李曉明

（山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 植物保護(hù)學(xué)院，山東 泰安 271018）

高等院校公共實(shí)驗(yàn)室大型設(shè)備的管理工作現(xiàn)狀及對(duì)策

李曉明

（山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 植物保護(hù)學(xué)院，山東 泰安 271018）

該文簡(jiǎn)述了大型儀器設(shè)備在高等院校的教學(xué)、科研工作中發(fā)揮的重要功能，研究了目前高等院校公共實(shí)驗(yàn)室大型設(shè)備管理工作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，并提出了解決問(wèn)題的對(duì)策和辦法，旨在加強(qiáng)管理，提高大型設(shè)備的使用效益，為高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平人才的需求提供了參考。

高等院校；公共實(shí)驗(yàn)室；大型設(shè)備；管理

大型儀器設(shè)備是高等院校從事教學(xué)、科研工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，是重要的國(guó)有資產(chǎn)，也是學(xué)校綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。高等院校公共實(shí)驗(yàn)室的大型儀器設(shè)備主要用于科學(xué)研究，特別是對(duì)教師、研究生及本科實(shí)習(xí)生的科研課題開(kāi)展具有重要意義。近年來(lái)，隨著國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的興起，高等院校對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室大型設(shè)備的重視程度和投入力度都大幅提升［1］。山東省農(nóng)業(yè)微生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前已擁有價(jià)值10萬(wàn)元以上的大型設(shè)備21件，包括瑞典AKTA prifier 100蛋白純化系統(tǒng)、美國(guó)安捷倫1 200高效液相系統(tǒng)、日本尼康90I熒光顯微鏡、日本日立CP100WX超速冷凍離心機(jī)等，總價(jià)值600余萬(wàn)元。如何做好這些儀器設(shè)備的科學(xué)管理，提高使用效益，使其更好地為科研、教學(xué)工作服務(wù)，成為廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共同關(guān)心的課題。

1 大型儀器設(shè)備管理工作中面臨的問(wèn)題

1.1 公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低

高等院校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在福利待遇、職稱(chēng)晉升等方面與專(zhuān)職教師都存在一定差距，這就造成優(yōu)秀人才不愿從事實(shí)驗(yàn)室管理工作，或者僅是以此為跳板轉(zhuǎn)向其他崗位。因此，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的總體學(xué)歷偏低，工作熱情不高，管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)淡薄［1］。

1.2 大型設(shè)備使用效率低下，功能開(kāi)發(fā)不夠

造成這種現(xiàn)象的原因有以下3個(gè)方面。

1）購(gòu)買(mǎi)大型設(shè)備前論證不充分、規(guī)劃不合理。購(gòu)買(mǎi)設(shè)備前的論證過(guò)程流于形式，很少考慮本學(xué)校本院系是否有同類(lèi)儀器，也不去考察同類(lèi)儀器的運(yùn)行、保養(yǎng)情況，造成重復(fù)購(gòu)置；還有的公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)過(guò)于追求高、精、尖設(shè)備，僅去追求科技含量高的新產(chǎn)品，卻忽略了自身研究課題的實(shí)際高度，造成儀器設(shè)備購(gòu)買(mǎi)后卻閑置不用的尷尬。此外，參與論證的專(zhuān)家組成員不承擔(dān)任何責(zé)任，缺乏論證質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，也是造成論證不充分、規(guī)劃不合理的重要原因。

2）大型設(shè)備的開(kāi)放性不夠。同一學(xué)校的不同院系甚至同一院系的不同專(zhuān)業(yè)中，都存在大型設(shè)備不能共享的情況，這與各實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員交流少、管理相對(duì)封閉息息相關(guān)。

3）大型設(shè)備的功能開(kāi)發(fā)不全面。有些大型設(shè)備受到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平較低、科研人員課題研究水平和內(nèi)容等因素的限制，存在著高檔低用、新功能開(kāi)發(fā)不全等問(wèn)題［2］，這也造成了大型設(shè)備的使用率降低。

