“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”春天到了,看著不斷變化的校園,我不禁念起了《春日》這首詩。下面,讓我?guī)Т蠹乙黄痤I(lǐng)略一下逸夫小學(xué)春天里校園的魅力吧。
春天到了,在校園不起眼的小角落里,長出了許多嫩綠可愛的小草。草葉是嫩綠的、透明的,對著陽光看,我看到了小草嫩黃色的細(xì)小的脈絡(luò)。閉上眼睛,我就能感覺到這些脈絡(luò)里有源源不斷的能量在流動,像人體的能量在血脈里流動一樣。這是大地給予它的能量、這是陽光給予它的能量、這是春天給予它的能量。在溫暖的陽光下,小草茁壯地成長著。
瞧,墻根的青苔也醒啦!經(jīng)春雨姐姐和太陽公公的“照顧”后,它們一改冬天時候萎靡不振的狀態(tài)。它們脫掉泛黃的衣服,換上了清新的綠裝,又恢復(fù)了往日的活力,變得滑溜溜的,要是誰不小心踩上去,準(zhǔn)會滑倒。
背著書包跑過竹語堂,回頭一看,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花壇里長出了五顏六色的花兒,有火紅的杜鵑花、黃色的迎春花、粉色的金魚草……純潔的花瓣像小女孩穿的公主裙,十分美麗。這些默默盛開的花兒,多像一個個無聲的鬧鈴啊,它們用自己的方式告訴同學(xué)們:春天來啦!
“竹林遭凍曾枯死,春筍連年再發(fā)生?!毙@的竹屏風(fēng)里長出了許多尖尖的竹筍,雖然春天已到,但寒氣還沒有褪盡,所以竹筍依然穿著厚厚的衣裳,像怕冷的寶寶。到了四月,這些竹筍寶寶就長大了,它們會脫下厚衣裳,像大竹子一樣向師生們展示著自己苗條的身材。春天竹屏風(fēng)里的竹葉顏色非常豐富,墨綠色的、翠綠色的、嫩綠色的和黃綠相間的,構(gòu)成了一幅層次鮮明的油畫。早晨,小鳥在竹林里嘰嘰喳喳唱歌,伴隨著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,奏響了一曲春天的交響樂。
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!贝禾?,我們的校園很美,比古詩里描繪的還要美,歡迎大家到逸夫小學(xué)賞春。
【點睛酷評】
文章從細(xì)處著眼,通過寫小角落的嫩草、墻根的青苔、竹屏風(fēng)里的春筍,為讀者呈現(xiàn)出了一幅姹紫嫣紅的校園春景圖,展現(xiàn)了校園春天的美。用三句關(guān)于春天的古詩引出所要表現(xiàn)的內(nèi)容,豐富了文章內(nèi)涵,提升了作品的氣韻。