摘 要：近年來，播音主持專業(yè)發(fā)展迅猛。但是，在逐年攀升的招生人數(shù)背后，這些學生的就業(yè)形勢究竟如何，社會上能否提供足夠的就業(yè)崗位。本文將以湖北省為例，對此問題進行淺析。

關鍵詞：播音主持專業(yè)；社會需求

播音與主持藝術專業(yè)是一個新生的專業(yè)，伴隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展，從小到大，不斷進行著調整和完善，已經發(fā)展成在國內高校中獨具特色，在國際上獨樹一幟，具有鮮明特色的專業(yè)。近年來，隨著“藝考熱”的出現(xiàn)，越來越多的考生在報考時選擇了播音主持專業(yè)，而許多高校也紛紛開辦此專業(yè)。但是，在逐年攀升的招生人數(shù)背后，這些學生的就業(yè)形勢究竟如何，社會上能否提供足夠的就業(yè)崗位。本文將以湖北省為例，對這些問題進行分析探討。

1 湖北省播音主持專業(yè)教育發(fā)展情況

湖北省的播音主持專業(yè)教育起步較晚，但發(fā)展迅速。截至2013年，全省96所高校中，有21所不同層次的學校招收播音主持專業(yè)。其中本科院校14所，高職院校7所。每年招收播音與主持專業(yè)本?？茖W生一千余人。

2 湖北省廣播電視行業(yè)播音主持專業(yè)人才需求調研

2.1 湖北省廣播電視行業(yè)發(fā)展狀況

截至2011年，全國廣播電視系統(tǒng)播音員主持人總計28007人，湖北省共有播音員主持人1125人。根據(jù)湖北省廣播電影電視局公布的2007年湖北省廣播電視統(tǒng)計年報顯示，“截至2007年，湖北全省共擁有廣播電臺11座（省級1座，市州級10座）、電視臺12座（省級1座，市州級11座）、省直管市廣播電視臺2座，縣級廣播電視臺69座。

2007年，在批準設立縣級廣播電視臺的縣（市、區(qū)）中，有18個沒有開辦廣播節(jié)目，即：黃陂區(qū)、陽新縣、竹山縣、五峰縣、沙洋縣、孝昌縣、江陵縣、團風縣、紅安縣、嘉魚縣、通城縣、崇陽縣、通山縣、利川市、建始縣、宣恩縣、來鳳縣、神農架林區(qū)。

2.2 湖北省廣播電視行業(yè)播音主持人才需求現(xiàn)狀

目前，一些縣級廣播電視機構的廣播欄目沒有開辦，有多方面的原因，其中播音員主持人偏少是一個重要的因素。

第一，由于缺少播音員主持人，不少縣級廣播電視臺并沒有開設廣播節(jié)目；一些縣臺雖然開設了廣播節(jié)目，但也只是在廣播中播放電視節(jié)目的聲音，并沒有自辦專門的廣播節(jié)目。

第二，基層廣播電視臺大多數(shù)并非是科班出身。不少在崗的播音員主持人沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓練，在吐字發(fā)聲、氣息運用等方面還存在較大的問題。

通過以上調查可以看出，目前湖北省眾多基層廣播電視機構對專業(yè)精、能力強的播音員、主持人需求量比較大。而高校播音與主持專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠最大限度的滿足用人單位的需求，同時基層廣播電視機構也為播音與主持專業(yè)畢業(yè)生提供了就業(yè)以及發(fā)展的平臺。

3 湖北省新媒體對播音主持專業(yè)人才的需求調研

所謂新媒體就是由于計算機網絡技術、信息通訊技術的進步，在傳統(tǒng)的報刊雜志、廣播電視等媒體基礎之上經過整合、拓展、創(chuàng)新產生出來的新型媒體。

新媒體的迅猛發(fā)展對人才的需求量非常大。曾有業(yè)內專家預測，未來3到5年內，中國新媒體人才和媒體融合人才的缺口在60萬到80萬人之多。

湖北省新媒體發(fā)展速度也十分迅猛。2004年5月，湖北省武漢市被批準為全國首批地面數(shù)字多媒體廣播電視項目的試驗城市。2006年6月1日，湖北省電視總臺與華視數(shù)字移動電視有限公司簽約，共同投資組建湖北華視數(shù)字移動電視有限公司。同時，巴士在線、世通華納等移動電視企業(yè)也在湖北市場占據(jù)一定地位。

2010年7月，隨著武漢地鐵一號線的正式開通運營，武漢地鐵電視正式開播。目前，武漢地鐵電視的受眾人群達到50多萬人次。武漢地鐵電視欄目分為新聞資訊、生活服務、影視娛樂三大類。到2017年，武漢將開通7條軌道交通線路，地鐵電視的受眾人群也將進一步增加。

