高興成

（山東師范大學馬克思主義學院，濟南，250014）

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科學發(fā)展觀成為指導思想的哲學意蘊

高興成

（山東師范大學馬克思主義學院，濟南，250014）

摘要：科學發(fā)展觀從提出到“重要指導方針”，到“根本指導方針”，到“重大戰(zhàn)略思想”，再到長期堅持的指導思想，經歷了一個長期過程。這個過程彰顯出了與時俱進的發(fā)展思維、循序漸進的前行方式、理論與實踐的辯證關系的哲學意蘊。深刻認識其哲學意蘊，對于深刻認識中國共產黨俱進，深化、拓展、提升科學發(fā)展觀的研究，充分發(fā)揮其理論的指導作用，意義。

關鍵詞：十八大；科學發(fā)展觀；指導思想；哲學意蘊；中國特色社會主義

科學發(fā)展觀成為黨長期堅持的指導思想，實現(xiàn)了黨的指導思想的與時俱進。科學發(fā)展觀從提出到成為“重要指導方針”，到“根本指導方針”，到“重大戰(zhàn)略思想”，再到“必須長期堅持的指導思想”，在這個過程中彰顯出了與時俱進的發(fā)展思維、循序漸進的前行方式、理論與實踐的辯證關系的哲學意蘊。深刻認識其哲學意蘊，對于進一步堅定理論自信，積極投身中國特色社會主義建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的理論和現(xiàn)實意義。

一、科學發(fā)展觀的發(fā)展軌跡

科學發(fā)展觀自提出以后，緊扣時代主題，化解現(xiàn)實矛盾，在實踐中不斷總結提煉、完善發(fā)展，最終成為黨長期堅持的指導思想。

2003年的“非典”疫情深化了中國共產黨對發(fā)展問題的深刻反思。針對當前形勢，黨首次提出了“協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀”，在十六屆三中全會上，“以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀”首次在中央會議上提及。2004年5月，黨中央要求把科學發(fā)展觀貫穿于經濟社會發(fā)展的整個過程，發(fā)揮“指導作用”。2005 年10月，黨中央把科學發(fā)展觀作為“推動經濟社會發(fā)展、加快推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想”。［1］2006年12月，科學發(fā)展觀又被作為“推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針”。［2］在十七大上，科學發(fā)展觀被確立為發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。從“指導作用”到“重要指導思想”，到“根本指導方針”，再到“重大戰(zhàn)略思想”，這“標志著科學發(fā)展觀指導作用的確立和理論系統(tǒng)化的形成，對科學發(fā)展觀的認識提高到新的高度?！保?］實踐在發(fā)展，黨對科學發(fā)展觀的認識也在深入。十八大報告指出：“科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器”。［4］科學發(fā)展觀最終形成了從一般發(fā)展理論到黨的指導思想的華麗躍遷。

二、科學發(fā)展觀成為黨的指導思想的哲學思想

科學發(fā)展觀從提出到完善，從重大方針到重大戰(zhàn)略，再到黨的指導思想，在層層遞進、不斷上升的過程中，體現(xiàn)了鮮明的哲學意蘊，表現(xiàn)出與時俱進的發(fā)展思維、循序漸進的前行方式、理論與實踐的辯證關系。

（一）從結果上看，閃現(xiàn)著與時俱進的發(fā)展思維

“發(fā)展的實質內容就是新事物的產生和舊事物的滅亡，就是新代替舊的過程?！保?］275發(fā)展作為宇宙萬物的重要屬性，也體現(xiàn)在科學發(fā)展觀理論地位的形成過程中。從最初的提出到確立為黨的指導思想，從對科學發(fā)展觀的朦朧認識，到成為指導黨長期堅持的指導思想，科學發(fā)展觀的地位有了華麗的躍遷，有了重大的發(fā)展，體現(xiàn)了與時俱進的發(fā)展思維。

