聲音是其最大的魅力與優(yōu)勢。隨著廣播新聞事業(yè)的不斷發(fā)展，聲音元素表現(xiàn)力的挖掘和擴張越來越受業(yè)內(nèi)重視。因此，做足“聲音”文章成為廣播作品創(chuàng)優(yōu)的重要基點。

（一）抓住活動本源，攫取生動音響

創(chuàng)作人員在參與“童聲里的中國”全國首屆兒童音樂優(yōu)秀創(chuàng)作獎評選活動采訪時，做有心人，采有效聲，將參加“童聲里的中國”頒獎活動的徐沛東、閻肅、戚建波等國內(nèi)頂級音樂專家的音響“一網(wǎng)打盡”，并緊緊圍繞“踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起”這一主題，精準選取自然音響，步步深入契合串聯(lián)，使“聲音”在作品中得以“飽和”體現(xiàn)，聽來情真意切，讓人產(chǎn)生共鳴。以下是作品節(jié)選段落：

……在全國上下大力培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，兒童音樂創(chuàng)作何以備受高看呢？中國文聯(lián)副主席、中國音樂家協(xié)會副主席徐沛東說：

［徐沛東錄音］“孩子是一張白紙，如果他每天網(wǎng)上搜的都是一些他不該接受的包括歌曲、包括文學，將來對孩子的成長，對中華民族文化的發(fā)展，將是非常不利的。所以，我覺得重視兒童事業(yè)，就該重視我們自己的創(chuàng)作?！?/p>

習近平總書記強調(diào)，從孩子們童年時期培育社會主義核心價值觀，促進他們健康成長，家庭、學校、少先隊組織和全社會都有責任。84歲高齡的著名詞作家閻肅對此感觸頗深：

［閻肅錄音］“這次習主席全國文藝座談會，我也談到這個事情，就是特別是年輕一代，應(yīng)該培養(yǎng)他們從小德育當先，就是向上向善、向真善美發(fā)展，這樣才好?！?/p>

孩子們的童年需要高尚精神的引領(lǐng)，核心價值觀的培育需要“潤物無聲”。《中國娃》《?；丶铱纯础返雀枨那髡摺髑移萁úㄉ钋榈卣f：

［戚建波錄音］“關(guān)心少年兒童，這是我們每一個大人應(yīng)該做的事情。兒童是國家的未來呀，所以我說這份工作，不論誰，只要有人抓，它都有意義。真正為全國少年兒童做一點有意義的事情?！?/p>

廣播現(xiàn)場音響在廣播節(jié)目中有著自己獨特的表現(xiàn)形態(tài)和作用，以滲透創(chuàng)作人員意圖、提煉作品要義的現(xiàn)場音響唱主角，既讓受眾有身臨其境之感，增強對活動的關(guān)注度，又讓受眾從高層面專家情真意切的話語中感受活動的價值所在。

（二）積累音響素材，烘托作品要義

音響是廣播節(jié)目的重要組成部分，典型音響的運用對于烘托、升華主題起到畫龍點睛之效。

《踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起》的開篇先“聲”奪人，巧妙運用習近平總書記與北京海淀區(qū)民族小學師生座談時的音響資料，讓人神情一振，倍感親切，也使文中要義瞬間顯現(xiàn)出來。

［習近平總書記錄音］“任何一個思想觀念要在全社會樹立起來并長期地發(fā)揮作用，它的一個重要的基礎(chǔ)就是要從少年兒童抓起。踐行社會主義核心價值觀，要從娃娃抓起。”

為了開掘作品深度，創(chuàng)作人員又圍繞主題進行活動以外的補充采訪，音樂兒歌、作者采訪等鮮活音響的有機融入，使作品頓然接地氣、透靈氣。如以下作品節(jié)選段落：

……全國廣大文藝工作者積極創(chuàng)作社會主義核心價值觀的童謠，他們從孩子的生活實際出發(fā)，寫孩子熟悉的生活場景，把核心價值觀的內(nèi)容融合其中，讓孩子們詩意般地理解社會主義核心價值觀。