2010年6月，湖北中廣傳播有限公司正式成立，是湖北省唯一的多媒體廣播電視運營、集成平臺，利用CMMB中國移動多媒體廣播技術的特點開展的廣播電視節(jié)目類業(yè)務。從2010年開始，全省14個市陸續(xù)進行地面數(shù)字電視的播出；中國移動多媒體廣播（CMMB），即手持電視，在湖北開始全面起步。移動電視試驗工作在武漢率先起步，目前已擁有終端車輛2100臺；安裝2800個戶外小屏終端和13塊大屏終端。

2012年，晴彩湖北手機電視頻道正式開播。目前除了轉播CCTV-1、CCTV-5、CCTV-新聞、湖北衛(wèi)視、各地市1套節(jié)目以外，還自辦了晴彩電影、精彩天下欄目，全天共播出18個小時。

4 高職院校播音與主持專業(yè)人才就業(yè)前景

隨著網絡電視、手機電視、移動電視、樓宇電視、播客等影音新媒體的不斷涌現(xiàn)，對于相關從業(yè)人才的需求量也不斷的增加，播音主持類專門人才 “聲形俱佳”的優(yōu)勢，使他們競爭中占有得天獨厚的優(yōu)勢。而廣泛的社會需求，也為播音與主持專業(yè)學生提供了眾多的就業(yè)崗位。

首先，傳統(tǒng)的廣播電視媒體吸納了眾多播音主持專業(yè)的畢業(yè)生。隨著我國經濟社會的不斷發(fā)展，廣播電視媒體的發(fā)展也是日新月異，新的頻道和欄目越來越多，對播音員、主持人的需求量也越來越大。特別是基層的市、縣級廣播電視機構，對于科班出身的播音主持專業(yè)人才的需求更為迫切。

其次，一些企事業(yè)單位也為播音主持專業(yè)學生提供了就業(yè)的崗位。傳媒業(yè)的快速發(fā)展，以及廣播電視制播分離的實行，帶動產生了許多與之配套的傳媒企業(yè)，這些企業(yè)為播音主持專業(yè)的學生提供了諸如廣告配音、節(jié)目主持、出鏡采訪等等工作崗位，成為了播音主持專業(yè)畢業(yè)生繼廣播電視媒體后的又一個選擇。此外，還有許多企業(yè)需要諸如會議主持、活動主持等人才，也為播音主持專業(yè)學生提供了一定的就業(yè)機會。

再次，新媒體的強勁發(fā)展對傳媒類人才的需求量也非常巨大。新媒體不僅是傳統(tǒng)廣播電視播出的新平臺，而且也逐步擁有了自己固定的受眾群體。越來越多的商業(yè)網站開設了網絡視頻頻道，基于網絡信息技術產生的網絡廣播、網絡電視、網絡廣告蓬勃發(fā)展；隨著我國電信網、廣播電視網、互聯(lián)網三網合一的進一步推進和3G發(fā)展進入規(guī)?；?，IPTV、CUTV、手機電視、手機視頻、車載電視、地鐵電視以及樓宇電視廣告等等形式的出現(xiàn)，都需要大量的播音員主持人，為播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了更為廣闊的就業(yè)平臺。

5 結語

從當前社會的發(fā)展情況來看，雖然現(xiàn)階段播音主持專業(yè)教育的發(fā)展比較迅猛，但相信隨著整個社會的發(fā)展，必將帶動整個傳媒等相關行業(yè)的發(fā)展，學生就業(yè)的道路也會越來越寬廣。

參考文獻

[1]吳郁 曾志華，《播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)研究》，中國傳媒大學出版社，2009年5月版

[2]國家廣播電影電視總局發(fā)展研究中心，《中國廣播電影電視發(fā)展報告2012》，社會科學文獻出版社，2012年6月版

[3]2007年湖北省廣播電視統(tǒng)計年報，湖北省新聞出版廣電局網站

http：//www.hbnp.gov.cn/gk/jhgh/fzgg/150.htm

[4]劉想如，《新媒體語境下播音主持專業(yè)的應對思考》，《電影評介》，2010年12期

[5]安金偉，《網絡傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研究》，華中科技大學碩士論文，2012年5月

[6]《鳳凰涅槃——發(fā)展中的湖北移動電視》，《廣播電視信息》，2008年9期

作者簡介

梁瑩（1982-），男，漢族，河南三門峽人，江漢藝術職業(yè)學院播音與主持專業(yè)講師，碩士，播音與主持教研室主任，研究方向：播音發(fā)聲、廣播電視播音。