孫鐵石
(長(zhǎng)春理工大學(xué),吉林長(zhǎng)春,130022)
數(shù)字時(shí)代出版編輯力的提升策略探究
孫鐵石
(長(zhǎng)春理工大學(xué),吉林長(zhǎng)春,130022)
數(shù)字時(shí)代的到來(lái),給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),出版業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢(shì)。出版機(jī)構(gòu)的核心戰(zhàn)斗力是出版編輯力,而編輯隊(duì)伍和編輯人員的能力對(duì)編輯力的影響極大。研究如何提升出版編輯力是非常有必要的,基于此,有必要對(duì)數(shù)字化時(shí)代出版編輯力的現(xiàn)狀提出問(wèn)題,并探究如何提升出版編輯力。從出版機(jī)構(gòu)、編輯隊(duì)伍、編輯人員等方面考慮,提出出版機(jī)構(gòu)要對(duì)人員的篩選和管理加以重視,提高出版效率;編輯流程要從服務(wù)、編輯制作、出版以及營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)現(xiàn)數(shù)字一體化;編輯人員應(yīng)該提升自身的數(shù)字化技術(shù),將數(shù)字化與編輯相結(jié)合來(lái)提升編輯力的策略。
數(shù)字時(shí)代;出版編輯力;提升策略
隨著移動(dòng)技術(shù)、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)的普及,數(shù)字化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提升,讀者越來(lái)越喜歡數(shù)字化的閱讀方式,這使傳統(tǒng)出版業(yè)受到了威脅和挑戰(zhàn),這就需要從傳統(tǒng)的出版業(yè)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)如今的數(shù)字化出版,也就是進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代。我國(guó)的傳媒結(jié)構(gòu)隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)也發(fā)生著深刻的變革,[1]數(shù)字出版時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。傳統(tǒng)文字出版形式是單純的文字、圖片形式,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以聲音、光電等多媒體技術(shù)相配合的模式。數(shù)字時(shí)代的編輯已不僅僅是在展示文字魅力,也是體現(xiàn)多媒體的便利,并加以個(gè)性化,它是人們必不可少的閱讀方式。怎樣做到積極而有效地促進(jìn)數(shù)字時(shí)代的出版產(chǎn)業(yè)快速可持續(xù)發(fā)展,怎樣培養(yǎng)滿足現(xiàn)代出版業(yè)發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才,是當(dāng)代出版人最應(yīng)該認(rèn)真思考與廣泛探討的重要議題。
出版編輯力是出版機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力,如果出版編輯力沒(méi)有得到提升,就難以適應(yīng)數(shù)字化出版業(yè)發(fā)展的基本要求,在激烈的數(shù)字化出版市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)被淘汰。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,ipad、電腦、手機(jī)等電子設(shè)備為閱讀提供了新的方式,非常方便,人們閱讀不用再受到環(huán)境、時(shí)間和空間的任何限制,隨時(shí)隨地都可以閱讀。加之?dāng)?shù)字化出版成本更低,存儲(chǔ)量更大,比紙質(zhì)出版物要強(qiáng)大很多,但紙質(zhì)出版物也有數(shù)字化無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì),所以他們將相互競(jìng)爭(zhēng)又相互并存。傳統(tǒng)的出版形式在原來(lái)的基礎(chǔ)上勢(shì)必要發(fā)展為數(shù)字化形式,為此,對(duì)編輯隊(duì)伍以及整個(gè)機(jī)構(gòu)都將作出改變和更新,以此抓住發(fā)展的機(jī)會(huì),跟上時(shí)代的步伐。整個(gè)出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就是在數(shù)字時(shí)代的背景下提升出版編輯力。出版編輯力要怎樣提升是當(dāng)前最需要解決的問(wèn)題,這就需要我們先對(duì)現(xiàn)如今的出版編輯力現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出問(wèn)題,探究積極的有促進(jìn)作用、有指導(dǎo)意義、實(shí)踐性強(qiáng)的編輯力提升辦法策略。
(一)傳統(tǒng)的出版業(yè)編輯人才結(jié)構(gòu)不合理