［出核心價值觀《拍手歌》、壓低混播］“你拍一，我拍一，富強民主排第一；你拍二，我拍二，文明和諧在我這兒；你拍三，我拍三，自由平等記心間……”

通州文藝工作者錢榮泉積極投身于兒童音樂創(chuàng)作，看到自己的作品被兒童傳唱，創(chuàng)作激情溢于言表：

［錢榮泉錄音］“音樂是人類最美的語言。幼學如漆呀，我們文藝工作者就要奉獻才智，通過兒歌將文明、誠信、友善等理念深深地烙在孩子們的記憶里?！?/p>

創(chuàng)作人員為了打造廣播優(yōu)秀之作，善于積累聲音素材，靈活運用，烘托主題。他們把在北京參加《核心價值觀童謠100首》書籍出版座談會時采錄的音響完美嫁接到作品中，以真實的“聲”說事，以可信的“音”服人，作品顯現(xiàn)出豹尾之勢。如作品收尾段落：

……金秋十月，一部《核心價值觀童謠100首》書籍問世了，受到了全國孩子們的歡迎。中國作協(xié)副主席、著名兒童文學作家高洪波談起創(chuàng)作體會時說：

［高洪波錄音］“我覺得作為一個兒童文學作家，是價值觀的實踐者，也是宣傳者和藝術(shù)的塑造者，是為孩子打底色的人，價值觀的底色其實很重要，24個字要在這一代孩子心中打下重要的（烙?。??！?/p>

廣大文藝工作者傾心為孩子們創(chuàng)作核心價值觀兒歌童謠，以優(yōu)質(zhì)的精神食糧滋養(yǎng)著孩子們的童年。中央宣傳部副部長王世明對此給予了充分肯定：

［王世明錄音］“我們所做的事情是核心價值觀從娃娃抓起，這是一個大戰(zhàn)略，一個民族興旺的戰(zhàn)略，把中央領(lǐng)導心頭掛著的事，我們這些人要把它辦實。”

以音響為主，文字為輔，使文字與音響融為一體，這是廣播作品呈現(xiàn)亮色的要領(lǐng)之一。該作品音響與文字、音樂相輔相成共同構(gòu)建了廣播聲音之美。

三、立足基層，放眼全國

有專家評析稱，《踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起》是一篇“站在天安門上看新聞現(xiàn)象”的優(yōu)秀之作，更是一篇基層“小臺”突破媒體區(qū)域、以“大臺”視野作高層思考的優(yōu)秀之作。

“站在天安門上看新聞現(xiàn)象”講究的是“新聞視角”，視角決定著作品的高度，顯現(xiàn)出作品的深度，我們需要立足基層精心獲取第一手新聞資源，更需要放眼全國，擴張新聞效應(yīng)?！钝`行社會主義核心價值觀從娃娃抓起》站在國家社會政治層面開掘地方新聞事件，以通州“童聲里的中國”落筆，以“踐行社會主義核心價值觀從娃娃抓起”為總領(lǐng)，高屋建瓴布局新理念，氣勢恢弘傳播正能量。

以“小我”的思維創(chuàng)作本地作品是基層媒體的“通病”，因此，新聞效應(yīng)常在固步自封中不能很好地得以放大及提升。作品創(chuàng)作人員在確定主題后，善于轉(zhuǎn)變角色，敢于運籌帷幄，以央廣記者的思維和筆觸揭示作品主題，彰顯廣播特色，大膽地運用習總書記等最具“話語權(quán)”的領(lǐng)導、專家的音響，使作品更加厚重，支撐作品張力，頗具“大家風范”。

“聲”不奪人“思”不休。新媒體時代，隨著受眾需求的不斷變化，廣播以“聲”奪人尚需不斷創(chuàng)新，每一位廣播人必須“思”不休、步不止。

（作者單位：江蘇省南通市通州區(qū)廣播電視臺）