■鄧樂(lè)璇（大連市第八中學(xué)） 于貴祥（遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院）

對(duì)聲樂(lè)特長(zhǎng)生備考“高水平藝術(shù)團(tuán)”的一點(diǎn)想法和建議

■鄧樂(lè)璇（大連市第八中學(xué)） 于貴祥（遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院）

藝術(shù)特長(zhǎng)（高水平藝術(shù)團(tuán)）考試不僅是學(xué)校招錄人才的需要，對(duì)于參加考試的學(xué)生以及學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是個(gè)人人生奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否的關(guān)鍵和教育全面性和水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)尺。因此，在這個(gè)工作過(guò)程中沒(méi)有誰(shuí)希望做無(wú)用功，而藝術(shù)特長(zhǎng)考試不同于高考，自有其一套相應(yīng)的規(guī)律和特殊性需要認(rèn)真準(zhǔn)備和把控，尤其近兩年招生情況和考錄環(huán)境的劇烈變化，須多做功課方能不負(fù)多年苦心。筆者在長(zhǎng)年的聲樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間里，幾乎每年都多次參與陪同學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)考試，對(duì)考錄情況和學(xué)生備考的得失都有很多了解及認(rèn)識(shí)，尤其是眼見(jiàn)很多學(xué)生因一時(shí)的疏忽和準(zhǔn)備不充分，斷送了大好的機(jī)緣，把自己多年的藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)白白葬送掉，也使得高校遺漏掉了優(yōu)秀的人才，造成個(gè)人和社會(huì)的巨大損失以及人才浪費(fèi)，形成家庭痛惜、社會(huì)惋惜的不良局面，基于這樣的情形，筆者不揣淺薄，特整理淺見(jiàn)如下，以供學(xué)生、家長(zhǎng)以及同行教師們參考。

做好前期準(zhǔn)備工作，以逸待勞迎接考試

因?yàn)樘亻L(zhǎng)招錄的改革，從15年起，藝術(shù)特長(zhǎng)生被稱為“高水平藝術(shù)團(tuán)”。因此，相應(yīng)的規(guī)則和政策都發(fā)生了重大的變化，不做好前期文案工作，會(huì)給考試過(guò)程和選擇目標(biāo)設(shè)置很多障礙，對(duì)考生影響相當(dāng)大，做足功課是必備的第一手事項(xiàng)。

1.了解和把握高校特長(zhǎng)生招收政策和細(xì)則

仔細(xì)研究特長(zhǎng)招生簡(jiǎn)章，會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容與之前的招生計(jì)劃及要求有很大不同。最主要就是一本優(yōu)惠人數(shù)驟減，整體降分人數(shù)縮水。其中原因不一一贅述。謹(jǐn)提請(qǐng)各位考生及家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注高校政策變化，以免誤事。每年簡(jiǎn)章的公布就像這場(chǎng)比賽的發(fā)令槍，拉開(kāi)了考試的序幕。需要注意的是：各高校報(bào)名的時(shí)間周期都比較短，通常只給一周至兩周的時(shí)間報(bào)名，如果信息渠道不暢，就會(huì)錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間，考試也就無(wú)從談起。所以必須密切留意招生信息的發(fā)布，家長(zhǎng)和專業(yè)老師也需及時(shí)溝通情況。筆者建議可加入一些有價(jià)值的相關(guān)QQ群（具體群號(hào)可以在網(wǎng)上搜到），群里有很多考生家長(zhǎng)，不乏善于捕捉消息的人士，可以互通有無(wú)，咨詢也快捷方便。但不能完全依賴，每天登錄高校官網(wǎng)查詢招生信息工作必不可少。信息出來(lái)后，家長(zhǎng)、教師在研究目標(biāo)高校招生信息時(shí)需注意如下內(nèi)容：報(bào)名時(shí)間、報(bào)名條件、郵寄資料、招生人數(shù)、降分政策、考試內(nèi)容等信息，這是主要的搜集目標(biāo)，據(jù)此結(jié)合孩子的具體情況做一個(gè)匯總表格確立報(bào)考思路。