1.3 大型設(shè)備維修、保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不足

大型設(shè)備一般在使用3～4年后便進(jìn)入故障多發(fā)期，此時(shí)的維修、保養(yǎng)特別重要。由于資金問(wèn)題，很多實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有充足的維修、保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，致使很多大型儀器設(shè)備因故障不能使用甚至使儀器提前報(bào)廢。此外，部分公共實(shí)驗(yàn)室管理人員不能有效地利用僅有的儀器維護(hù)經(jīng)費(fèi)，存在著經(jīng)費(fèi)使用不合理、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象，更加造成了經(jīng)費(fèi)短缺。

2 改進(jìn)大型設(shè)備管理工作的對(duì)策

以上問(wèn)題是在大型儀器設(shè)備管理和使用的過(guò)程中長(zhǎng)期形成的，在高等院校的公共實(shí)驗(yàn)室中具有一定的普遍性。要想改變這種現(xiàn)狀，規(guī)范管理、科學(xué)使用大型儀器設(shè)備，就要多管齊下，優(yōu)化資源配置，改進(jìn)管理制度，著手和加強(qiáng)以下5個(gè)方面的工作。

2.1 建立大型設(shè)備管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平

大型設(shè)備管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平，直接關(guān)系到設(shè)備的使用效率和發(fā)揮作用的程度［3］。建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)水平高的技術(shù)人員隊(duì)伍，是大型設(shè)備發(fā)揮作用的基本保證。首先，在崗位設(shè)置上，學(xué)校和院系要根據(jù)大型設(shè)備的數(shù)量和管理難度設(shè)立相應(yīng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位，在全國(guó)范圍內(nèi)招聘思想素質(zhì)好、熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、善于鉆研的優(yōu)秀人才。其次，學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的地位，從福利待遇、職稱(chēng)提升等方面制定一系列的考核和激勵(lì)政策，減少他們面臨的實(shí)際困難［4］。

再次，學(xué)校和院系要根據(jù)需要，組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參加組織培訓(xùn)、講座，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；經(jīng)常和不同公共實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)管理人員進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和科學(xué)的管理方法，提高管理水平［5］。最后，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是為教師、學(xué)生使用儀器設(shè)備服務(wù)的，在新形勢(shì)下，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員還應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)大型設(shè)備的使用效益。

2.2 合理論證，科學(xué)購(gòu)置，建立論證質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制

科學(xué)的充分的論證，是減少大型設(shè)備重復(fù)購(gòu)置、使用效率低下等問(wèn)題的有效手段。高等院校大型儀器設(shè)備的采購(gòu)必須經(jīng)過(guò)院系、學(xué)校的審批，并進(jìn)行科學(xué)充分的論證［6］。論證內(nèi)容應(yīng)該包括：儀器使用的現(xiàn)狀分析、采購(gòu)設(shè)備的必要性、采購(gòu)目標(biāo)及其適用性、采購(gòu)后儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)以及使用效益等。論證時(shí)必須廣泛聽(tīng)取專(zhuān)家、教師及管理人員的意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，確保設(shè)備使用時(shí)有良好的水電、環(huán)保、場(chǎng)地等條件。根據(jù)科研、教學(xué)的實(shí)際需要及經(jīng)費(fèi)情況合理確定采購(gòu)設(shè)備及其配置，不能盲目追求高精尖設(shè)備［7］。此外，應(yīng)建立科學(xué)的論證質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制［8］，根據(jù)儀器設(shè)備的后續(xù)使用率、發(fā)表論文情況、維護(hù)保養(yǎng)記錄等對(duì)參加論證的專(zhuān)家、教師進(jìn)行打分，建立評(píng)價(jià)等級(jí)機(jī)制。

2.3 大型設(shè)備開(kāi)放使用，建立共享平臺(tái)

大型設(shè)備的開(kāi)放共享是提高大型設(shè)備使用率和使用價(jià)值的有效手段，是促進(jìn)學(xué)?？蒲兴教嵘闹匾Ｕ?，也是新形勢(shì)下對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室提出的必然要求［9］。實(shí)現(xiàn)大型設(shè)備的開(kāi)放共享，專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員首先要從思想上認(rèn)識(shí)到設(shè)備開(kāi)放共享的重要性，轉(zhuǎn)變以前封閉、自制的管理觀念，積極學(xué)習(xí)新方法，探索設(shè)備開(kāi)放共享的新機(jī)制。在高等院校中，建立一套行之有效的設(shè)備開(kāi)放共享平臺(tái)是必需的。學(xué)校應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的平臺(tái)管理人員，專(zhuān)注軟件開(kāi)發(fā)和管理，為學(xué)校教師、學(xué)生跨院系申請(qǐng)使用大型設(shè)備提供便利［10］。此外，高等院校根據(jù)大型設(shè)備的開(kāi)放共享情況，可建立對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、平臺(tái)管理人員的激勵(lì)措施，既可以提高其積極性，又能加強(qiáng)對(duì)大型設(shè)備的開(kāi)放共享和功能開(kāi)發(fā)。

