何小珍

作文新課堂

牛頓的故事

何小珍

奇怪怪的小玩意兒。一天，牛頓發(fā)現(xiàn)，在藥劑師的房子附近，人們正在建造風(fēng)車。他把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己也制作了一架小風(fēng)車。然而，推動(dòng)他的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的，不是風(fēng)，而是動(dòng)物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米。放置玉米很有學(xué)問，牛頓把玉米放在老鼠可望而不可即的位置。這樣，老鼠想吃玉米，就得不斷地跑動(dòng)，致使輪子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

有一段時(shí)間，迫于生活壓力，牛頓的母親讓牛頓休學(xué)，在家務(wù)農(nóng)。但一提到牛頓，很多人都會(huì)想起他與蘋果的那個(gè)著名的故事。一天，像往常一樣，牛頓來到花園里小坐片刻。一個(gè)蘋果突然從樹上掉了下來。砸到其他人的頭上，只會(huì)腫個(gè)包；砸到了牛頓的頭上，卻激發(fā)出了思想的火花。牛頓開始啟動(dòng)思維馬達(dá)，思考蘋果落地的原因。經(jīng)過不懈的努力，他終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有重要意義的萬有引力。

然而，發(fā)現(xiàn)萬有引力，只是這位科學(xué)巨人的一個(gè)重要的科學(xué)貢獻(xiàn)。這位科學(xué)巨人，還在人類科學(xué)史上做出過許多其他貢獻(xiàn)。

也許，你會(huì)以為牛頓從小就與他人不同，是個(gè)神童，實(shí)際并非如此。牛頓小時(shí)候資質(zhì)平常，成績(jī)一般，但他喜歡讀書，喜歡看介紹各種簡(jiǎn)單機(jī)械模型制作方法的讀物。他經(jīng)常從書中受到啟發(fā)，還會(huì)自己動(dòng)手制作一些奇牛頓對(duì)務(wù)農(nóng)并不感興趣，他一有機(jī)會(huì)便埋首書卷中。每次，母親叫他同用人一道上市場(chǎng)做生意，他便懇求用人一個(gè)人上街，自己躲在樹叢后看書。一天，牛頓的舅舅起了疑心，偷偷跟蹤牛頓。他發(fā)現(xiàn)他的外甥躺在草地上，聚精會(huì)神地鉆研數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了他的舅舅。他的舅舅說服他的母親讓他復(fù)學(xué)，牛頓才重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

牛頓在研究問題的時(shí)候是很專注的，這一點(diǎn)眾人皆知。一次，他邊讀書邊煮雞蛋。等他揭開鍋想吃雞蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛才煮的竟然是他的懷表！還有一次，他請(qǐng)朋友吃飯，當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好時(shí)，牛頓突然想到一個(gè)科學(xué)問題，便回到了房間。朋友等了他好久，也不見他出來，便獨(dú)自把雞肉全吃了，只在盤子里留下雞骨頭，不告而別。等牛頓想起朋友時(shí)，走出來后，發(fā)現(xiàn)了盤子里的骨頭，以為自己已經(jīng)吃過了，便又轉(zhuǎn)身回到了房間，繼續(xù)研究他的問題。諸如此類的笑話，我們可以聽到很多。

1727年3月31日，偉大的牛頓逝世。同很多杰出的英國(guó)人一樣，他被安葬在了倫敦威斯敏斯特教堂。