發(fā)展和繼承是統(tǒng)一的，發(fā)展是繼承基礎之上的發(fā)展，繼承也是在發(fā)展中的繼承?？茖W發(fā)展觀成為黨的指導思想的演進過程，就是其內容不斷完善充實、指導作用日漸顯現(xiàn)的過程?？茖W發(fā)展觀繼承的是哲學基礎、核心內容，是馬克思主義基本原理、立場、觀點與方法；發(fā)展的則是科學發(fā)展觀與社會實踐的有機契合度及其在實踐中的地位作用。

科學發(fā)展觀從提出之初就體現(xiàn)了唯物辯證法的基本原理，堅持用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點及兩點論與重點論的基本觀點觀察問題。在對待社會問題上，科學發(fā)展觀繼承了馬克思主義關于社會發(fā)展問題所主張的歷史觀與主體性統(tǒng)一、社會認識論和社會價值觀統(tǒng)一、合規(guī)律性和合目的性統(tǒng)一的歷史辯證法。無論發(fā)展到哪一階段，無論科學發(fā)展觀的作用如何顯著，無論科學發(fā)展觀的地位如何提高，科學發(fā)展觀所賴以存在的哲學根基從未改變和動搖?？茖W發(fā)展觀始終如一地按照世界的客觀存在把握世界，“科學”二字，并非一般意義上的科學，而是主觀和客觀的統(tǒng)一，理論和實踐的統(tǒng)一，按照事物固有的內在客觀規(guī)律指導實踐。從這個意義上說，科學發(fā)展觀的演進過程就是馬克思主義的哲學原理深入貫徹落實的過程，就是哲學方法日益顯現(xiàn)作用的過程。

在繼承的過程中，科學發(fā)展觀也在不斷豐富，與實踐的契合度越來越高，對經濟社會發(fā)展的指導作用越來越顯著?？茖W發(fā)展觀從提出到深化、提升、拓展，是站在歷史和時代的高度有所創(chuàng)新、有所發(fā)展，是不斷吸收人類文明進步新成果的過程，反映了中國共產黨主動推進馬克思主義理論中國化的高度理論自覺，積極推進中國特色社會主義的高度實踐自覺。從十六屆三中全會的科學發(fā)展觀初步形成，到中央人口資源環(huán)境座談會上的深刻論述，到十六屆四中全會作為黨的執(zhí)政能力的重要內容，再到十六屆五中全會統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局，到2006年中央經濟工作會議的“運用馬克思主義長期堅持的根本指導方針”，到黨的十七大的重大戰(zhàn)略思想，到十八大確立為黨的指導思想，超越了科學發(fā)展觀僅僅是“起指導作用”的有限性，“使科學發(fā)展觀從‘我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針’”，上升為‘指導黨和國家全部工作的強大思想武器’?！保?］

十八大報告指出，“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質?！保?］科學發(fā)展觀成為黨長期堅持的指導思想，既是“與時俱進”精神實質的推動使然，也是指導思想“與時俱進”的鮮活體現(xiàn)。

因此，與時俱進不僅表現(xiàn)在科學發(fā)展觀本身內容的與時俱進上，而且在其發(fā)展軌跡中和理論地位上也閃耀著與時俱進的思維方式。

（二）從過程中看，呈現(xiàn)出循序漸進的前行方式

任何事物都有其過程，都在過程中存在。從結果來看，科學發(fā)展觀實現(xiàn)了從提出到確立為指導思想質的飛躍；從其過程來講，則呈現(xiàn)出循序漸進的前進方式。也就是說，科學發(fā)展觀確立為指導思想經歷了一個過程，不是一蹴而就、一步到位的，而是經過了數(shù)次的量變，最終達到質變。

科學發(fā)展觀是一種辯證的發(fā)展觀，深刻的辯證本性是它最根本的哲學特征，科學發(fā)展觀的形成過程，是一種辯證否定的過程。科學發(fā)展觀是以胡錦濤為主要代表的中國共產黨人，在總結30多年改革開放經驗的基礎上，既繼承前人，又大膽創(chuàng)新，在全面推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐中逐步形成的。

