□姜麗玲
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讓我站在講臺(tái)上吧
□姜麗玲
三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后,我渾渾噩噩中聽到了醫(yī)生喊我的名字:姜麗玲,聽得到嗎?我微弱地點(diǎn)頭?!盎卮?,回答,你叫什么名字?”我從未感到說話這么費(fèi)力,使出全身的力氣報(bào)出了自己的名字。出了手術(shù)室,好冷啊,我的嘴唇牙齒不停地顫抖。母親、愛人、兒子、弟弟、朋友們齊齊圍了過來,我看到了他們努力微笑的臉,還有眼里掩飾不住的淚花。信佛的母親嘴里不停地嘟囔:菩薩保佑,菩薩保佑,順順利利??!
晚上發(fā)燒是多么難受的事?。∥也煌5卮鴼?,隱忍地哼著。母親整夜守在床邊,不知所措地忙活著,間或安慰我:忍忍,過了今晚就好了……是啊,我也是這樣想,并且總在冰冷的器械、濃烈的藥水中對(duì)自己說:忍忍吧,忍忍就好了。我都忍受了穿刺、抽骨髓、無數(shù)次抽血打針,其它的應(yīng)該都能克服吧。
我不止一次幼稚地問親人,這病到底嚴(yán)不嚴(yán)重?他們每次都是輕描淡寫:全部拿得干干凈凈,什么事也沒有,就是要堅(jiān)持服藥。我什么都沒有管,傻得連病歷都沒看過一眼。我相信他們沒有騙我。我依然是那個(gè)活力四射的我。
當(dāng)我真真切切看到藍(lán)色的重癥病歷時(shí),才感到心似乎被掏空了。
“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”我這樣不知道愛惜自己的身體,怎對(duì)得起父母?。?!我整宿整宿地失眠……
走在上班的路上,看到來來往往的行人車輛,看到送孩子上學(xué)的年輕父母,看到晨練的爺爺奶奶……世界這樣的喧鬧,假如我一個(gè)人離去,該是多么的寂寞啊。
課間,看著學(xué)生們追逐嬉鬧的身影,看著太陽光溫暖地灑在操場(chǎng)的每個(gè)角落,看著手里捧著的一摞作業(yè)本……假如我真的離去,我是多么的不舍啊。
操場(chǎng)邊長著幾棵高大的梧桐樹,早上我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)跇湎伦霾伲瑫r(shí)不時(shí)還能欣賞到樹葉翩翩落下。俯下身,虔誠地?fù)炱鹨黄蔹S的葉子,仔細(xì)端詳。我能想象出夏天時(shí)它茂盛的樣子,那是它生命最勃發(fā)的季節(jié)??墒乾F(xiàn)在,它的生命脆弱到了一碰即碎的地步。不知默默地過了多久,我雙眼有些濕潤了……
以前的我,最愛秋葉之靜美,可如今面對(duì)滿目通徹的黃,心底只剩下灰。
我又何嘗不是一片落葉?應(yīng)該是正在逐漸失去生息吧?那么,我的去向是哪里呢?
我像只被抽了空氣的皮囊,痛苦而孤獨(dú)地在自己的世界飄蕩著??倫郯炎约候榭s在沙發(fā)的最角落,讓無盡的黑暗緊緊裹著沒了思維的身體,那么的茫然無助,不知所措。世界漸行漸遠(yuǎn),我還有追逐和仰望的機(jī)會(huì)嗎?
兒子撫摸著我的手:我的媽媽一向是堅(jiān)強(qiáng)的,這又算什么?不要讓病把你打敗了!如果你不堅(jiān)強(qiáng),我怎能安心學(xué)習(xí)呢?
一串冰涼滑下了我的臉頰。
老公時(shí)時(shí)安慰開導(dǎo):那是啥診斷?只是醫(yī)生打印在白紙上的幾個(gè)漢字幾串字母而已,需要在意嗎?你自詡的大無畏哪里去了……
這些道理,我何嘗不知道呢?可為什么,我就做不到堅(jiān)強(qiáng),做不到云淡風(fēng)輕——我始終是個(gè)膽小鬼,是個(gè)凡婦,一個(gè)虛偽的俗人??!