對(duì)于數(shù)字時(shí)代來(lái)說(shuō),人才是出版編輯力提升的關(guān)鍵,因?yàn)槌霭鏄I(yè)的目的是傳播社會(huì)價(jià)值觀和知識(shí),更多需要的是知識(shí)者,這些知識(shí)者已經(jīng)不再僅僅指擁有編輯專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人,而是新時(shí)代的復(fù)合型人才。能否得到更多與時(shí)代共進(jìn)的人才,留住這些人才,發(fā)揮這些人才的作用非常重要,而傳統(tǒng)的人才結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制并不能很好地做到這一點(diǎn)。從目前的形勢(shì)來(lái)看,傳統(tǒng)的編輯人員年齡偏大,思想較為陳舊,對(duì)于新的知識(shí)和事物并不能很好地接受和運(yùn)用,許多想法和做法跟不上時(shí)代。有些出版部門(mén)雖然也引進(jìn)了一些年輕人,但是往往會(huì)出現(xiàn)兩極化,年輕的編輯人員當(dāng)然是思維較為活躍,想法極具創(chuàng)新,也喜歡嘗試冒險(xiǎn),體驗(yàn)新鮮事物,他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),且好學(xué),但是對(duì)于編輯的工作并不是很熟悉,基礎(chǔ)較薄弱,容易浮躁和眼高手低,年少輕狂。而原有的編輯人員年紀(jì)又較大,他們對(duì)新事物不感興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)也比較吃力,掌握數(shù)字化的編輯技術(shù)有難度,但是他們并不是一無(wú)所有,他們的編輯經(jīng)驗(yàn)較年輕的人員豐富。如果可以將兩者完美地結(jié)合起來(lái),對(duì)于編輯力的提升是非常有幫助的,但是有豐富經(jīng)驗(yàn)又能好好掌握數(shù)字化編輯技術(shù)的人才目前是少之又少,所以這種不合理的編輯人才結(jié)構(gòu)大大影響了目前編輯水平的提升,出版機(jī)構(gòu)的發(fā)展也很受限制。如果編輯人才結(jié)構(gòu)能從年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力和知識(shí)水平等恰到好處地安排,做到經(jīng)驗(yàn)和數(shù)字化能力并進(jìn),老人才和新人才彼此學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn),從能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等方面全面發(fā)展自己,與時(shí)俱進(jìn),編輯力提升就有望了。
(二)編輯人員知識(shí)面太窄
出版工作的中心就是選題策劃;選題策劃需要編輯人員具有機(jī)敏的洞察力和超前的視野,[2]數(shù)字化時(shí)代對(duì)編輯人員的要求更高,編輯的內(nèi)容更為多樣化,選題更為廣闊。但目前編輯人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,不能適應(yīng)數(shù)字出版的這一特點(diǎn),所以要求編輯隊(duì)伍要具全能化,不同知識(shí)結(jié)構(gòu),不同專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行組合。全能化是指編輯人員除了要求掌握好自己的專(zhuān)業(yè)之外,還要對(duì)其他專(zhuān)業(yè)都有所了解,特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和數(shù)字化出版知識(shí)的掌握。在人才的分配上,要求搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富、綜合能力高的人才隊(duì)伍。目前的出版業(yè)編輯人員知識(shí)較為單一,人才隊(duì)伍搭配也不夠完整全面,編輯力提升被阻礙,數(shù)字化的出版質(zhì)量水平受到限制。數(shù)字化時(shí)代出版業(yè)的特點(diǎn)不僅僅是文化性,它還具有商業(yè)性和技術(shù)性,所以知識(shí)較為多樣化,又有一定的商業(yè)和技術(shù)能力的復(fù)合型的人才更能適應(yīng)數(shù)字時(shí)代編輯出版事業(yè)的發(fā)展。
(三)編輯人員的數(shù)字化技術(shù)水平低
數(shù)字時(shí)代的特點(diǎn)是媒體信息化時(shí)代,閱讀多樣化,包括傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志、書(shū)籍,還有電視、手機(jī)、電腦,特別是網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),每天都充滿著包羅萬(wàn)象的信息。所以數(shù)字時(shí)代要求編輯人員要掌握一定的數(shù)字化技術(shù),還要有比較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息搜集、閱讀、篩選、辨析、分類(lèi)、分析和整合能力,能將所看到的信息,經(jīng)過(guò)自己的頭腦,敏銳地篩選、捕集、處理、整合和吸收消化成有價(jià)值的信息,加以利用并傳達(dá)出去。目前出版業(yè)人才的培養(yǎng)都是從單一的編輯知識(shí)上進(jìn)行教育培養(yǎng),而對(duì)于其他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有數(shù)字化的知識(shí)并無(wú)涉及。