□王麗娟　顏海明(海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南?？?71100)

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海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場館現(xiàn)狀研究

□王麗娟顏海明(海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南海口571100)

摘要：本文主要采用實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)法及訪談等方法，對我校體育場館的建設(shè)和使用情況進(jìn)行調(diào)查研究，針對體育場地現(xiàn)狀及存在問題提出相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞：體育場館現(xiàn)狀建議

1、前言

我校按照國家高校場館標(biāo)配的要求以及學(xué)校整體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)，在過去9年的時間里，不斷加快體育場地及相關(guān)的體育場地設(shè)施的建設(shè)，逐步滿足于體育教學(xué)需求以及學(xué)生的課外體育活動的需求。本論文主要通過學(xué)校體育場館建設(shè)情況及使用情況進(jìn)行調(diào)查研究，針對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，為我校體育場館整體建設(shè)發(fā)展提出一些粗淺的思路及建議。

2、體育場館現(xiàn)狀

2.1、體育場館基本配置情況館，以彌補(bǔ)風(fēng)雨操場的不足；此外，還建有一塊煤渣跑道型田徑場，相比塑膠田徑場較為簡陋，但能較好的用于日常體育活動使用。另外，學(xué)校還加強(qiáng)了室外健身路徑的建設(shè)，安裝配備了一套完整的室外體育健身器械，便于學(xué)校師生參與日常室外鍛煉。

2.3、體育場館使用情況

目前，我校體育場館主要用于體育教學(xué)、訓(xùn)練以及課余時間師生體育活動使用。在日常教學(xué)過程中，大部分的室外室內(nèi)場館能在上課時間開放，基本滿足教學(xué)上的需求。課外活動時間以及節(jié)假日，主要開放室外場地，開放對象為學(xué)校師生及教師家屬為主，使用率較高。此外，還向社會進(jìn)行有償開放，但由于學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，周圍居住臨近的普通居民較少，有償開放使用率較低。

2.4、體育場館管理情況

體育場館管理手段的有效性可以影響著學(xué)校體育整體發(fā)展，甚至是社會體育的開展。我校體育場館自建成以來，以學(xué)校為管理主體進(jìn)行管理，其管理結(jié)構(gòu)如下：

圖1

3、存在問題

3.1、建設(shè)問題

我校注重體育場館的建設(shè)，但由于整體規(guī)劃和資金投入等問題，其步伐還是較為緩慢，現(xiàn)擁有的場館場地?cái)?shù)量與高校相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對比，還是存在一定的差距。在基本配備中，我們網(wǎng)球場地、游泳池等多項(xiàng)相關(guān)設(shè)施未建，不能滿足于擴(kuò)大招生后的常規(guī)教學(xué)、訓(xùn)練及練習(xí)的需求，未來可能還將影響學(xué)校評估指標(biāo)。其次，場館建設(shè)沒有充分考慮地區(qū)環(huán)境以及氣候等問題。海南長時間的高溫環(huán)境極其影響戶外體育運(yùn)動的進(jìn)行，其他高校主要通過建設(shè)風(fēng)雨操場或者是通過加強(qiáng)場地周圍植物種植等方式解決環(huán)境影響問題，但我們在這塊并未合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，場地設(shè)計(jì)初期主要是依靠種植植物植被等來改善場地環(huán)境，但效果不明顯，室外教學(xué)及運(yùn)動環(huán)境相對較差。第三，場館建設(shè)規(guī)劃不合理。體育活動的開展是熱鬧甚至是喧囂，在不影響教學(xué)和生活的角度考慮，將體育場館場地的建設(shè)遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，但這樣的建設(shè)格局不利于校園文體活動的開展，不適合現(xiàn)代大學(xué)生校園文化的需求，不利于激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的積極性，進(jìn)而導(dǎo)致體育場館使用率大大降低。第四，場館燈源等配置不合理。場館建設(shè)過程離不開其他基本標(biāo)配的安裝，尤其在燈源方面。我校體育場館目前只有部分室外籃球場和體育館、羽毛球、乒乓球館具備光源，但作為室外利用率較高的其他運(yùn)動場地，特別是能田徑場地是沒有任何燈源的，燈源配置上的缺乏在一定程度上限制了開展夜間體育活動的可行性，大大降低師生開展鍛煉、訓(xùn)練以及開展體育活動的便捷性。

3.2、專業(yè)性人才的缺乏

劉官元，吳勝濤在《普通高校新校區(qū)體育場館建設(shè)與管理》一文中提出的場館管理“專業(yè)化”問題簡單化的理念是值得思考的。在我校場館的管理中，雖然機(jī)構(gòu)框架建設(shè)合理，但同樣也凸顯出“專業(yè)化”為簡單化處理的情況[6]。目前我校體育場館直接使用者和管理者主要為體育教研室以及校內(nèi)承包商。在管理使用方面，體育教研室在上課期間主要安排體育教學(xué)單位的后勤人員或者是普通教輔人員進(jìn)行管理，然而這些人員通常未接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，對場地的維護(hù)、衛(wèi)生、器械的整理、安全等相關(guān)知識缺乏，在一定的程度上影響了場館的管理。在承包場館的管理上，由于校內(nèi)承包商將場館進(jìn)行分租到不同外租人員，形成了多方直接管理的層面，致使部分場館場地在教學(xué)使用中受到一定的限制，如溝通不及時易出現(xiàn)教學(xué)場館無法滿足教學(xué)需求的情況；其次，多數(shù)外租管理人員也同樣不具備專業(yè)的管理和維護(hù)知識，不能較好地參與場館維護(hù)工作，并且所運(yùn)營場館也未能吸引較多的師生參與鍛煉，承租場館整體使用率較低。

