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        淺談如何做好高山滅火中的心理服務工作

        2016-04-05 18:31:58王鵬
        森林防火 2016年2期
        關鍵詞:心理

        王鵬

        (武警張掖市森林支隊政治處,甘肅 張掖 734000)

        淺談如何做好高山滅火中的心理服務工作

        王鵬

        (武警張掖市森林支隊政治處,甘肅張掖734000)

        由于高海拔地區(qū)空氣稀薄、部隊遂行任務的時間及衍生問題存在著極大的不確定性,給參加滅火任務的官兵身體心理帶來了巨大壓力,容易引發(fā)心理疲勞、心理倦怠,導致發(fā)生緊張、恐懼、畏難等心理問題。針對本地區(qū)滅火任務中存在的心理問題,討論如何積極開展心理服務工作,保持官兵心理健康。

        河西地區(qū);森林滅火;心理服務

        張掖市地處河西走廊中部,武警張掖市森林支隊兵力駐防甘州區(qū)、肅南縣兩地,主要擔負祁連山地區(qū)森林、草原防火滅火任務。多年來,支隊認真貫徹“預防為主、積極消滅”的防火滅火方針,以東大山、龍首山、大黃山、祁連山區(qū)以及張掖市所屬“五縣一區(qū)”為重點區(qū)域,嚴密組織森林防火勤務,并圓滿完成了“1·30”山丹霍城地區(qū)較大草原火災等滅火任務40余次。在滅火任務中,由于森林火災中存在環(huán)境危險、任務艱苦和情況突發(fā)等特點,加之高海拔地區(qū)空氣稀薄,部隊遂行任務的時間及衍生問題存在著極大的不確定性,給參加滅火任務的官兵身體心理帶來了巨大壓力,容易引發(fā)心理疲勞、心理倦怠,導致發(fā)生緊張、恐懼、畏難等心理問題。針對本地區(qū)滅火任務中存在的心理問題,積極開展心理服務工作,保持官兵心理健康。正確運用心理學有關原理,確保心理服務跟著火場走、隨著任務轉(zhuǎn)、盯著官兵做。

        1 針對高原地區(qū)滅火條件艱苦的特點,克服參戰(zhàn)官兵緊張心理

        由于高原地區(qū)天氣寒冷,空氣稀薄,滅火條件艱苦,官兵經(jīng)歷、特質(zhì)各不相同,個別身體心理素質(zhì)較弱的官兵在執(zhí)行滅火任務的過程中容易表現(xiàn)出緊張的心理狀況。如果這些因素不及時消除,就會對滅火任務的圓滿完成產(chǎn)生影響。例如,部分官兵參與高原滅火作戰(zhàn)的時候,出現(xiàn)驚慌失措、焦急擔心甚至出現(xiàn)心率加快、面色蒼白等現(xiàn)象。出現(xiàn)這些反應主要的原因:一是參與高原滅火作戰(zhàn)任務,對有關火場的情況還不是很清楚,對高海拔地區(qū)滅火作戰(zhàn)困難估計不足,缺乏滅火相關經(jīng)驗;二是高原地區(qū)空氣稀薄,官兵對環(huán)境不適應,容易產(chǎn)生高原反應。

        針對官兵出現(xiàn)此類問題,可采取以下方法幫助官兵克服。

        1)加強適應性訓練。加強滅火綜合演練提高其對撲救森林火災的認知能力和適應能力,利用“兩化”訓練等時機,組織官兵到實戰(zhàn)條件下進行訓練,使其適應高原地區(qū)天氣、空氣等條件,掌握高原森林火災規(guī)律,不斷提高撲救高原火險能力。

        2)掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。在日常教育中,讓官兵掌握一些簡單的調(diào)節(jié)情緒的方法,如深呼吸、心理暗示、自我激勵等方法消除心理緊張,使其在滅火任務中保持情緒穩(wěn)定。比如,對自己說“我能行,我可以的”“沒關系,適應就好了”等自我暗示的語句,堅定信心,獲得勇氣。

        2 針對高原地區(qū)滅火任務艱巨的特點,疏導參戰(zhàn)官兵恐懼心理

        由于高原地區(qū)地勢險峻、山高坡陡,導致?lián)浯蛄只疬^程中危險情況較多,使參戰(zhàn)官兵不同程度存在恐懼心理,其主要表現(xiàn)為支配或控制自己的能力減弱,不能正確地實施滅火行動,甚至有退縮、逃避等行動。其主要原因:一是缺乏心理承受力。相對來說,我支隊參加森林火災撲救的次數(shù)較少,大部分官兵都缺乏實踐鍛煉,當遇到森林火災時容易產(chǎn)生恐懼心理;二是受到一些兄弟單位發(fā)生事故的影響,以訛傳訛,產(chǎn)生恐懼。三是現(xiàn)在支隊90后官兵所占比例較大,獨立性較強,加之缺乏艱苦條件的錘煉,吃苦精神較差,存在著過度的自我保全心理。

        為此,克服火場恐懼心理,要堅持做到“三個強化”。

        1)強化榜樣示范。堅持黨員當先鋒、干部作表率、骨干站排頭,感染和激勵官兵自發(fā)學榜樣、爭先進、打頭陣。采取新老搭配、強弱搭配的方法,讓經(jīng)驗豐富的士官骨干帶領新兵共同完成任務,幫助新兵正視困難,克服恐懼。

        2)強化心理暗示。運用心理情景預言的方法,戰(zhàn)前講決心、戰(zhàn)中講事跡、戰(zhàn)后講成績,讓官兵感受到榮譽、獲得贊美,激活官兵積極的記憶痕跡。叫響“我能行”“看我的”等戰(zhàn)斗口號,強化自我暗示,緩解緊張壓力。

