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        中考“標(biāo)簽”類試題分類例析

        2016-04-07 03:04:17馬亞樓
        試題與研究·中考化學(xué) 2015年4期
        關(guān)鍵詞:化學(xué)式溶質(zhì)鹽酸

        馬亞樓

        在新課程實(shí)施的今天,中考化學(xué)更加關(guān)注社會(huì)、貼近生活、聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)靈活運(yùn)用題給信息和化學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的新問題、實(shí)際問題的考查,與人們?nèi)粘Ia(chǎn)、生活關(guān)系密切的各種“標(biāo)簽”自然成為中考命題的亮點(diǎn)之一。這類試題取材新穎、靈活,能較好地考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考查學(xué)生對(duì)信息提取和加工的能力,以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移能力。通過作答,學(xué)生不僅感受到生活中處處充滿化學(xué),還真正體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。

        一、考查物質(zhì)的組成和分類

        此類試題一般借助于標(biāo)簽中的信息或提示,來考查物質(zhì)的組成、分類、化學(xué)式、元素符號(hào)、離子符號(hào)的書寫等知識(shí)。試題難度不大,主要考查學(xué)生提取和利用信息的能力,從標(biāo)簽中提取有用信息是解題關(guān)鍵。

        例1.(2015·南昌市)根據(jù)下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語(yǔ)填空。

        品名:XX牙膏

        成分:硝酸鉀、碳酸鈣……

        (1)圖中一種金屬元素的符號(hào):。

        (2)n個(gè)硝酸根離子的符號(hào):。

        (3)碳酸鈣高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

        解析:本題借助于標(biāo)簽,考查了物質(zhì)組成的表示、化學(xué)方程式的書寫、元素符號(hào)的書寫等。(1)根據(jù)標(biāo)簽中的信息可知,硝酸鉀、碳酸鈣中均含有金屬元素,分別為 K、Ca。(2)n個(gè)硝酸根離子的符號(hào)是nNO-3。(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可寫出其化學(xué)方程式:CaCO3高溫CaO+CO2↑。

        答案:(1)K(2)nNO-3(3)CaCO3高溫CaO+CO2↑

        二、考查物質(zhì)的性質(zhì)

        這類試題一般從標(biāo)簽中給出隱性信息,如密封保存、防潮防曬、保存在陰涼處、棕色試劑瓶等,從而考查其性質(zhì),一般以化學(xué)性質(zhì)為主,認(rèn)真分析所給信息是解題關(guān)鍵。

        例2.(2015·呼和浩特市選編)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:

        硝酸銨

        化學(xué)式:NH4NO3

        含氮量:≥30%

        注意事項(xiàng):密封儲(chǔ)存

        防潮防曬

        隔絕熱源

        ……

        (1)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是(填字母)。

        A.易溶于水

        B.有揮發(fā)性

        C.受熱易分解

        (2)施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

        解析:化肥是我們生活中經(jīng)常接觸的物質(zhì),更是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開的重要物質(zhì),又與化學(xué)緊密相連,所以成為命題的熱點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和積極性。(1)由題給標(biāo)簽中“防潮”可知其易溶于水,“防曬”可說明其受熱易分解,即選A、C兩項(xiàng)。(2)硝酸銨(銨鹽)與熟石灰(堿)可生成氨氣、水和硝酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑。

        答案:(1)A、C(2)2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑

        三、考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)

        此類試題一般以生活或藥品試劑中的某個(gè)標(biāo)簽為依據(jù),以殘缺標(biāo)簽為主,對(duì)其中的某個(gè)成分結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)行一些探究性實(shí)驗(yàn)。這些試題貌似復(fù)雜,實(shí)則難度不大,只要按照實(shí)驗(yàn)的步驟,聯(lián)系所學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的原理,即可逐步完成。

        例3.(2015·資陽(yáng)市)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(見右圖)的無色溶液,老師讓各小組開展探究。

        【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

        【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè):該物質(zhì)可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。

        【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:

        (1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素,認(rèn)為一定不可能是溶液。

        (2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是。

        【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

        實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

        ①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

        ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸

        ①產(chǎn)生白色沉淀

        ②產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失

        【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是;生成白色沉淀的化學(xué)方程式是。

        【實(shí)驗(yàn)反思】(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣能達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):

        實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

        解析:本題以受損化學(xué)試劑標(biāo)簽為背景命制探究性實(shí)驗(yàn)試題,突出實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性和趣味性。(1)由于氯化鈉中只含有氯元素和鈉元素,并不含有氧元素,而標(biāo)簽中卻含有氧元素,故甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是氯化鈉溶液。(2)由于碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子的個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中化學(xué)式中的鈉原子個(gè)數(shù)為2,所以也不可能是碳酸氫鈉和硝酸鈉的溶液。(3)取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明至少含有這兩種鹽中的一種,當(dāng)向沉淀中滴加稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失,說明產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇,而不是硫酸鋇,因?yàn)榱蛩徜^不與稀鹽酸反應(yīng),更不會(huì)有氣體放出,同時(shí)也證明了原無色溶液是碳酸鈉溶液。生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。(4)由于碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,而硫酸鈉卻與稀鹽酸不反應(yīng),因此可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn):取少量無色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,即可確定該無色溶液是碳酸鈉溶液。

        答案:(1)氯化鈉(2)碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉原子的個(gè)數(shù)為1,而標(biāo)簽中化學(xué)式中的鈉原子個(gè)數(shù)為2(合理即可)(3)碳酸鈉(或Na2CO3)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(4)取少量無色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生

        四、考查化學(xué)的基本計(jì)算

        此類試題一般是給出一種藥物或試劑的標(biāo)簽,然后設(shè)計(jì)一些如化學(xué)式、純度、化學(xué)方程式、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等的計(jì)算。解題時(shí)要從所給的標(biāo)簽中提取出如化學(xué)式、相對(duì)分子質(zhì)量、純度、藥品的用量等與解題有關(guān)的重要信息,再運(yùn)用所學(xué)的解題原理即可。

        例4.(2015·廈門市)胃酸的主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為65~73 g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為90 g,為治療胃酸過多需服用下圖所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。請(qǐng)計(jì)算并回答:按說明書用法用量,每

        天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?

        ×××牌復(fù)方抑酸劑

        有效成分:氫氧化鎂

        作用用途:用于治療胃酸過量

        用法用量:口服,每次2片,每天3次

        藥物含量:每片含0.145 g氫氧化鎂

        解析:此題主要考查學(xué)生的信息提取能力。認(rèn)真分析標(biāo)簽中的信息,可求出患者每天服用的氫氧化鎂質(zhì)量,然后結(jié)合所給化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行求解可中和的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量。根據(jù)患者每日分泌的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量和正常人需要的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量,可判斷該患者胃液能否恢復(fù)正常。

        答案:每天所服氫氧化鎂的質(zhì)量為:2×3×0.145 g=0.87 g

        設(shè)按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x。

        Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

        5873

        0.87 gx

        5873=0.87 gxx=1.095 g

        服藥一天后患者胃液中含有鹽酸的質(zhì)量為:9.0 g-1.095 g=7.905 g>7.3 g

        ∴不能恢復(fù)到正常范圍。

        答:略。endprint

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