為了讓我寬心,父子倆商量著,在兒子生日那天,我們匆匆搬入了新家。在忙碌中,我暫時(shí)忘記了所有的不快。
我站在陽臺(tái)上,俯視著小區(qū)里進(jìn)進(jìn)出出的男女老少,心情漸漸平靜。在陽光滿溢的日子,在一片片綠葉間游刃,我的腦中不斷閃現(xiàn)出小學(xué)讀書時(shí)最愛的課文——巴金先生《鳥的天堂》中的句子:“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”……生命如此美麗?。≡跐M眼的憐惜中,心情瞬間亮堂起來。
接著,朋友們?nèi)齼蓛蛇^來,家里充滿歡聲笑語。老同學(xué)常愛翻出老照片,講著讀書時(shí)百講不厭的糗事,不時(shí)哈哈大笑。群里家長朋友們也是那么關(guān)心、體諒我,常發(fā)些養(yǎng)生的知識(shí)過來。是啊,假如一切可以重來,那該多好!假如可以的話,在年輕、生命力旺盛的時(shí)候,我定會(huì)少些誑語,不會(huì)再天真地認(rèn)為天地就是一個(gè)碩大的泡泡糖,而世界盡在自己的掌握中……
看看周圍,大家都那么的善良、友好,我時(shí)時(shí)都在被幫助、被關(guān)心著,又有什么理由這么無盡地消沉呢?又有什么理由去折磨親人們呢?即使在天堂的父親,他也不會(huì)允許我這么任性的。原來,自己真的很自私、很刻??!
曾記得一句話:“我的愿望是現(xiàn)在當(dāng)個(gè)可愛的女孩,中年時(shí)做個(gè)可愛的阿姨,老年時(shí)成為一個(gè)可愛的老太婆——總之,擁有可愛的一生?!蹦贻p的我何嘗沒有這樣的愿望啊——做一個(gè)可愛的女孩實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在要做的事是做一個(gè)可愛的阿姨、老師、朋友、母親、妻子、女兒、姐姐……,我完全有這個(gè)能力和義務(wù)不是嗎?即使有一天,我悄然離去,也應(yīng)該是面帶著微笑、滿足與感恩才對(duì)。生命是個(gè)輪回的過程,我無法預(yù)知它的長度,但我可以豐富它的深度。
想到這里,我的世界又有了色彩。批閱著一本本工整的作業(yè),我感到一種成就;回復(fù)著一條條短信,我感到一種力量;家訪著一個(gè)個(gè)孩子,我感到一種責(zé)任;收拾著一件件衣物,我感到一種幸福。工作著,很辛苦,卻很充實(shí);生活著,很操勞,卻很快樂。每每看到孩子們認(rèn)認(rèn)真真看黑板的樣子,我的眼前就虛幻出一朵朵向日葵,面向著太陽,正源源不斷地釋放出醉人的活力。讀著他們的卡片:“姜老師,你要好好保重身體,這樣才能陪著我們慢慢長大……”我怎能忍心離開?
以前的我是那樣浮躁和膚淺,總是嘮叨著工作的辛苦,嘮叨著現(xiàn)在的孩子不好教家長不配合,埋怨著工資低前途渺?!看瓮瑢W(xué)聚會(huì),總是羨慕別的同學(xué)——不必說著無止無休的廢話,不必寫著無邊無際的教案論文,不必時(shí)時(shí)接家長的電話一不小心被投訴……可是現(xiàn)在,要我離開的時(shí)候,我卻為什么是那么戀戀不舍?我習(xí)慣了學(xué)生們的嘰嘰喳喳;我渴望與家長們真摯地交流,我不想有一個(gè)孩子的成長因?yàn)槲叶粝逻z憾;我研讀著教學(xué)書籍,進(jìn)行著繼續(xù)教育培訓(xùn),和同事們一起研討課堂教學(xué)……都是那么充實(shí),那么快樂!原來,我一直是愛著自己的工作的。我珍視學(xué)生的天真無邪。課間,和他們?cè)陉柟庀绿K、天馬行空地聊天、對(duì)著天空傻笑、搶著不知是誰的糖果,彼此目光中傳遞的是平等、尊重與信任……瞬間有了醍醐灌頂?shù)母杏X——這才是我心底的最真,愛著孩子們做好本職工作就是我此生無怨無悔的事情!講臺(tái)黑板,是最美麗的花開,那里依然有我最燦爛的身影!
讓我站在講臺(tái)上吧!只有走進(jìn)學(xué)校,走上講臺(tái),走入學(xué)生,我才是以前那個(gè)神采奕奕、生龍活虎的我了。
這個(gè)冬天很溫暖,我有了綻放的決定。
(作者單位:湖北省武漢市青山區(qū)鋼城一?。?/p>