全省造林整地現(xiàn)場會在南陵縣召開等6 則

全省造林整地現(xiàn)場會在南陵縣召開。11月30日，全省農(nóng)田水利基本建設暨造林整地現(xiàn)場會在南陵縣召開，省政府副秘書長劉衛(wèi)東主持會議，程中才廳長在會上通報了千萬畝森林增長工程建設成果，部署了2017年林業(yè)建設任務和重點工作安排。方春明副省長出席會議并作重要講話。去冬今春以來，各地攻堅克難、決戰(zhàn)決勝，圓滿完成了千萬畝森林增長工程建設的各項目標任務，其中完成新造林141.7萬畝，占計劃任務的118%。

會議要求，各地要牢固樹立并全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持綠水青山就是金山銀山，扎實推進林業(yè)調結構轉方式促升級，將全省林業(yè)從過去以擴大造林規(guī)模、增加綠量為主轉移到適度增綠、以提質增效為主；務必鎖定目標、突出重點、狠抓落實，全面完成2017年林業(yè)“雙增”行動營造林任務730萬畝。

會前，與會人員參觀了南陵縣家發(fā)鎮(zhèn)永林村藍莓基地、三里鎮(zhèn)漳溪村杉木速豐林基地等造林整地現(xiàn)場。

全省國有林場改革持續(xù)向縱深推進。截至11月30日，全省已有馬鞍山、滁州、黃山、宿州4市印發(fā)了《市屬國有林場改革實施方案》；岳西、南譙、石臺等39縣（市、區(qū)）印發(fā)了縣（市、區(qū)）《國有林場改革實施方案》，其中部分市及縣（市、區(qū)）編委已批復出臺改革后的國有林場“三定方案”。

省國有林場改革領導小組辦公室日前發(fā)布通報，要求各地、各部門要切實增強責任感、緊迫感和使命感,全力加快國有林場改革步伐。尚未印發(fā)實施方案的市、縣（區(qū)），要按批復意見抓緊修改完善并印發(fā)實施方案。要盡快出臺改革后的國有林場“三定方案”，國有林場人員和機構經(jīng)費要列入2017年度財政預算，確保實現(xiàn)年底前基本完成改革任務的目標。

我省新添3個“全國森林公安機關執(zhí)法示范單位”。11月24日，國家林業(yè)局森林公安局命名了新一輪全國森林公安機關執(zhí)法示范單位，其中我省歙縣森林公安局、寧國市森林公安局胡樂森林派出所、涇縣森林公安局榔橋森林派出所名列其中。

近年來，全省各級森林公安機關嚴格按照深化執(zhí)法規(guī)范化建設的有關要求，狠抓執(zhí)法理念教育，加強執(zhí)法主體能力建設，加大監(jiān)督考評力度，將森林公安執(zhí)法工作全部納入程序化、規(guī)范化、法制化軌道，全力推動我省森林公安機關執(zhí)法質量和執(zhí)法公信力的持續(xù)提升，有效促進了森林公安工作和隊伍建設的全面發(fā)展進步，為建設美好安徽、打造平安林區(qū)創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

省經(jīng)濟林產(chǎn)品質檢中心通過土壤重金屬比對試驗。11月中旬，“2016年國家林業(yè)局質檢機構土壤重金屬比對試驗結果”報告出爐，安徽省林檢中心在本次比對試驗中鉛、鎘、銅、砷4個測試項目中全部是滿意，為“全部檢測項目滿意實驗室”，從而順利通過了國家林業(yè)局林檢機構土壤重金屬比對試驗。

本次比對試驗由國家林業(yè)局科技司組織、國家林業(yè)局經(jīng)濟林產(chǎn)品質量檢驗檢測中心（杭州）承辦，全國共有17家質檢機構參加，其中獲得“全部檢測項目滿意實驗室”的質檢機構有9家。順利通過比對試驗，是對省經(jīng)濟林質檢中心開展土壤中鉛、鎘、銅、砷檢測技術的充分認可。

我省新增4個長江濕地保護網(wǎng)絡成員單位。11月3日在云南召開的2016年長江濕地保護網(wǎng)絡年會暨長江濕地保護培訓會上，新增了40個長江濕地保護網(wǎng)絡成員單位，其中我省池杉湖省級濕地公園、宣城宛陵湖省級濕地公園、南陵奎湖省級濕地公園、肥西三河國家濕地公園4處濕地保護地榜上有名?，F(xiàn)全國共有252個成員單位。我省17個長江流域濕地保護地加入了該網(wǎng)絡，初步覆蓋了長江安徽段重要濕地。

我省首個“濕地學?！甭鋺舭矐c。日前，在青島市召開的濕地國際組織2016年濕地學校網(wǎng)絡交流活動上，安慶市雙蓮寺小學等全國19所中小學被授予“濕地學?！狈Q號。這是我省唯一獲得此稱號的學校。

“濕地學校”是為了激發(fā)全社會熱愛自然、保護濕地的自覺性，將濕地保護宣傳教育活動與學校教育教學工作結合起來，由濕地國際———中國辦事處發(fā)起的創(chuàng)建活動。幾年來，這一活動得到了社會的響應。

安慶市雙蓮寺小學多年致力于未成年人的生態(tài)道德教育工作，積極參與和組織學校師生開展內容豐富的學生觀鳥、濕地知識進課堂、濕地保護知識競賽等濕地保護宣教活動，讓更多的未成年人通過走進濕地，了解濕地，提升了環(huán)境保護、濕地保護的意識。

（本刊摘編）