文/［加拿大］柏金斯

兒子的魚(yú)

文/［加拿大］柏金斯

我環(huán)顧四周，一對(duì)釣魚(yú)的父子引起我的注意。父親釣到兩條足以讓我們歡呼雀躍的大魚(yú)后又放走了。兒子大概12歲，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差點(diǎn)把他整個(gè)人拖倒，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間魚(yú)線被拉出很遠(yuǎn)。

看到那條魚(yú)跳出水面時(shí)，我吃驚得合不攏嘴。

“他釣到了一條王鮭，個(gè)頭不小。”伙伴保羅悄悄對(duì)我說(shuō)，“相當(dāng)罕見(jiàn)的品種?！?/p>

男孩冷靜地和魚(yú)進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，但是強(qiáng)大的水流加上大魚(yú)有力的掙扎，孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道，鮭魚(yú)一旦到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。父親雖然早把自己的釣竿放在一旁，但一言不發(fā)，只是站在原地關(guān)注兒子的一舉一動(dòng)。

一次，兩次，三次，男孩試著收線，但都沒(méi)成功。鮭魚(yú)猛地向下游躥去，顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。15分鐘過(guò)去了，孩子開(kāi)始體力不支，即使站在遠(yuǎn)處，我也可以看到他正用發(fā)抖的雙臂抓緊釣竿。王鮭離深水區(qū)越來(lái)越近了，釣竿不停地左右扭動(dòng)。突然，男孩不見(jiàn)了。

一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來(lái)，凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放，他用力甩掉臉上的水，一聲不吭地又開(kāi)始收線。保羅見(jiàn)了，抓起漁網(wǎng)向男孩走去。

“不要！”男孩的父親說(shuō)，“不要幫他，如果他需要幫助，他會(huì)要求的?！?/p>

保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著漁網(wǎng)站在河岸上看著。不遠(yuǎn)的河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢，樹(shù)叢的一半沒(méi)在水中。這時(shí)候鮭魚(yú)突然改變方向，徑直躥入灌木叢。我們都等著聽(tīng)魚(yú)線崩斷時(shí)刺耳的響聲。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，男孩兒往前一撲，緊追著鮭魚(yú)鉆入稠密的灌木叢。

我們都呆住了，男孩的父親高聲叫著兒子的名字。不一會(huì)兒，只見(jiàn)男孩把枯樹(shù)枝撥向一邊，緊抱著來(lái)之不易的鮭魚(yú)從灌木叢里倒退出來(lái)。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已，但雙臂和前胸之間緊緊地抱著一條大約14公斤重的大魚(yú)。他走幾步停一下，掌握平衡后再走幾步。就這樣走走停停，孩子終于緩慢而安全地回到岸邊。

男孩的父親遞給兒子一截繩子，等兒子把魚(yú)綁結(jié)實(shí)后才彎腰把他抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)自己的戰(zhàn)利品。保羅出于好奇，問(wèn)孩子的父親是否可以讓他稱(chēng)稱(chēng)鮭魚(yú)到底有多重。

對(duì)方聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我兒子吧，這是他的魚(yú)！”