□李建軍
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奮斗不只是為了自己
□李建軍
六年前,我一身西裝革履,到一所中學(xué)簽合同,校長問了一個我這輩子也不會忘記的問題:“小李啊,你個子這么小,給你兩個班級你管得住嗎?”
我想了想,回答說:“鄧小平個子比我還小,整個中國都能管好?!?/p>
不知道是不是因為這句話,校長第一年就讓我當班主任。當時我對自己的要求是:千萬不要因為工作失利,被領(lǐng)導(dǎo)找去談話。
我每天都早早起床,每天都吃同樣的早餐:兩個白饅頭,兩碗粥。一是為了提醒自己不要忘記當年的貧苦;二是告訴自己,只有努力,才能在中飯、晚飯時吃得豐盛些。
班級順利帶下來,第二年,年度考核,我得到了優(yōu)秀。一名同組老師說:“小李啊,我工作20年,從來沒有拿到過一次優(yōu)秀,你才工作兩年就得了優(yōu)秀,跟我說說,有沒給領(lǐng)導(dǎo)送過禮?”
“無親無故,單槍匹馬來鎮(zhèn)海,領(lǐng)導(dǎo)家在哪里都不知道,怎么送禮?”我理直氣壯地說。
第一屆學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校給我“校優(yōu)秀班主任”的榮譽,我知道那三年確實很努力,但那時的努力只是為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心。
第二屆學(xué)生是中途接班,一個不折不扣的放牛班:老師上課就像進了菜市場;課間打架斗毆,學(xué)生聯(lián)手在廁所整治別班同學(xué);午休集體翻墻出校,在外吃混沌。再看成績,慘不忍睹,年級墊底。
當領(lǐng)導(dǎo)通知我走馬上任時,我的心一直沉重了一天,腦子里抱怨了一天,當天晚上“情緒中暑”,一夜無眠。
冷靜下來后,我開始仔細研究檔案,發(fā)現(xiàn)有很多特殊家庭,于是決定利用暑假時間挨家挨戶家訪。在家訪中,我對教育有了一番新的認識。
一天晚上,我到白同學(xué)家,她一家人很熱情,她媽媽沒有工作,家里還有老人,全家人只靠她爸爸的收入維系,而她爸爸眼睛也不好。聊天過程中她爸爸提及小孩的小學(xué)老師曾幫他們打過貧困證明。他沒有說下去,但我明白言外之意。
出來時,她的父親送我下樓,一直走上大路,告訴我何處轉(zhuǎn)彎才停止送我的腳步,當我轉(zhuǎn)彎回頭望時他還一直站在原地。
路上很安靜,只有幽黃的燈光和沙沙的樹葉聲陪伴我,騎著自行車從五里牌到學(xué)校,這段路,我感到前所未有的孤獨。我想起自己小學(xué)四年級時,因為家里窮,交不起學(xué)費,被班主任趕回家去拿錢的情景,我一輩子都無法從記憶中抹去,我獨自一人走在大街上,周圍是車水馬龍的喧囂,但這一切我都聽不見,我的世界只剩下我自己的哭聲。
我是從農(nóng)村出來的,眼前的孩子也一樣,他們可能很調(diào)皮,但是也同樣單純,我要做的不是抱怨,而是努力讓他們轉(zhuǎn)變。
為了改變這些孩子的精氣神,我和他們一起看力克胡哲的視頻,一起讀《人生不設(shè)限》,把班級改名為“力克胡哲”班,把墻上的標語改為“跌倒七次,爬起來八次”,每天一起喊班級口號,一起寫班級日記。兩年后,放牛班成為蟬聯(lián)八周流動紅旗的優(yōu)秀班。
中考后,是我的生日,學(xué)生送來兩個蛋糕,一張賀卡,上面寫著:沒有你,我們就完了。
從那時起,我知道我的努力,我的奮斗已經(jīng)不僅僅是自己的事,更是一個個家庭的大事,能改變一群人人生曲線的事。這就是努力的成就,這就是奮斗的幸福。
我的奮斗不只是為了自己,更是為了每個孩子的綻放,為了跟教育這場戀愛談得更浪漫、更持久、更美好。
(作者單位:浙江省寧波市鎮(zhèn)海立人中學(xué))