4、建議

4.1、轉(zhuǎn)變觀念

近幾年，我校師生體育成績各項(xiàng)省級比賽中較為突出，成績斐然，不僅較好的帶動了學(xué)校體育的發(fā)展，在校園文化中也起到了良好的作用。在這種影響下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，注重學(xué)校體育的整體發(fā)展，合理規(guī)劃場館的建設(shè)工作，以《普通高等學(xué)校體育場館設(shè)施配備目錄》基本配置為主體，加快建設(shè)腳步，加大資金的投入，加強(qiáng)改善場館環(huán)境，為學(xué)校體育文化發(fā)展提供有力的保障。

4.2、合理規(guī)劃，強(qiáng)化場館功能

場館建設(shè)的合理規(guī)劃是降低資金投入的根本。因此，在場館建設(shè)過程，不僅要考慮到目錄標(biāo)準(zhǔn)的要求，更要考慮到場館的實(shí)用性和多功能性。在建設(shè)的規(guī)模和使用功能上應(yīng)讓專業(yè)的體育人員或聘請專業(yè)場館建設(shè)人員參與討論監(jiān)督，才能更好的保證場館能到達(dá)體育活動的需求，避免資源的浪費(fèi)。如加建部分室外場地可考慮在學(xué)生生活區(qū)，為學(xué)生鍛煉提供便捷性；如場館燈光等配置的建設(shè)，在能滿足于訓(xùn)練需求和學(xué)生夜間鍛煉的同時，可便于進(jìn)行有償開放的運(yùn)營。其次，在注重場館建設(shè)的同時更要注重場館資源的使用，可充分利用現(xiàn)有場館資源，合理向師生開放，向社會開放，并通過體育賽事的組織和場地的租借，加強(qiáng)與各學(xué)院以及社會的聯(lián)系，進(jìn)一步擴(kuò)大高校發(fā)展全民健身的規(guī)模和效果。

4.3、加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)

專業(yè)的管理人才是發(fā)揮場館功能和效益的關(guān)鍵，應(yīng)加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。不管我們現(xiàn)在選擇怎樣的管理模式和發(fā)展道路，專業(yè)管理人才都是必不可缺的。學(xué)校應(yīng)為現(xiàn)有的場館管理人才提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，使其能提高管理能力，還可引進(jìn)高層次高水平的管理專業(yè)人才，進(jìn)一步提高場館科學(xué)化管理的能力和水平。同樣，可以加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn)，利用校內(nèi)教學(xué)資源，以體育管理專業(yè)學(xué)生主體，加設(shè)管理課程的學(xué)習(xí)，以學(xué)校場館為實(shí)習(xí)基地，培養(yǎng)專業(yè)場館管理人才，已達(dá)到共同發(fā)展的目的。

4.4、走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

目前高校場館建設(shè)主要靠政府財(cái)政撥款，在性質(zhì)上屬公益開放性質(zhì)，但不意味者不能進(jìn)行有償開放，隨著“以館養(yǎng)館”模式的推行，部分場館對公眾對社會有償開放是發(fā)展趨勢。結(jié)合我校特性，充分利用學(xué)校師資力量和人才資源，可成立相應(yīng)的企業(yè)化場館管理部門。其次，在實(shí)施產(chǎn)業(yè)化管理過程，我們要注重市場發(fā)展的規(guī)律，也要尊重體育管理規(guī)律的要求，合理制定場館運(yùn)營管理的細(xì)則，實(shí)施細(xì)化管理，在滿足于學(xué)校體育教學(xué)需求的同時能最大限度的發(fā)揮體育場館的功效。有償開放主要以室內(nèi)場館為主，對外開放，吸引社會團(tuán)體、集體以及周邊的居民來場館進(jìn)行各種活動，可提供有償?shù)膶I(yè)指導(dǎo)和器械，讓公益與盈利行為共存，合理發(fā)展。當(dāng)然，我們在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的同時不能忽視學(xué)校體育事業(yè)體育教學(xué)的功能，對本校師生盡可能免費(fèi)開放或者象征性收取費(fèi)用，不以盈利為目的，保證學(xué)校體育健康發(fā)展。

5、結(jié)語

體育場館是我校整體發(fā)展領(lǐng)域中不容忽視的一個重要部分。目前，我校體育場館在整體的建設(shè)、配套設(shè)施等尚不健全，管理服務(wù)有待加強(qiáng)，我們應(yīng)改善場館環(huán)境及條件，完善各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，并立足于學(xué)校實(shí)際，思考如何平衡教學(xué)與運(yùn)營的關(guān)系，將資源給予最大的開發(fā)和利用，尋找適合的場館可持續(xù)發(fā)展之路。

參考文獻(xiàn)：

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