2.制訂個(gè)性化報(bào)考方案

考生情況是不同的，需仔細(xì)分析學(xué)生個(gè)體的文化課水平和專業(yè)特長(zhǎng)水平，同時(shí)參考學(xué)生未來(lái)志愿，最后確定報(bào)考高校，筆者通過(guò)多年的陪伴學(xué)生聲樂(lè)特長(zhǎng)考試，基本了解考生大致的聲樂(lè)水平，能夠幫助確定適合不同學(xué)生的報(bào)考策略，因而學(xué)生考試總體效果比較好。

首先，了解各高校招收高水平藝術(shù)團(tuán)員的降分優(yōu)惠政策，一般來(lái)說(shuō)，文化課最低分?jǐn)?shù)要求是一本線。所以考生的文化課必須在這個(gè)水平以上。但僅達(dá)到一本線的文化課分?jǐn)?shù)是比較危險(xiǎn)的，因?yàn)橐凰咝Ｔ谝粋€(gè)專業(yè)里所能給的一本線名額寥寥無(wú)幾，獲得這樣降分的幾率微弱，更多的可能是降20分，所以在這樣的游戲規(guī)則下，考生的文化課成績(jī)是越高越好，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)降20分的價(jià)值。

其次，正確評(píng)估學(xué)生的特長(zhǎng)水平?？忌x擇報(bào)考高校時(shí)，一定要把握高、中、低3個(gè)層次來(lái)選擇，如果能獲得自己期望高校的降一本線政策，當(dāng)然是最理想的，但即便獲得20分，也盡量實(shí)現(xiàn)在3個(gè)層次中降20分。最大可能的為最后高考分?jǐn)?shù)的不確定性保駕護(hù)航。所以在選擇時(shí)應(yīng)理性并謹(jǐn)慎。如果教師預(yù)判學(xué)生不能達(dá)到相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，最好盡早告訴學(xué)生及家長(zhǎng)，謹(jǐn)慎做出決定。

3.提前安排具體行程及攻略

基于上訴兩項(xiàng)內(nèi)容的研判和確定，即根據(jù)自己計(jì)劃報(bào)考的高校做好時(shí)間規(guī)劃和統(tǒng)籌安排。大多數(shù)高校需要提前一天報(bào)到，第二天進(jìn)行特長(zhǎng)考試。有文化課考試的，時(shí)間安排也比較緊湊。需要注意的是有些高校必須考生本人到校報(bào)到，筆者在某大學(xué)看到，報(bào)到已結(jié)束，但還有幾個(gè)因考試行程的問(wèn)題，本人不能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到而被高校拒之門外。如遇飛機(jī)延誤等需留存機(jī)票（或開(kāi)具飛機(jī)延誤單）做證明，盡量跟招生負(fù)責(zé)老師說(shuō)明情況，或可挽回結(jié)果，重要的是提前安排好行程路線和時(shí)間調(diào)配。此外，定酒店也很重要，最好步行20分鐘以內(nèi)就可以到達(dá)學(xué)校?？梢蕴崆霸诰W(wǎng)上查詢信息、電話咨詢預(yù)定，也可以通過(guò)當(dāng)?shù)氐挠H朋好友實(shí)地考察預(yù)定，有些高校會(huì)把附近的酒店聯(lián)系方式附在簡(jiǎn)章上，并有考場(chǎng)的詳細(xì)地圖，這樣對(duì)考生就會(huì)方便很多。

只有把準(zhǔn)備工作安排好，才會(huì)有一個(gè)相對(duì)輕松的心情去迎接考試，所以上訴3項(xiàng)內(nèi)容要做全做細(xì)，這樣才能以逸待勞，不至細(xì)枝末節(jié)上出問(wèn)題，影響心情，破壞考試。