而數(shù)字化時(shí)代的出版人才結(jié)構(gòu)中不僅需要具有編輯出版專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,還需要具有計(jì)算機(jī)知識(shí)、媒體信息知識(shí)和人文社科知識(shí)的人才。不能是陀螺型的不重視信息能力;也不能是紡錘型的不重視語(yǔ)言文字能力;應(yīng)該是啞鈴型,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字能力和信息能力的。[3]同時(shí),編輯人員要不斷地提升自己的綜合能力,除了知識(shí)的獲取和更新外,還要有學(xué)習(xí)研究、創(chuàng)新、思維及表達(dá)溝通等能力,[4]這樣才能適應(yīng)更多閱讀者對(duì)閱讀方式、閱讀需求以及閱讀感受的需要。出版業(yè)目前的復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏,很難打造自己的品牌,吸引更多閱讀者。
(四)人才的管理機(jī)制落后
出版隊(duì)伍與數(shù)字時(shí)代的不適應(yīng)性制約著編輯力的提升,而出版業(yè)對(duì)于人才的管理也是極不適應(yīng)數(shù)字化編輯力的提升的。面對(duì)數(shù)字化的背景,出版機(jī)構(gòu)的激勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)考核等機(jī)制并沒(méi)有加強(qiáng)和完善。目前的出版機(jī)構(gòu)很多面臨著的是數(shù)字化人才的缺乏和流失、出版質(zhì)量得不到保障、編輯能力較差等,這些問(wèn)題的出現(xiàn)和存在,不能否認(rèn)是管理層的忽視和管理不到位;編輯力的提升一部分在于管理層是否能有效地激勵(lì)編輯人員有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有上進(jìn)心。管理層的不激勵(lì)、不獎(jiǎng)勵(lì)、不重視的做法,使得編輯人員也不想改變自己,好的人才又留不住,因此,整個(gè)工作效率和編輯力就止步不前了。
(五)傳統(tǒng)出版流程不適應(yīng)數(shù)字出版要求
傳統(tǒng)的出版流程沒(méi)有市場(chǎng)因素的想法,并不能滿足現(xiàn)代數(shù)字化閱讀的服務(wù)需要,傳統(tǒng)的出版業(yè)也不會(huì)考慮到閱讀作者是誰(shuí),他們不需要了解不同閱讀者的需要。但是數(shù)字化時(shí)代不同,如果了解到閱讀者的需求,就可以為閱讀者提供方便,還能建立閱讀者的人脈,留住更多的閱讀者,吸引更多的讀者,打造品牌。傳統(tǒng)的出版業(yè)也不在乎出版產(chǎn)品的制作,但是數(shù)字化不同,除了重內(nèi)容,還要重形式。傳統(tǒng)的出版,只注重生產(chǎn),而不管營(yíng)銷(xiāo),但數(shù)字化還需要對(duì)市場(chǎng)需求做出預(yù)估和了解,要有一定的營(yíng)銷(xiāo)策略,掌握生產(chǎn)和市場(chǎng)。
(一)改變出版編輯人員的理念,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
出版編輯人員要改變傳統(tǒng)的編輯理念,正確地看待數(shù)字化出版業(yè)的發(fā)展,將自己培養(yǎng)成全面綜合型的人才。數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的出版并不是威脅,而是一種挑戰(zhàn)和進(jìn)步,是時(shí)代的產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使人們的閱讀方式發(fā)生變化,數(shù)字化的出版給人們帶來(lái)方便。要求編輯要有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),就是要有能勝任編輯工作的個(gè)性心理特征。例如編輯的人際交往、品質(zhì)個(gè)性、職業(yè)道德與思想政治素質(zhì)等其他個(gè)性心理特征。要求他們無(wú)論是管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、史、文、哲的人文社會(huì)科學(xué),還是醫(yī)類(lèi)、農(nóng)、工、理的自然科學(xué)的出版物,無(wú)論是教科書(shū)還是雜志類(lèi)等,都要求要有該學(xué)科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),不然,編輯工作就難以進(jìn)行深入的開(kāi)展。
(二)組織一支復(fù)合型高質(zhì)量的編輯隊(duì)伍