2.4 建立大型設(shè)備使用規(guī)章制度，科學(xué)管理

科學(xué)有效的管理制度是保證大型儀器充分利用、提高大型儀器使用效益的必要手段，也是在當(dāng)今形勢(shì)下對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室管理人員提出的新要求。在高等院校，應(yīng)該確定設(shè)備管理部門(mén)、管理員及使用者作為三級(jí)管理者共同參與管理工作［11］，統(tǒng)籌安排大型設(shè)備的管理工作。學(xué)校設(shè)備管理部門(mén)切實(shí)負(fù)責(zé)大型設(shè)備的購(gòu)置、驗(yàn)收、考核；管理員則負(fù)責(zé)設(shè)備的采購(gòu)、安裝、維護(hù)、保養(yǎng)、報(bào)廢等；使用者作為操作大型儀器的主體，應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，提高設(shè)備操作技能，增強(qiáng)維護(hù)設(shè)備意識(shí)。此外，作為大型儀器設(shè)備的重要技術(shù)儲(chǔ)備，設(shè)備在論證、購(gòu)置、安裝、維修、保養(yǎng)時(shí)所有的文件資料都應(yīng)妥善保管［12］，設(shè)備管理員要將所有資料備份上交學(xué)校，并妥善保管好原件。

2.5 加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化分配比例

經(jīng)費(fèi)不足在很大程度上限制了公共實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用和維護(hù)，進(jìn)而影響了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平的高低。高等院校應(yīng)該加大對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)投入，合理分配經(jīng)費(fèi)支出比例，不僅要考慮購(gòu)置儀器費(fèi)用，更要考慮設(shè)備的后期維修、保養(yǎng)費(fèi)用。此外，實(shí)驗(yàn)室也應(yīng)多渠道籌集資金，探索與市場(chǎng)化相結(jié)合的資金籌募新模式。學(xué)校應(yīng)加大對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督力度，督促各實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)，提高資金利用效益。

3 結(jié)束語(yǔ)

大型儀器設(shè)備的管理是高等院校公共實(shí)驗(yàn)室面臨的重要課題，面對(duì)高等教育不斷提高的人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，只有加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)、共享的管理制度，合理分配使用經(jīng)費(fèi)，才能切實(shí)培養(yǎng)出高素質(zhì)、高能力的創(chuàng)新實(shí)踐人才，滿(mǎn)足社會(huì)的高層次人才需求。

［1］段祖安，畢建杰.農(nóng)業(yè)高校生物技術(shù)研究室安全管理工作現(xiàn)狀與對(duì)策［J］.實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2012，10（1）：170－172.

［2］范家才.提高大型設(shè)備使用效益的問(wèn)題及對(duì)策［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2010，29（11）：345－347.

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［5］楊帥，韓超，梁曉菊.實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的研究與思考［J］.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2006，23（7）：124－125.

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［12］朱清梅，王麗華，楊秀英，王雅珍.專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室大型設(shè)備管理與使用［J］.高師理科學(xué)刊，2007，27（6）：345－347.

Research on Management of Large Instruments and Equipments in University Public Laboratory

LI Xiaoming
（Plant Protection College，Shandong Agricultural University，Tai'an 271018，China）

Management of large－scale instruments and equipments in university public laboratory is proposed.Current status of large instruments managements is reported and the problems were analyzed.Moreover，some suggestions are made in order to tighten up the managements and increase the use efficiency，which are able to meet the demands of high－level talent in university.

university；public laboratory；large instruments；management

G482

A

10.3969／j.issn.1672－4550.2016.06.059

2015－09－22；修改日期：2016－10－28

李曉明（1984－），女，博士，實(shí)驗(yàn)師，主要從事實(shí)驗(yàn)室管理及分子生物學(xué)方面的研究。