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        遼寧高校體育場(chǎng)館資源的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        2016-04-07 00:47:57遼寧工程技術(shù)大學(xué)體育學(xué)院遼寧阜新123000
        體育科技文獻(xiàn)通報(bào) 2016年4期
        關(guān)鍵詞:體育場(chǎng)館調(diào)查遼寧

        遼寧工程技術(shù)大學(xué)體育學(xué)院,遼寧 阜新 123000

        劉大明,李春月,丁方凱

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        遼寧高校體育場(chǎng)館資源的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        引言

        隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)的圓滿閉幕,遼寧高校體育場(chǎng)館的硬件建設(shè)得到了更大的提升和發(fā)展,擁有了雄厚的體育場(chǎng)館資源。高校體育場(chǎng)館資源不僅是廣大師生員工從事體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽及課外體育活動(dòng)的物質(zhì)條件,同時(shí)也在一定程度上承擔(dān)著周邊社會(huì)人員及單位的體育活動(dòng)與比賽任務(wù)。通過(guò)對(duì)遼寧高校體育場(chǎng)館資源進(jìn)行調(diào)查,可以詳盡了解遼寧高校體育場(chǎng)館在數(shù)量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等方面具有的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),為其服務(wù)于全民健身提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

        1研究對(duì)象與方法

        1.1研究對(duì)象

        采用分層抽樣法,選取遼寧40所高校的體育場(chǎng)館資源作為研究對(duì)象,其中部、委所屬院校5所、省屬本科院校15所、省教育廳所屬民辦院校10所、省屬??圃盒?0所,具體情況見表1。

        表1 研究對(duì)象基本情況一覽表

        1.2研究方法

        1.2.1文獻(xiàn)資料法

        根據(jù)論文研究的需要,查閱體育學(xué)、社會(huì)學(xué)以及電子期刊網(wǎng)等與本論文相關(guān)的研究資料,為本論文的研究提供理論依據(jù)。

        1.2.2專家訪談法

        本論文根據(jù)研究需要走訪并聽取相關(guān)專家的指導(dǎo)意見,明確研究重點(diǎn)與方向,拓展論文的研究思路。

        1.2.3問(wèn)卷調(diào)查法

        根據(jù)研究需要,設(shè)計(jì)遼寧高校體育場(chǎng)館資源調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)一步進(jìn)行信度、效度檢驗(yàn)后,分別對(duì)40所高校的體育教師或場(chǎng)館管理人員發(fā)放問(wèn)卷40份,回收有效問(wèn)卷 40份,有效回收率為100%。

        1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

        運(yùn)用 excel 軟件對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)等統(tǒng)計(jì)分析。

        1.2.5邏輯分析法

        利用邏輯推理的方法對(duì)所調(diào)查的相關(guān)資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)。

        2研究結(jié)果與分析

        2.1部、委所屬院校體育場(chǎng)館資源現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        表2 部、委所屬院校體育場(chǎng)館資源統(tǒng)計(jì)表(N=5)

        如表2所示,5所部、委所屬院校的體育場(chǎng)館資源非常豐富。全部擁有綜合體育館,籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、武術(shù)、器械健身的室內(nèi)場(chǎng)地?fù)碛新室策_(dá)到了100%,游泳館、體操館的擁有率達(dá)到了80%。室外綜合體育場(chǎng)、三大球體育場(chǎng)地、器械健身區(qū)的擁有率達(dá)到了100%。呈現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,主要是此類院校的教育資金充足,為興建體育場(chǎng)館資源提供了必要的條件,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)體育事業(yè)的高度重視。

        2.2省屬本科院校體育場(chǎng)館資源現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        表3 省屬本科院校體育場(chǎng)館資源統(tǒng)計(jì)表(N=15)

        如表3所示,15所省屬本科院校的體育場(chǎng)館資源也異常豐富,綜合體育館、室內(nèi)籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、體操場(chǎng)地、健美操場(chǎng)地、器械健身場(chǎng)地的擁有率達(dá)到80%以上,并且有6所院校擁有游泳館。室外綜合體育場(chǎng)、三大球體育場(chǎng)地、器械健身區(qū)的擁有率達(dá)到100%,室外小球類體育場(chǎng)地、輪滑場(chǎng)、滑冰場(chǎng)的擁有率也都達(dá)到一半以上。呈現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,主要是該類院校的學(xué)生人數(shù)眾多,對(duì)體育場(chǎng)館資源尤其是室外體育場(chǎng)地的需求很大,需要學(xué)校提供豐足的體育活動(dòng)場(chǎng)所。