數(shù)字時(shí)代出版人員的編輯水平是出版機(jī)構(gòu)提升編輯力的關(guān)鍵。對(duì)于兩級(jí)化的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)地解決,促進(jìn)傳統(tǒng)人才與新人才的交流、溝通,做到編輯人員從經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能等全面發(fā)展,各種人才結(jié)構(gòu)搭配和諧。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的年輕人要積極地向老編輯人員虛心請(qǐng)教,年輕的編輯人員可以幫助老編輯人員學(xué)習(xí)新的知識(shí)和數(shù)字化技術(shù),互補(bǔ)同進(jìn)。編輯隊(duì)伍要具有不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的人才,并具備較好的數(shù)字化處理能力。我們知道到了數(shù)字時(shí)代之后,出版業(yè)就出現(xiàn)了非常多的新變化,越來(lái)越多的學(xué)科內(nèi)容交叉滲透,越來(lái)越加劇的復(fù)雜化程度,出版周期越來(lái)越短,出版品種越來(lái)越多,出版類(lèi)型的越來(lái)越多樣化,面對(duì)如此的變化,任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景都已無(wú)法完全地掌握專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容。所以,傳統(tǒng)的出版?zhèn)€體的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)已不重要,漸漸趨于淡化,組織的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)比個(gè)體專(zhuān)業(yè)背景的優(yōu)勢(shì)更重要了。對(duì)此,出版單位內(nèi)部編輯隊(duì)伍要大量的配備具有不同專(zhuān)業(yè)背景的編輯人員。同時(shí),很多出版單位甚至?xí)?guī)定至少具有一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景是入行的基礎(chǔ),是什么專(zhuān)業(yè)和背景可能也沒(méi)那么重要,但是復(fù)合型人才變得很重要,擁有更多的多學(xué)科和多才能人才與編輯力的好壞密切相關(guān),在數(shù)字時(shí)代,信息能力和語(yǔ)言文字能力是出版單位急需的復(fù)合型人才。
(三)利用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行編輯和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
學(xué)習(xí)數(shù)字化技能,并能巧妙運(yùn)用是提升出版編輯力的關(guān)鍵,因?yàn)閿?shù)字化出版的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)。數(shù)字化技術(shù)閱讀、制作等軟件的開(kāi)發(fā)更需要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能。所以編輯人員在信息搜集、加工、整理能力外,還要掌握一定的其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù),能充分利用計(jì)算機(jī)、多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索、電子文檔處理等技術(shù)。誰(shuí)擁有了市場(chǎng)控制能力,誰(shuí)就能從市場(chǎng)中獲取最大的利潤(rùn)。有市場(chǎng)眼光的編輯策劃隊(duì)伍,更有多年積累的品牌優(yōu)勢(shì)以及廣大的讀者群。[5]出版編輯人員,要對(duì)市場(chǎng)和出版產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)研和評(píng)估,利用創(chuàng)新方式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)方式是利用座談會(huì)、簽售會(huì)等。而數(shù)字時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),營(yíng)銷(xiāo)可以利用微博、微信等新的網(wǎng)絡(luò)流行方式,新的媒體進(jìn)行互動(dòng),這樣的多渠道發(fā)布,加上更為新穎的宣傳方式并用,網(wǎng)民增加了,閱讀者也將隨之增加。
這就要求編輯人員有具備以下幾個(gè)方面的能力:第一,編輯人員需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、選出適合企業(yè)自身品牌利益、符合讀者需求進(jìn)行選題,同時(shí),還要從表現(xiàn)手法、產(chǎn)品內(nèi)容、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等進(jìn)行必要且恰當(dāng)?shù)闹貥?gòu)。第二,編輯人員要對(duì)數(shù)字產(chǎn)品的后期維護(hù)、正式上線運(yùn)行立項(xiàng)、系統(tǒng)測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、需求分析以及整體設(shè)計(jì)和監(jiān)控進(jìn)行生產(chǎn)流程的其他各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合立體考慮??傊龅侥軐?shí)現(xiàn)內(nèi)容增值,適應(yīng)市場(chǎng)的需求、從全媒體出版,延伸媒介產(chǎn)品的生命周期來(lái)獲得出版效益最大化和最優(yōu)勢(shì)。
(四)改善人才的管理機(jī)制
