【孔老師】
機器人對于孩子們來說既新奇又神秘。如果小朋友們真的有機會能擁有一個自己的機器人,那會是怎樣一番景象呢?讓我們跟隨小作者們想象的步伐,邁入他們的世界吧!
【龍頭】
外面的太陽越來越毒了,空氣質量不是一般差,烏云密布的天空好像隨時要塌下來似的,低沉的氣壓讓人喘不過氣來。然而,我煩悶的內心終于迎來了一縷光明。因為今天我整10歲,這是我們每個小朋友都夢寐以求的年紀,因為滿10歲的小朋友就可以擁有一個自己的機器人伙伴啦!媽媽戴著超大太陽帽和我一起高高興興地來到了機器人超市。
【第一棒·陳攀】
我們剛走進去,形形色色的小機器人就興奮地沖上來做自我介紹。它們有的是標準機器人的樣子,有的是漢堡形身子,有的則像芭比娃娃。
我一眼就看中了機器人吉吉,它正站在角落里打瞌睡呢。方方的腦袋耷拉著,兩只眼睛閉著,小鼻子尖尖地往外凸起,小嘴一張一合,可愛極了。最重要的是它腳下穿著一雙輪滑鞋,太酷了!
我和媽媽順利地把吉吉帶回了家。
【第二棒·陳若涵】
剛一進家門,吉吉就給大伙兒行了一個“大禮”——地上太滑,它一個沒留神就一頭栽倒在地,差點兒把小尖鼻子給弄掉了呢,逗得全家人哈哈大笑。
轉眼間又是一年我的生日,吉吉非吵著要親手給我烤一個蛋糕。要知道,爸爸才修好我家那臺被吉吉折騰得“體無完膚”的烤箱呢。我真搞不懂,吉吉怎么就愛上了這么個“娘”手藝呢?
結果可想而知,當它笨手笨腳地把那團黑乎乎的東西端上來的時候,我真是不敢吃呀!但是看著吉吉期盼的眼神,我勉強嘗了一小塊,嗯,雖然外面被烤煳了,但是里面的味道還不錯呢。吉吉幫我把“壽星帽”戴上,插上蠟燭,我們一起許愿、唱歌,過了一個快樂又難忘的生日。
別看吉吉成天傻乎乎的,可是它腦子里裝有一塊永久自動“更新”和“保養(yǎng)”的芯片,它可聰明啦!
【第三棒·劉清源】
學習上那些我不會的數(shù)學難題,它總能給我解釋得清清楚楚。學習英語時再也不用擔心沒人陪我練口語了,就連教英語的趙老師最近都對我贊不絕口,夸我是個“小外國人”呢。為此,我可得意啦!
吉吉還能為我模擬不同的場景,帶我游歷世界各地,仿佛身臨其境一般。我們一會兒從埃菲爾鐵塔下穿過,一會兒從長城上空飛過,一會兒又來到北極熊的家,真是太有趣了。大家都說,讀萬卷書,不如行萬里路。果真如此啊!
可是,好日子并不長久……
【第四棒·占潘紅】
不知從什么時候開始,我們的家開始搖晃,再后來,每天搖晃的次數(shù)越來越多,大家終日惶恐不安。吉吉發(fā)明了一個圓圓的球狀飛行器,讓我和它住進去,還天天給我喝一種“維生素水”。然而沒過多久,我就不省人事了。
當我醒來時,想立即回家看爸爸媽媽,可是吉吉死命攔著我,我害怕極了,對吉吉大發(fā)脾氣。吉吉說,地球早已在100多天前消失了。在整個藍色星球消失的前一天,飛行器彈出了地球,成功地保護了我和吉吉。而我,因為喝了吉吉研制的莫名其妙的“維生素水”,竟然永遠停留在了13歲的年紀。
從此,我們就一直生活在這里,像塵埃一樣在宇宙中飄蕩。明年生日,我就許愿我們能盡快找到一個和地球一樣美麗的落腳點。幸好,我還有吉吉。
【孔老師評點】
孩子們把對于機器人的渴望都化作純真爛漫的想象,并用自己稚嫩的筆書寫成了一曲婉轉離奇的贊歌。第一棒從小機器人的外貌著筆,給大家塑造了一個可愛帥氣的小伙伴。第二棒寫機器人伙伴用笨拙的手藝為“我”帶來歡笑與感動。第三棒承接上文,繼續(xù)打開寫作思路,具體寫機器人伙伴在學習上為“我”帶來的全新體驗。第四棒筆鋒陡轉,機器人伙伴帶“我”逃生,給了“我”另一種生活,另一個世界。故事情節(jié)曲折,構思新穎大膽,每一棒都能為下一棒寫手留下線索,內容層層推進,結局出奇、別致。