合理調(diào)適身心，確保體魄強(qiáng)健、精力充沛

考試正值冬季，像聲樂(lè)考生，必須依賴健康的嗓音，所以要尤其注意。調(diào)整情緒，避免上火，保持身心健康，讓自己精力充沛地站在考場(chǎng)上，須知考試期逾3月余，要保證飲食上的營(yíng)養(yǎng)，不能過(guò)咸過(guò)甜，更要忌辣，避免造成喉嚨不適，在品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗硶r(shí)要注意衛(wèi)生，預(yù)防腹瀉等突發(fā)狀況。還要注意，在旅途中盡量減少講話，多休息嗓子。另外，考試期間的睡眠是非常重要的，休息不好聲帶會(huì)充血或水腫，影響聲音，特別是考試前一天的睡眠。在室外活動(dòng)時(shí)一定要備好圍巾（保護(hù)頸部）和口罩（阻止冷空氣刺激聲帶）。做好保暖，預(yù)防感冒。在酒店休息時(shí)，注意保濕，空氣的過(guò)分干燥也會(huì)讓喉嚨不適，可以把毛巾浸水，入睡前放在床頭柜上，保持空氣濕潤(rùn)。如果沒(méi)有一個(gè)健康的嗓音和精力充沛的身體，即使歌唱技術(shù)再好也會(huì)大打折扣。

考前準(zhǔn)備詳盡、充分、全面，不留死角和缺憾

1.塑造大方、得體的舞臺(tái)形象，給考官留下美好印象

在聲樂(lè)特長(zhǎng)考場(chǎng)上，少數(shù)高校會(huì)在考生和考官之間拉起幕簾。但多數(shù)高校是不拉簾的，所以要注意自己的形象塑造。

準(zhǔn)備演出服是最妥帖的。可穿一個(gè)考試季，演出服的顏色、款式、風(fēng)格不僅要適合考生本人穿著，還要盡量端莊得體適合古典藝術(shù)的審美規(guī)范。入住酒店后盡早把禮服取出，掛好整理造型，可以噴少量水讓禮服更平整。男同學(xué)的禮服也要認(rèn)真準(zhǔn)備，深色最穩(wěn)重，如果考生喜歡白色或銀色等禮服，也未嘗不可，但盡量少選擇花色禮服，給人不穩(wěn)重的感覺(jué)。

化妝也是重要的步驟。如果考生自己或家長(zhǎng)能獨(dú)立完成妝面最好，如不能可以提前聯(lián)系高校附近的化妝師，把自己滿意的妝面照片給化妝師做參考，這樣會(huì)比較順利的完成化妝這一過(guò)程。通常在美甲店會(huì)有化妝師，在網(wǎng)上預(yù)約也可。女生不要帶框架眼鏡，可以選擇隱形眼鏡，記得在考試前就把戴隱形眼鏡的技巧練熟。男生基本不用化妝，把頭發(fā)梳弄利索就可以。整理好自己，會(huì)更有信心完成作品，同時(shí)給考官美好的視覺(jué)感受。需注意的是女生化妝耗時(shí)頗長(zhǎng)，大約40至60分鐘，要合理安排好時(shí)間。

2.充分調(diào)動(dòng)歌唱機(jī)能和歌唱熱情

聲樂(lè)考生在考試前的聲音調(diào)整很重要，這直接決定考生的考試成績(jī)。筆者曾經(jīng)在考前準(zhǔn)備的教室觀察過(guò)很多考生，有些學(xué)生的準(zhǔn)備僅僅是把考試曲目跟著伴奏唱一到兩遍而已，還有學(xué)生考前練聲過(guò)度，真正考試時(shí)聲音已經(jīng)疲憊。我想這些孩子的實(shí)際歌唱能力絕不是僅此而已，他（她）們?cè)诶蠋熐俜康穆曇魬?yīng)該美妙得多?？删褪且?yàn)闇?zhǔn)備的太不合適，致使考場(chǎng)無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的水平。

因此，如果能有聲樂(lè)老師陪伴考試是再好不過(guò)的，老師會(huì)用學(xué)生熟悉并適合的發(fā)聲練習(xí)來(lái)調(diào)整學(xué)生的聲音，使之能在相對(duì)較短的時(shí)間獲得良好的聲音效果。如果沒(méi)有老師隨行自己準(zhǔn)備發(fā)聲，最好提前做好準(zhǔn)備，即把平時(shí)練習(xí)的發(fā)聲記住應(yīng)用，也可以用上課錄音或錄像提示，幫助自己達(dá)到較好的歌唱狀態(tài)，這樣在考試時(shí)才不會(huì)慌亂。如果還是覺(jué)得沒(méi)把握，也可以給聲樂(lè)指導(dǎo)老師打電話，讓老師做一些指導(dǎo)。總之，要充分調(diào)動(dòng)起歌唱機(jī)能和歌唱熱情。

