張真

跟我走，去約克天主教高中看看

張真

每年,我所供職的教育機(jī)構(gòu)都會(huì)安排我們的老師去美國訪問私立高中并看望在那里的同學(xué)。

2015年10月底,我們再次啟程,一行8人來到位于賓夕法尼亞州約克鎮(zhèn),當(dāng)?shù)刈畲蟮乃搅⑻熘鹘谈咧小s克天主教高中(York Catholic High School),這是我們此次訪問的第二所學(xué)校,7-12年級共有620名學(xué)生,其中國際學(xué)生21人,中國學(xué)生12人,比例僅為2%。

學(xué)校所在的約克市,是宜居的中型城市,著名的 “白玫瑰之城”,氣候?qū)儆诔睗翊箨懶蜌夂?夏天潮熱,冬季寒冷。人口約43000,居民平均年齡只有31歲。城市中有許多文化和歷史景點(diǎn),例如頗受好評的演藝中心、歷史悠久的劇院、音樂盛會(huì)和博物館。著名的約克展會(huì)源自1765年,據(jù)稱是美國最為古老的展會(huì)。此外城市中還有1787年建立的賓州約克學(xué)院、賓州約克藝術(shù)學(xué)院等高等教育機(jī)構(gòu)。

美國老師介紹說,這里是當(dāng)?shù)卦趯W(xué)術(shù)上最厲害的高中。正因?yàn)槿绱?相對其他學(xué)校而言,這里的國際學(xué)生在最開始的幾個(gè)月,在學(xué)習(xí)上需要付出更多,壓力相對要大一些。

在美國，學(xué)習(xí)是自己的事情

在美國高中想要取得學(xué)業(yè)的成功,同學(xué)們也是需要非常努力的,他們一樣也要學(xué)習(xí)到深夜,國際學(xué)生就更加不容易,要克服語言的困難,閱讀大量的書籍,學(xué)到夜里一兩點(diǎn)的大有人在。不過和在中國學(xué)校最大的不同就是:在美國,學(xué)習(xí)是你自己的事情。

我們一名同學(xué),在國內(nèi)時(shí)學(xué)習(xí)并不是很積極,到了這里突然變成了“學(xué)霸”,才來了兩個(gè)月,物理考了90分,居然對自己還十分不滿,因?yàn)?3分才是A!但由于語言的關(guān)系,他的圣經(jīng)課只拿到40多分,美國歷史也不太好,讓他壓力很大。美國班主任跟我們說,他需要自己放松一些,不要給自己太大的壓力。

的確,只要肯努力,隨著語言能力的提高,我們學(xué)生的成績會(huì)越來越好。不過也不能只是埋頭學(xué)習(xí),還要安排好課余時(shí)間,積極參與美國高中豐富的課外活動(dòng)和體育項(xiàng)目!

學(xué)習(xí)小秘密:每名學(xué)生都有自己的課程表,國際學(xué)生會(huì)在Counselor的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的興趣愛好、特長課目,以及畢業(yè)學(xué)分要求來進(jìn)行選課。

我們一起話話家常

中午11點(diǎn),在這所學(xué)校的所有中國學(xué)生都來到辦公室跟我們見面,班主任高老師帶給孩子們的禮物居然是一人兩瓶老干媽辣椒醬!要不要這么直接!

擁抱,合影,大家迅速拉著自己的學(xué)生私聊起來,課程選了什么?功課跟得上嗎?校車要坐多久?學(xué)校午餐要花多少錢?寄宿家庭帶你出去嗎?課余時(shí)間你都做什么?你家給你帶的信用卡要收好……來自中國的老師們?nèi)块_啟了“老爸老媽嘮叨”模式!

學(xué)習(xí)小秘密:美國高中實(shí)行走班制,也就是說老師坐在固定的教室,同學(xué)要上什么課就到什么課的教室去。課間通常只有四五分鐘,訪問學(xué)校期間只要遇到學(xué)生下課,我們就會(huì)靠邊站立,等待大步流星的學(xué)生們通過,他們需要在這短短的時(shí)間里去走廊上自己的Locker(鎖柜)換下一節(jié)課要用的書本,再走到下一個(gè)教室,整個(gè)過程快速而安靜。

（摘自《課堂內(nèi)外(初中版)》 2016年04期）