要適應(yīng)出版數(shù)字化的趨勢(shì),編輯力的提升需要從創(chuàng)新素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備和出版理念等方面進(jìn)行改革。數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新編輯工作面對(duì)數(shù)字化的背景,出版機(jī)構(gòu)要改革管理機(jī)制,更為科學(xué)有效地進(jìn)行管理,可以采用激勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)考核等機(jī)制。比如對(duì)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)好的編輯人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,鼓勵(lì)具有潛力的人員;適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行加薪政策留住數(shù)字化人才;對(duì)于數(shù)字技術(shù)能力較差的人員進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等。成功地營(yíng)造一個(gè)積極上進(jìn)的群體,讓編輯人員充滿進(jìn)取心和競(jìng)爭(zhēng)感,編輯力也就會(huì)隨之提升,出版的效率也可以得到改善。同時(shí),實(shí)行民主管理和閱讀者反饋監(jiān)督制度。出版質(zhì)量的提高是一個(gè)系統(tǒng)工程,策劃編輯和文字編輯等分工合作、齊心協(xié)力,是這一工程得以順利進(jìn)行的前提。從編輯、版式設(shè)計(jì)和校對(duì)三大流程中,要經(jīng)過(guò)策劃編輯、文字編輯、美編、繪圖人員、版式設(shè)計(jì)人員、校對(duì)人員等工作環(huán)節(jié),在出版過(guò)程中,各環(huán)節(jié)緊密銜接,缺一不可。
(五)改善出版流程
出版流程的改善,對(duì)數(shù)字化出版的編輯力提升是大有幫助的,出版要做到產(chǎn)品與服務(wù)一體化,改變傳統(tǒng)的只以內(nèi)容為主的觀點(diǎn),為讀者提供更加方便的服務(wù),特別是隨著信息技術(shù)的發(fā)展,更是要做到產(chǎn)品與服務(wù)兼并,在適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的同時(shí),也令讀者和作者滿意。[6]在數(shù)字時(shí)代,隨著ipad、手機(jī)等閱讀器的廣泛使用,編輯人員要考慮到這些不同閱讀載體的特點(diǎn)和特殊性。同時(shí),做好紙質(zhì)出版,注重封面和文字設(shè)計(jì)。電子出版要做到符合讀者心理等需求、設(shè)置好章節(jié)和跳轉(zhuǎn)及目錄等環(huán)節(jié),注意給讀者的閱讀帶來(lái)方便與愉悅,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式的多樣化。[7]信息資源的多元化和編輯策劃方法的多媒體化,有整體設(shè)計(jì)、加工整理、審稿、組稿、選題等編輯流程,不僅增加了對(duì)多媒體信息監(jiān)看的維護(hù)環(huán)節(jié)和同步監(jiān)聽(tīng),還增加了對(duì)軟件的測(cè)試和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),包括正式上線運(yùn)行、試運(yùn)行、系統(tǒng)測(cè)試和數(shù)據(jù)處理等等;編輯方式從非線性和讀者、編輯、作者聯(lián)系方式向跨媒體、立體、交互、復(fù)雜的互動(dòng)化轉(zhuǎn)化。所以編輯人員要有較多的出版資源,市場(chǎng)眼光好,編輯策劃能力強(qiáng),有多年積累的廣大的讀者群和品牌效應(yīng)。
數(shù)字時(shí)代的到來(lái),給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),出版業(yè)要向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。出版機(jī)構(gòu)的核心戰(zhàn)斗力是出版編輯力,而編輯人員的能力對(duì)編輯力的影響極大。本文通過(guò)對(duì)數(shù)字化時(shí)代出版編輯力的現(xiàn)狀提出問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)目前存在的出版編輯人員知識(shí)面窄、數(shù)字技術(shù)低下、人才結(jié)構(gòu)不合理、管理機(jī)制不適應(yīng)以及出版流程太陳舊等問(wèn)題。最后從改善出版機(jī)構(gòu)、編輯隊(duì)伍、提升編輯人員的素質(zhì)等方面考慮,并提出出版機(jī)構(gòu)要對(duì)人員的篩選和管理加以重視,提高出版效率;編輯流程要從服務(wù)、編輯制作、出版、營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代一體化的方式提升編輯力。
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G230.7
A
孫鐵石(1959-),男,館員,研究方向?yàn)槠诳庉媽W(xué)。
長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2016年5期