3.臨場(chǎng)穩(wěn)住陣腳，確保正常發(fā)揮

當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒進(jìn)入候考室，最好能讓自己靜下來(lái)，沉浸在即將要表達(dá)的作品中，隨時(shí)迎接考試，調(diào)整帶著一點(diǎn)兒興奮狀態(tài)上臺(tái)是最好的，避免注意力不集中。還有一點(diǎn)很重要，如果等待時(shí)間較長(zhǎng)，一定不要完全禁聲。如果候考室不允許發(fā)聲，就自己做做氣泡音或哼鳴、活動(dòng)活動(dòng)聲帶，讓其處于預(yù)熱狀態(tài)。

有些高校是現(xiàn)場(chǎng)唱給評(píng)委聽(tīng)，有些是進(jìn)行歌唱錄像，統(tǒng)一評(píng)審。不管是哪種方式，從你出現(xiàn)在鏡頭前或評(píng)委的視線里時(shí)，評(píng)價(jià)就已經(jīng)開(kāi)始了，一定要注意自己的儀態(tài)。端莊自然，落落大方最要緊。

在考試過(guò)程中，沒(méi)有再來(lái)一次的先例，伴奏問(wèn)題不可小視，聲音小、CD跳碟、前奏沒(méi)進(jìn)來(lái)等等原因，要求再來(lái)一次，基本都被拒絕。所以，首先要注意伴奏CD的格式和質(zhì)量問(wèn)題，及U盤的備份情況。其中CD刻錄曲目要按自己選擇順序刻好的兩個(gè)作品，另兩份要兩首作品分別刻錄一張光盤。這是根據(jù)各高校的不同安排決定的。有時(shí)需要你連唱兩首，有時(shí)需要你唱一首，為了避免人為的錯(cuò)誤，這樣做會(huì)降低出錯(cuò)幾率。另外，U盤只存考試曲目的伴奏，不要存入其他文件，也是減少出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。萬(wàn)一出現(xiàn)意外情況，考生要根據(jù)平時(shí)的練習(xí)，聲情并茂地完成自己的作品。不可以在考場(chǎng)耍脾氣、鬧別扭，保持自己應(yīng)有的風(fēng)度與修養(yǎng)。

可以說(shuō)，選擇特長(zhǎng)生考試這條路的孩子都是非常優(yōu)秀的，他（她）們不僅承擔(dān)著和別人一樣的文化課學(xué)習(xí)壓力，還要同時(shí)進(jìn)行特長(zhǎng)上的訓(xùn)練，作為跟他（她）們一起奮斗的老師，考試的陪伴，讓老師和他們一起經(jīng)受著巨大的壓力，既有身體上的疲憊、勞累，也有精神上的緊繃、壓抑。對(duì)此，筆者有深切的切身體會(huì)，但是教師和家長(zhǎng)都會(huì)達(dá)成這樣的共識(shí)，即便壓力再大，也盡量給孩子一個(gè)輕松的氛圍，即使在考試中遇到突發(fā)事件，也要很好地控制情緒，盡量不影響考生的情緒和信心。

做一點(diǎn)兒個(gè)人在多年考務(wù)上的觀感記錄，筆者希望能給聲樂(lè)特長(zhǎng)考生提個(gè)醒，讓學(xué)生們的考試盡可能順順利利，盡可能充分發(fā)揮自己的水平、展示實(shí)力，不管結(jié)果如何，在考場(chǎng)盡量完美地呈現(xiàn)自己的最好狀態(tài)，那便成就了筆者做此研究和文章寫作的初衷，當(dāng)然，鑒于個(gè)人理解與思考的限度，或許表達(dá)偏于主觀，對(duì)事物的描述恐有不具普遍性甚或存在明顯的偏頗和不足，懇請(qǐng)各位專家、老師多多批評(píng)指正。

注：本文系2014年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)委托項(xiàng)目《14JF006》