四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司積極探索企業(yè)新型學(xué)徒制
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由公司分管培訓(xùn)、人事的高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的九洲集團(tuán)公司“企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行小組,形成協(xié)調(diào)有力、快速高效的工作機(jī)制,定期會(huì)商和解決有關(guān)試點(diǎn)工作的重大問題,為企業(yè)新型學(xué)徒制的開展保駕護(hù)航。同時(shí)成立試點(diǎn)工作專家咨詢委員會(huì),對改革試點(diǎn)工作提供咨詢評(píng)估。
(二)強(qiáng)化制度建設(shè)
一方面要加大教育引導(dǎo)力度,增強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目各方參與人員的規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)。另一方面要制定具有可操作性的教學(xué)管理、考核激勵(lì)、質(zhì)量評(píng)價(jià)等各類制度并嚴(yán)格執(zhí)行,促進(jìn)培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。同時(shí)將及時(shí)總結(jié)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)新型學(xué)徒制的理論與實(shí)踐研究;修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,完善企業(yè)新型學(xué)徒制的運(yùn)行機(jī)制、培養(yǎng)模式、管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等。
(三)加大經(jīng)費(fèi)投入
除人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同財(cái)政部門按照屬地化管理的原則,對開展學(xué)徒制培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼外,集團(tuán)公司每年從職工教育經(jīng)費(fèi)中提取52%作為技能型人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),根據(jù)實(shí)際情況將技能型人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)用于開展企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
(四)完善師資配備
公司培訓(xùn)中心和人力資源部負(fù)責(zé)選拔公司內(nèi)部技能水平高、責(zé)任心強(qiáng)的專家或技能人才擔(dān)任學(xué)徒的企業(yè)導(dǎo)師;學(xué)校負(fù)責(zé)安排理論知識(shí)扎實(shí)、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)徒的校方指導(dǎo)教師,承擔(dān)學(xué)徒的學(xué)校教學(xué)任務(wù);由公司和學(xué)校聯(lián)合指定管理經(jīng)驗(yàn)豐富、溝通能力強(qiáng)的人員擔(dān)任班主任老師,負(fù)責(zé)管理學(xué)徒的工作、學(xué)習(xí)相關(guān)事宜,使學(xué)徒既能在嚴(yán)格的要求下完成培養(yǎng)任務(wù),又能感受到來自企業(yè)與學(xué)校的關(guān)心和照顧。
供應(yīng)鏈物流金融集成化服務(wù)是一個(gè)完整系統(tǒng),涉及眾多的參與者,其日常管理是一個(gè)十分龐雜的工程。為此,應(yīng)利用信息技術(shù)提升管理效率,同時(shí)全面覆蓋各項(xiàng)服務(wù)細(xì)節(jié)。當(dāng)前,針對供應(yīng)鏈物流金融服務(wù)的特點(diǎn),應(yīng)建立金融信息共享協(xié)同服務(wù)管理平臺(tái),從而便于信息共享和直接管理。參考國外物流金融集成化的信息管理系統(tǒng),我國基于web建立了供應(yīng)鏈物流金融信息共享協(xié)同服務(wù)管理平臺(tái),即Web Service模式。Web Service的特點(diǎn)是可以迅速處理大量的供應(yīng)鏈集成數(shù)據(jù)包,同時(shí)也設(shè)置了智能化的問題處理功能,可以動(dòng)態(tài)化處理各類問題。同時(shí),Web Service也可以解決異地供應(yīng)鏈問題,減少了人力資料的浪費(fèi)。
(一)招收及培訓(xùn)模式
按照公司制定的實(shí)施方案,將在與企業(yè)簽訂6個(gè)月以上勞動(dòng)合同的技能崗位新招用人員和新轉(zhuǎn)崗人員中采取“自愿報(bào)名+單位推薦”形式,招收無線電裝接工、無線電調(diào)試工、車工(四)鉗工,通過2年的培訓(xùn)時(shí)間,采用企校雙制、工學(xué)一體培訓(xùn)模式,根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合公司崗位實(shí)際,構(gòu)建“通用理論與技能知識(shí)+崗位專業(yè)知識(shí)與技能”為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程體系,以半脫產(chǎn)+崗位學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)公司與九洲高級(jí)技工學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)的“四個(gè)對接”:企業(yè)與學(xué)校對接;車間與學(xué)校對接;產(chǎn)業(yè)與工種對接;師傅與教師對接。
(二)教學(xué)管理制度
制定完善的培訓(xùn)教學(xué)管理制度,主要包括例會(huì)制度、導(dǎo)師任課/任職資格審批制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、聽課制度、質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度等,促使培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度化、流程化、規(guī)范化,確保項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo),取得實(shí)際成效。
(三)考核制度
建立科學(xué)、可操作強(qiáng)的學(xué)徒、導(dǎo)師考核制度,明確考評(píng)對象、考評(píng)主體和考評(píng)方式,以考核結(jié)果作為改進(jìn)培訓(xùn)工作的重要指標(biāo),以達(dá)到提升培訓(xùn)效果的目的。
(四)質(zhì)量監(jiān)控體系
企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)項(xiàng)目在公司和學(xué)校的共同指導(dǎo)、審核和監(jiān)督下實(shí)施運(yùn)行,對項(xiàng)目完成進(jìn)度、質(zhì)量水平及工作中存在的問題進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),建立定期檢查、反饋等形式的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,保障項(xiàng)目按既定要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
1.組建企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)班級(jí),簽訂學(xué)徒、學(xué)校和企業(yè)三方協(xié)議,按《四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》開展培養(yǎng)工作;
2.成立試點(diǎn)工作專家咨詢委員會(huì);
3.建立學(xué)徒培養(yǎng)管理檔案,安排專人定期檢查實(shí)習(xí)情況,全程跟蹤指導(dǎo)和管理試點(diǎn)工作;
4.加強(qiáng)企校溝通,建立企業(yè)、學(xué)校經(jīng)常性的學(xué)徒培養(yǎng)信息通報(bào)制度;
5.按考核標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)徒進(jìn)行理論及技能達(dá)標(biāo)測評(píng),并組織符合要求的學(xué)徒考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書;
6按年度定期總結(jié)試點(diǎn)工作開展情況,并向省、市人社部門報(bào)告相關(guān)工作。
通過新型學(xué)徒制,切實(shí)提高技能崗位新錄用人員及轉(zhuǎn)崗人員的理論與實(shí)操水平。培養(yǎng)100名符合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)并適合企業(yè)技能崗位資格需求的中級(jí)工或高級(jí)工,從而加快公司技能人才的培養(yǎng),積極推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。
建立全方位的企業(yè)新型學(xué)徒培養(yǎng)體系,形成一套完整的培養(yǎng)方案、管理制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)方法、考核制度、學(xué)習(xí)資料及協(xié)議樣本等,使后續(xù)項(xiàng)目的培養(yǎng)過程更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化。
四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司胥慶嘉