實踐發(fā)展無止境，理論認識不停步。在中國特色社會主義的磅礴實踐中，中國共產黨對科學發(fā)展觀的認識是由淺到深，逐漸深化。2003年9月，中國共產黨首次提出科學發(fā)展觀的概念，但并沒有提出以人為本。2003年10月，黨的十六屆三中全會上提出了以人為本的科學理念，這標志著科學發(fā)展觀的形成。黨的十六屆四中全會指出，科學發(fā)展觀“是繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的一系列重要思想，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，反映了黨對發(fā)展問題的新認識?！保?］十六屆五中全會指出，“科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)”。［8］十七大報告對其作了高度概括和凝練，“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”［9］一次次的總結提煉，一次次的深入，一次次的發(fā)展，黨對科學發(fā)展觀的認識不斷深化拓展。

人民對于理論是否認可只能由實踐成效來回答。科學發(fā)展觀自提出后，科學回答和有效解決了我國經濟社會發(fā)展中的諸多難題，得到了全國廣大人民的擁護和認可。因此雖然全黨對科學發(fā)展觀高度認同，但黨中央依然謹慎，沒有把科學發(fā)展觀上升為黨的指導思想。這是因為，從理論的視角看人民對科學發(fā)展觀的價值和地位有一個緩慢認識和逐漸接受的過程，不能操之過急，更不能一蹴而就。因此，十七大只是指出了“科學發(fā)展觀屬于中國特色社會主義理論體系的內容，并沒有明確其理論地位，沒有把科學發(fā)展觀與鄧小平理論、‘三個代表’重要思想在表述上并列”。［10］

科學發(fā)展觀在不斷破解我國社會主義現(xiàn)代化建設進程中各種矛盾和問題中日益豐富完善，持續(xù)凝練提升，到十八大最終被確定為黨長期堅持的指導思想。至此，科學發(fā)展觀從初步提出，經過數(shù)次的量變，循序漸進，完成了質的飛躍。

實踐證明，科學發(fā)展觀對中國特色社會主義的理論指導作用越來越顯著，贏得了人民群眾的高度認同，逐漸成為指導黨和國家全部工作的強大思想武器?？茖W發(fā)展觀作為當代中國馬克思主義的新成果的本質屬性沒變，但是其理論內容不斷豐富，理論地位持續(xù)提升，“體現(xiàn)了科學發(fā)展觀在完善過程中變與不變、量變與質變、漸進與飛躍、連續(xù)與間斷的統(tǒng)一”。［5］284

（三）從內涵來看，蘊含著理論與實踐的辯證關系

科學發(fā)展觀成為指導思想的過程就是理論與實踐相互作用，相互促進，共同發(fā)展的過程。科學發(fā)展觀產生于實踐，并且指導實踐，同時實踐也證明了科學發(fā)展觀的科學性，就在雙方循環(huán)推動、彼此牽引的過程中，科學發(fā)展觀經受住了實踐的檢驗，受到人民的青睞，最終上升為“指導黨和國家全部工作的強大思想武器”。［4］

