馬亞樓

臨考快速?gòu)?fù)習(xí)五法

馬亞樓

在臨考前的時(shí)間里，同學(xué)們既要調(diào)整好心態(tài)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備，又要查漏補(bǔ)缺，梳理知識(shí)，記憶重點(diǎn)，激活思維，才能保證獲得最佳的應(yīng)試狀態(tài)。下面就臨考前的快速?gòu)?fù)習(xí)談幾點(diǎn)方法，供同學(xué)們參考。

1.“過(guò)電影”

臨考前的時(shí)間主要由自己支配，這時(shí)應(yīng)更多地靜心思考，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。對(duì)教材知識(shí)的有序回憶，其方法猶如回憶看過(guò)的電影一樣。將教材放在手邊，閉上眼睛讓教材中的內(nèi)容按照章節(jié)順序在眼前閃過(guò)，若遇遺忘處，可翻看一下；回憶后一章內(nèi)容時(shí)，要聯(lián)系前一章內(nèi)容。如此循環(huán)，一些重點(diǎn)內(nèi)容可得到強(qiáng)化，盲點(diǎn)可得到消除，還能進(jìn)一步理清知識(shí)脈絡(luò)，形成體系。這種方法有利于對(duì)知識(shí)的辨認(rèn)，再現(xiàn)，復(fù)述和重組。切忌單個(gè)回憶，互不聯(lián)系。

2.對(duì)問(wèn)對(duì)答

另一種快速有效的方法是兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴，對(duì)問(wèn)對(duì)答。同學(xué)所提出的問(wèn)題是自己親身的感受或自己疑而不解的問(wèn)題，這樣更有針對(duì)性，回答對(duì)方提問(wèn)，印象更深，效果最好。雙方所提問(wèn)題要有目的和計(jì)劃性，切忌隨意性。所提問(wèn)題應(yīng)有思考性、啟發(fā)性、靈活性、規(guī)律性、實(shí)用性和創(chuàng)造性。這一方法適宜在活動(dòng)散步時(shí)，并與其他方法的復(fù)習(xí)相間隔，既調(diào)節(jié)了情緒，又充分利用時(shí)間，效果較好。

3.瀏覽試卷

因臨考前時(shí)間限制，不可能再做很多習(xí)題，此時(shí)可以將以前的試卷裝訂在一起進(jìn)行瀏覽泛讀。因試卷上有自己所做的答案，又有老師講評(píng)后更正的答案或巧解方法。通過(guò)瀏覽可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、熟悉題型、總結(jié)解題方法等，這是用時(shí)短，見(jiàn)效快的復(fù)習(xí)方法。一般在自習(xí)或課堂上進(jìn)行，這時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)精力比較集中。

4.回顧錯(cuò)題集

常言道“失敗乃成功之母”，在總復(fù)習(xí)階段，將自己的錯(cuò)題集拿出來(lái)，找出自己解錯(cuò)的題目，看清錯(cuò)解的原因，找出正確的解法，在自己頭腦中形成此類(lèi)題解答時(shí)應(yīng)注意的錯(cuò)誤事項(xiàng)，從而有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。一般放在課前幾分鐘進(jìn)行，更有助于上課聽(tīng)講或做習(xí)題時(shí)加深理解。

5.重做前幾年的高考真題

將近幾年的高考題重做一遍，看自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能否做完，能做對(duì)幾道，從而使自己將所學(xué)的一些解題方法靈活運(yùn)用，提高解題速度，同時(shí)也能猜測(cè)到那些內(nèi)容是?？嫉膬?nèi)容，是重點(diǎn)內(nèi)容，更有助于自己針對(duì)性的復(fù)習(xí)。一般放在課堂上或有規(guī)定時(shí)間的時(shí)段比較合適，既做了高考題，又訓(xùn)練了自己的應(yīng)試能力。

雖說(shuō)學(xué)無(wú)定法，但總有法可循，以上提供的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們不妨一試。

（作者單位：陜西省永壽縣中學(xué)）