        3)強化正向行為。戰(zhàn)前向官兵講清森林火災特點、采用的基本戰(zhàn)術以及應規(guī)避的主要風險,讓官兵正視恐懼源,放下心理包袱。廣泛開展戰(zhàn)法研討會,邀請專家教授到部隊給予專業(yè)性的指導意見和建議,鼓勵官兵出謀劃策,把火場的負面注意力轉(zhuǎn)移到貫徹戰(zhàn)斗決心上來,有效克服恐懼心理。

        3 針對高原地區(qū)滅火保障不及時的特點,消除參戰(zhàn)官兵畏難情緒

        高強度的作戰(zhàn)任務挑戰(zhàn)著官兵的生理極限,高原地區(qū)群眾少,交通不便利,物資給養(yǎng)往往保障不及時,容易使官兵產(chǎn)生畏難情緒。畏難情緒是指面對困難時害怕失敗的情緒反應,其主要表現(xiàn)為面對撲救森林火災任務時,過分的考慮困難和危險因素,畏首畏尾,對自己的能力沒有信心;自我防御心里過重,心情焦慮,精神不振,缺乏堅定性。其產(chǎn)生的主要原因是森林火災突發(fā)性強,情況復雜。撲打高原森林火災任務艱巨,環(huán)境險惡,給養(yǎng)物資補充不及時,導致官兵產(chǎn)生畏難心理。

        針對官兵存在的畏難情緒,應該從以下幾個方面入手。

        1)加強有針對性的模擬訓練。通過開展滅火作戰(zhàn)演練、實兵演習等方式,按實際條件設計內(nèi)容,按實戰(zhàn)環(huán)境設置條件,使廣大官兵在各種模擬訓練中經(jīng)風雨、長經(jīng)驗,熟悉處置突發(fā)森林火災環(huán)境,消除畏難心理。

        2)職業(yè)認知激勵。多次方案演練雖然使官兵初步具備了職業(yè)技能,但面對高原森林滅火實戰(zhàn),很多官兵還是存在畏難情緒。通過召開滅火作戰(zhàn)形勢分析會等辦法,引導官兵從專業(yè)角度研究林火、戰(zhàn)勝林火、強化官兵的職能意識和戰(zhàn)斗意識。

        3)培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神,增強自信心。按照習主席提出的能打仗、打勝仗的要求,充分發(fā)揚森林部隊“三不”火場精神,培育敢打必勝的戰(zhàn)斗精神,增強官兵遂行任務的自信心。

        4)探索警民協(xié)同保障體系。積極溝通協(xié)調(diào)地方防火指揮部和相關單位,建立警民一體化保障體系,使給養(yǎng)物資保障跟得上,從而提高滅火效率。

        4 針對高原地區(qū)火環(huán)境復雜特點,杜絕參戰(zhàn)官兵麻痹情緒

        森林火災受環(huán)境因素影響較大,風力風向突變時,容易引發(fā)突發(fā)情況,高原地區(qū)可燃物以灌木、草本為主,具有燃燒速度快的特點,在滅火作戰(zhàn)中,部分官兵存在盲目樂觀,麻痹心理。其主要表現(xiàn)為對火場環(huán)境情況了解不深,對現(xiàn)場情況復雜性、危險性及可能出現(xiàn)的嚴重結(jié)果估計不足,盲目樂觀,不能做到正確預估火場形勢。其產(chǎn)生的主要原因是憂患意識淡化,警惕性放松,缺乏對火場情況的判斷能力。

        麻痹心理往往會產(chǎn)生嚴重的后果,所以在日常教育訓練中一定要采取相關措施避免。一方面要加強火場常識理論灌輸。加強官兵火場常識教育,使官兵認識到撲救森林火災時任務的復雜性、嚴峻性,切實提高警惕性。另一方面要深入開展憂患意識教育。針對潛在的盲目樂觀心理,積極開展火場安全教育,增強官兵的憂患意識。告誡大家作為一名森警官兵,決不能掉以輕心,必須始終保持高度警惕和注意力高度集中,任何麻痹思想都會導致火情的加重,不僅造成更大面積林木被毀,更有可能造成被火燒傷甚至更嚴重的災難性后果。

        5 針對高山地區(qū)滅火時間長的特點,避免參戰(zhàn)官兵急躁情緒

        撲救森林火災往往存在時間跨度大,連續(xù)作戰(zhàn)時間長的特點,部分官兵在撲打森林火災過程中,急于在最短時間內(nèi)將火撲滅,易出現(xiàn)急躁心理。其主要表現(xiàn)為在撲救森林火災時不顧主客觀條件是否允許,采用不合理的時機、戰(zhàn)術進行撲打;處理問題求勝心切,急躁冒進,結(jié)果可能造成不必要的傷亡。其產(chǎn)生的主要原因是部分官兵年輕氣盛,血氣方剛,滅火作戰(zhàn)中輕敵冒進,急于速戰(zhàn)速決。

        為避免出現(xiàn)急躁心理,應從以下幾方面做起。

        1)加強指揮員專業(yè)技能訓練。森林滅火指揮決策是滅火的核心,而一個好的指揮員對能否出色完成滅火任務起著定海神針的作用。因此,培養(yǎng)高素質(zhì)的指揮人才是當前任務的重中之重,我支隊在近年來采取送出去、請進來的方式,加大對基層主官的培訓力度,使其達到人人能指揮、善指揮。

        2)進行心理素質(zhì)訓練。利用“法律心理服務到基層”活動開展時機,切實搞好心理知識教育,廣泛開展心理咨詢,抓好經(jīng)常性心理疏導,教會官兵一些基本的自我心理調(diào)節(jié)方法,提高情緒的自我管理能力。

        (責任編輯:韓煥金)

        S762.3

        A

        2016-04-21

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