恩格斯指出，“歷史從哪里開始，思想進程也應當從哪里開始，而思想進程的進一步發(fā)展不過是歷史過程在抽象的、理論上前后一貫的形式上的反映。”［11］科學發(fā)展觀是實踐基礎上形成的新理論，著眼于實際問題的解決，在不斷破解中國特色社會主義存在的各種矛盾和問題中日益豐富和完善。同時，十六大以來的十多年，既是經濟社會取得歷史性成就和進步的過程，也是科學發(fā)展觀形成完整、完善并指導實踐發(fā)展的過程，也是其接受實踐檢驗和人民群眾評價的過程。實踐證明，科學發(fā)展觀戰(zhàn)勝了艱難險阻，經受住了風險檢驗。21世紀的前十幾年，中國特色社會主義事業(yè)在突飛猛進的同時，也面臨著一系列風險考驗。如何在應對艱難險阻中找到一條科學有效的道路，考驗著黨和全國人民。此時，科學發(fā)展觀在2003年提出后，在實踐的貫徹落實中取得顯著成效，其理論價值和指導作用逐漸顯現(xiàn)，日益被全國人民所接受。在十七大上，不少代表建議將科學發(fā)展觀確立為黨的指導思想，胡錦濤慎重指出，“一個科學理論的形成和發(fā)展總是需要一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程。我們黨提出的科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想得到了全黨同志的認同，在實踐中起到了重要指導作用，但這些重大戰(zhàn)略思想提出的時間畢竟不長，還需要繼續(xù)接受實踐檢驗，并在實踐中不斷完善。”［12］因此，十七大僅僅把科學發(fā)展觀定位為“經濟社會發(fā)展的重要指導方針”“發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想”。

從十六大到十八大這十年來，黨在風云變化的國際形勢下，準確判斷、科學決策，采取了一系列有效舉措，經濟發(fā)展持續(xù)高速高質，軍事實力、科技實力以及文化軟實力都得到了迅速地提升，充分彰顯了科學發(fā)展觀強大的真理力量，因此，十八大把科學發(fā)展觀明確為黨必須長期堅持的指導思想，這體現(xiàn)了理論與實踐的辯證關系。

三、科學發(fā)展觀成為指導思想哲學意蘊的現(xiàn)實啟示

科學發(fā)展觀成為黨的指導思想過程中蘊含的發(fā)展思維、量變質變思想、理論與實踐的辯證關系，對正在進行的社會主義現(xiàn)代化建設有著重大的啟示。

（一）堅持指導思想的與時俱進

任何一個政黨都有自身的指導思想。在不同的歷史發(fā)展階段，黨需要不同的指導思想，實現(xiàn)“黨的指導思想的與時俱進”。［13］黨的指導思想的作用重大，不能隨便改動，只能在黨的最高領導機關——中國共產黨全國代表大會上決定。黨代會的重要使命就是全面總結上次黨代會以來的發(fā)展經驗，明確重大戰(zhàn)略思想，確立為新的指導思想，確保黨的指導思想的與時偕行，永葆鮮活持久的生命活力。從黨發(fā)展歷史來看，黨的七大、十五大、十六大先后毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想確立為黨的指導思想，完成了黨代會的重大使命。十六大以來的社會發(fā)展出現(xiàn)了許多前所未見的新情況，呈現(xiàn)出新特點，迫切需要黨的指導思想緊跟時代脈搏。歷史的車輪駛到黨的十八大，大會審時度勢，順從全體黨員意愿，把科學發(fā)展觀確立為黨的指導思想，圓滿履行了會議的職責，延續(xù)了黨的指導思想的與時俱進。

從黨的指導思想的演進過程中可以發(fā)現(xiàn)，歷史發(fā)展階段之間是不可分割的，黨的指導思想反映著歷史發(fā)展和理論發(fā)展的階段性特征，實踐不斷發(fā)展，指導思想必須與時俱進。在建設中國特色社會主義的道路上，要勇于推進理論創(chuàng)新，努力推進指導思想上的與時俱進，指導中國特色社會主義實現(xiàn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。

（二）提升、深化、拓展科學發(fā)展觀的研究

提升、深化、拓展科學發(fā)展觀的研究是其成為指導思想的內在要求?？茖W發(fā)展觀已被確立為黨的指導思想，貫徹到黨和國家的全部工作，這要求我們更加準確、深刻的理解科學發(fā)展觀的內涵，需要拓展、深化、提升科學發(fā)展觀的研究，把對科學發(fā)展觀的把握提高到更高水平，真正體現(xiàn)其理論地位。

