王香

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★《海燕》拓展閱讀——人生就做一次蓑羽鶴

王香

①每年11月，10多萬(wàn)只的她們，形成一團(tuán)凄美單薄的“羽陣”，從棲息地的北非、中亞及中國(guó)東北西北的高原、草原、沼澤、荒漠地帶出發(fā)，飛經(jīng)珠穆朗瑪峰頂，去喜馬拉雅山脈南麓的印度過(guò)冬。世界上最高山峰珠峰，氣溫極低，氣流卻強(qiáng)烈無(wú)比。臨近珠峰頂時(shí)，漫天的蓑羽鶴，不斷上升飛翔，像一片片脫離母體的枯葉，像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)著無(wú)落，懸浮在浩浩天宇和茫茫雪域之間。忽然，一股強(qiáng)大的氣流從山峰上襲來(lái)，阻擋了她們的去路。她們只好原路返回，相擁在山腰稍作休息，等待時(shí)機(jī)。

②新的一天開(kāi)始，幾乎未吃未喝的她們，重新披掛上陣，可是又被強(qiáng)大的氣流逼退。第三天、第四天……遼闊無(wú)垠的天地間，她們每次振動(dòng)翅膀都艱難無(wú)比，每次托舉都令人戰(zhàn)栗心痛，好像不是她們自己在飛遷，是不得已把攸關(guān)的性命，托付給了冥冥中的誰(shuí)。她們的隊(duì)伍如同她們的體形，日漸消瘦。可是活著的，依然目標(biāo)堅(jiān)定，向前，向前！

③她們是蓑羽鶴。

④就在她們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)越過(guò)珠峰，開(kāi)始下滑時(shí)，最可怕的天敵——兇狠的肉食動(dòng)物金雕，突然從旁邊現(xiàn)身。原來(lái)它們等待已久了。一只精疲力竭的蓑羽鶴被隔離開(kāi)來(lái)了，她跌跌撞撞地在滑行中逃命。剛躲過(guò)一只金雕的抓捕，又被斜刺過(guò)來(lái)的另一只金雕順勢(shì)撲翻在冰雪中?？墒?，鶴群依然隊(duì)形齊整，只是稍稍盤桓猶豫，等待掉隊(duì)的孤鶴。不是她們不顧惜同伴的生命，實(shí)在是環(huán)境太殘酷，若不盡早到達(dá)目的地，要么葬身于險(xiǎn)惡的珠峰懷抱中，要么葬身于兇惡的金雕利爪下。于是，沒(méi)有鋒牙和利爪的她們，只好在痛失伙伴的不舍中，遵循自然法則，繼續(xù)前行，完成自然生命中的壯舉。

⑤這是怎樣一種鶴呢？

⑥她們是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，成年身高98厘米左右，長(zhǎng)76厘米左右，是世界現(xiàn)存15種鶴中體型最小的一種。因其體型異常纖瘦，頸毛如垂纓，頰部?jī)蓚?cè)各生有一叢白色長(zhǎng)羽，狀若披發(fā)，故名蓑羽鶴。她生性羞怯，多獨(dú)處，不善與其他鶴類合群，舉止嫻雅端莊，故又名閨秀鶴。

⑦如此瘦小羞怯的她們，卻驚人地飛越了幾乎所有其他生命不敢涉足的禁區(qū)，不怕因此殞命于千年冰峰雪窟中，去實(shí)現(xiàn)生命的頂級(jí)升華，可嘆，可敬！

⑧每只蓑羽鶴，只要活著，每年都要經(jīng)歷這樣一場(chǎng)殘酷的洗禮。說(shuō)是自然規(guī)律自然選擇也罷，說(shuō)是追求生命的完美絕唱也罷，總之，在那瞬間演繹出的奪人心魄的高難雜技動(dòng)作，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里，亙古地鐫刻在天地間！

⑨不做流俗之輩，不茍且在一掬飲食前，在最有限的生命時(shí)段里，閱盡最無(wú)限的千山萬(wàn)水，體驗(yàn)至極的艱辛快樂(lè)，這便是蓑羽鶴給我的人生啟迪。

⑩不甘于平淡平庸，那就做只人世間的蓑羽鶴吧，讓生命升級(jí)，讓精神流芳！

（選自2013年第2期《中華活頁(yè)文選(初一年級(jí))》，有刪改）

鑒賞空間

這是一篇頗具勵(lì)志色彩的文章。作者通過(guò)講述“瘦小羞怯”的蓑羽鶴飛越幾乎所有其他生命不敢涉足的禁區(qū)，不怕因此殞命于千年冰峰雪窟中，從而實(shí)現(xiàn)生命的頂級(jí)升華的故事，給我們這樣的人生啟迪：“不做流俗之輩，不茍且在一掬飲食前，在最有限的生命時(shí)段里，閱盡最無(wú)限的千山萬(wàn)水，體驗(yàn)至極的艱辛快樂(lè)?！蓖瑯右浴傍B(niǎo)”為詠贊對(duì)象，本文與課文《海燕》在寫作方面有所不同：《海燕》系散文詩(shī)，通過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨到來(lái)之前大海景象的描繪和對(duì)海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫，來(lái)表達(dá)深刻的主題，文中所出現(xiàn)的一切事物的象征意義都未明確揭示；而《人生就做一次蓑羽鶴》則屬于散文，作者采用了當(dāng)今報(bào)刊“勵(lì)志散文”常見(jiàn)的行文模式——先敘后議，敘得詳細(xì)，議得精要。

［讀有所思］

文章第⑥段采用了什么表達(dá)方式？有什么作用？