        2.3省教育廳所屬民辦院校體育場(chǎng)館資源現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        如表4所示,10所省教育廳所屬民辦院校的體育場(chǎng)館資源比較豐富,綜合體育館、室內(nèi)籃球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、健美操場(chǎng)地、器械健身場(chǎng)地的擁有率達(dá)到80%以上,室內(nèi)排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地的擁有率達(dá)到50%以上,而且有2所院校擁有游泳館。室外綜合體育場(chǎng)、三大球體育場(chǎng)地、器械健身區(qū)的擁有率達(dá)到100%,室外乒乓球場(chǎng)地、網(wǎng)球場(chǎng)地、輪滑場(chǎng)地的擁有率達(dá)到50%以上。呈現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,主要是該類院校大多建校時(shí)間較短,在基礎(chǔ)建設(shè)過(guò)程中就實(shí)施了體育場(chǎng)館建設(shè),以增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

        2.4省屬??圃盒sw育場(chǎng)館資源現(xiàn)狀調(diào)查與分析

        表4 省教育廳所屬民辦院校體育場(chǎng)館資源統(tǒng)計(jì)表(N=10)

        表5 省屬專科院校體育場(chǎng)館資源統(tǒng)計(jì)表(N=10)

        如表5所示,10所省屬??圃盒5捏w育場(chǎng)館資源相對(duì)豐富,綜合體育館、室內(nèi)籃球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、健美操場(chǎng)地、器械健身場(chǎng)地的擁有率達(dá)到80%以上,室內(nèi)排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地的擁有率達(dá)到50%以上,但是沒(méi)有游泳館、網(wǎng)球館的建設(shè)資源。室外綜合體育場(chǎng)、三大球體育場(chǎng)地、器械健身區(qū)的擁有率達(dá)到100%,室外網(wǎng)球場(chǎng)地、輪滑場(chǎng)地的擁有率達(dá)到50%以上。呈現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,主要是該類院校學(xué)生人數(shù)較少、享受的教育資金不夠豐厚,在體育場(chǎng)館資源建設(shè)方面有所局限。但是,相比中小學(xué)體育場(chǎng)館資源,該類院校體育場(chǎng)館資源還是相對(duì)豐富的。

        3結(jié)論與建議

        3.1結(jié)論

        遼寧各類高校體育場(chǎng)館資源豐富,數(shù)量大,質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)較高,完全能夠滿足師生員工從事體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽及課外體育活動(dòng)的要求。其中,以中心城市的部、委所屬院校、省屬本科院校的體育場(chǎng)館資源更為豐富。

        3.2建議

        遼寧高校應(yīng)積極探索體育場(chǎng)館市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)與管理,解決體育場(chǎng)館設(shè)施投資大、利用率低、運(yùn)行成本高的困境,實(shí)現(xiàn)自我補(bǔ)償和自我更新,并不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的體育健身需求,為人民群眾探索出一條便利的健身路徑。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王新坤,馬明.遼寧省普通高校體育場(chǎng)館利用現(xiàn)狀及影響因素分祈[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào), 2011,30(2):49-51.

        [2]林立.普通高校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006,18(6):81-83.

        [3]劉憶湘,馮鑫.論我國(guó)普通高校體育資源社會(huì)化配置[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,43(11):70-72.

        [4]姜同仁.我國(guó)大學(xué)園區(qū)體育資源共享現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].體育學(xué)刊,2007,14(3):88-91.

        [5]劉晶,陳元欣.高校體育場(chǎng)館供給現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,44(10):24-26.

        Investigation and Analysis of University Stadia Resource in Liaoning Province

        遼寧工程技術(shù)大學(xué)體育學(xué)院,遼寧 阜新123000

        劉大明,李春月,丁方凱

        Liu Daming, Li Chunyue, Ding Fangkai

        摘要:采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)遼寧高校體育場(chǎng)館資源進(jìn)行分層抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:遼寧各類高校體育場(chǎng)館資源豐富,數(shù)量大,質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)較高。建議遼寧高校應(yīng)積極探索體育場(chǎng)館市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)與管理,實(shí)現(xiàn)自我補(bǔ)償和自我更新,并不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的體育健身需求,為人民群眾探索出一條便利的健身路徑。

        關(guān)鍵詞:體育場(chǎng)館;遼寧;高校;調(diào)查

        Abstract:The paper adopts the method of questionnaire to conduct a stratified sampling survey on the resource of university stadia in Liaoning province. The investigation result shows that the university stadia in Liaoning province are rich in resource, large in number, and high in quality and standard. The paper suggests universities in Liaoning province to take an initiative in exploring market operation and management of stadia, realizing self compensation and self updating, constantly meeting people’s increasing need of bodybuilding and creating a convenient way for citizens to exercise.

        Key words:stadia; universities in Liaoning province; investigation

        doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.04.004

        中圖分類號(hào):G808

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1005-0256(2016)04-0008-2

        作者簡(jiǎn)介:第一劉大明(1974-),男,遼寧阜新人,副教授,碩士,研究方向:社會(huì)體育研究。

        基金項(xiàng)目:2014年遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目(遼寧高校體育場(chǎng)館市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)與管理研究)(項(xiàng)目編號(hào):W2014057)

        Division of Sports Science and Physical Education, Liaoning Technical University, Fuxin 123000, Liaoning, China.

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