當前，對科學發(fā)展觀的理論研究已有長足發(fā)展，但以十八大的理論視野和思維高度來看，目前的理論研究還不夠完備，需要以十八大精神為指導去作出新的更大努力，需要進行一系列具有創(chuàng)見性，富于突破性的研究。

要深化論證科學發(fā)展觀一系列內容和觀點。證實科學發(fā)展觀之所以以“科學”的理論與現(xiàn)實依據(jù)，對“科學性”予以充分說明，使之充分展示，給予“科學性”以堅固的理論支撐。要充實科學發(fā)展觀的理論內容，深入研究有關“發(fā)展”、有關“科學發(fā)展”的理論觀點和理論判斷，進一步強化探索、提煉成果，進一步總結經驗、凝聚共識，凝練出更多更新的理論觀點或理論判斷。要積極作為，主動推進，依靠扎扎實實的研究和鍥而不舍的探索，促進科學發(fā)展觀的理論體系盡快建立與完善起來。要著力解決科學發(fā)展觀從理念向現(xiàn)實轉化的諸多理論問題需要，對觀念轉換、方法要求、轉化條件、實現(xiàn)機制、推進過程、途徑步驟、操作邏輯、運用程序等問題，需要作出理論闡釋。要研究科學發(fā)展觀的國際影響、世界意義，使科學發(fā)展觀在理論上日臻完善。

通過拓展、深化、提升科學發(fā)展觀的研究，進一步揭示科學發(fā)展觀更深邃的理論意蘊，展現(xiàn)更寬闊的理論境界，尋找更堅實的理論支撐，構筑更牢固的理論堡壘，使科學發(fā)展觀成為深入人心的普遍性共識，上升為人們深信不疑的真理性認識，衍化為大家自覺遵守的行動準則；使科學發(fā)展觀指導并滲透到國家發(fā)展戰(zhàn)略及各項體制機制之中，在推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展并不斷擴大世界影響的過程中，對世界發(fā)展和人類歷史作出應有的思想貢獻。［14］

（三）堅定不移地推動中國特色社會主義

科學發(fā)展觀產生于實踐，發(fā)展于實踐，成熟于實踐，經過實踐的檢驗，最終確立為黨的指導思想。科學發(fā)展觀需要實踐這片沃土來發(fā)揮理論的功能，更需要實踐這個載體來驗證自己的成效。

科學發(fā)展觀成為黨的指導思想，是中國特色社會主義發(fā)展到新階段的必然要求，是全黨全國各族人民的共同心愿。因此，要把科學發(fā)展觀貫徹落實到中國特色社會主義的全過程，扎實有效地推進經濟社會的科學持續(xù)健康發(fā)展。

認識是行動的先導，認清形勢是推進發(fā)展的前提。經過三十多年的改革發(fā)展，中國特色社會主義事業(yè)成就輝煌，但是，我國處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國的人均發(fā)展水平仍然很低，特別我國進入發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，社會發(fā)展存在著一系列復雜的問題，違背了社會發(fā)展規(guī)律，阻礙了社會的發(fā)展進程，中國的改革發(fā)展進入了一個新的關鍵節(jié)點。

這要求我們按照科學發(fā)展觀的要求，把握和尊重規(guī)律，用全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點來認識和理解社會。要按照“五位一體”總布局的要求，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設五大建設，形成推動發(fā)展的強大合力。

科學發(fā)展觀成為黨的指導思想，具有深刻的哲學內涵，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局提供了堅實強大的思想武器。我們要不斷深化科學發(fā)展觀的研究，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領中國特色社會主義的各個方面，適應經濟發(fā)展新常態(tài)，助推實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

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編輯：劉寧

中圖分類號：A8

文獻標志碼：A

文章編號：2095-7238（2016）03-0031-05

DOI：10.3969/J.ISSN.2095-7238.2016.03.006

收稿日期：2015-10-20

作者簡介：高興成（1980-）男，山東師范大學馬克思主義學院博士生，研究方向為馬克思主義中國化。