楊益李大鵬

（1、樂(lè)山師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，四川樂(lè)山6140042、樂(lè)山師范學(xué)院，四川樂(lè)山614004）

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的課外生活管理的影響及對(duì)策研究*

楊益1李大鵬2

（1、樂(lè)山師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，四川樂(lè)山6140042、樂(lè)山師范學(xué)院，四川樂(lè)山614004）

伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)得以廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)已然轉(zhuǎn)變成大學(xué)校園中不可或缺的一個(gè)部分，對(duì)大學(xué)生課外生活管理產(chǎn)生巨大影響，有必要對(duì)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。文章通過(guò)介紹網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生課外生活管理的影響（正面影響、負(fù)面影響），對(duì)大學(xué)生課外生活管理應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響的策略展開(kāi)探討，旨在為如何促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開(kāi)展研究適用提供一些思路。

網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生；課外生活；影響；對(duì)策

引言

大學(xué)生是獲取、使用網(wǎng)絡(luò)信息的重要群體，網(wǎng)絡(luò)已與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活緊密關(guān)聯(lián)。網(wǎng)上檢索、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子閱讀等使得大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了翻天覆地的變化。此類變化總的而言是正面的。然而就好似科學(xué)技術(shù)猶如一把“雙刃劍”一般，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生同樣存在負(fù)面影響，可見(jiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認(rèn)識(shí)并采取有利措施予以應(yīng)對(duì)十分有必要。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境概述

互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)的發(fā)展歷程大致上可劃分成三個(gè)階段，即1986～1993年的研究試驗(yàn)階段；1994～1996年的起步階段；1997年至今的快速增長(zhǎng)階段［1］。換言之，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)起步于20世紀(jì)末，如今依舊處在初級(jí)發(fā)展階段，因此網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，同樣帶來(lái)了一系列不利的影響。就現(xiàn)階段大學(xué)教育而言，網(wǎng)絡(luò)扮演著一個(gè)不可或缺的角色，教師授課要運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生完成作業(yè)同樣要運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)正無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活。網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪袔缀鯚o(wú)所不能，進(jìn)而人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度不斷加深，似乎沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)生活無(wú)法繼續(xù)運(yùn)行。

二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生課外生活管理的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生課外生活管理的正面影響

1.為大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)社會(huì)的渠道，并強(qiáng)化自身素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)一方面可擴(kuò)寬教育途徑，一方面可促進(jìn)大學(xué)生身心、個(gè)性良好發(fā)展。特別是校園網(wǎng)、思想政治網(wǎng)的構(gòu)建，為大學(xué)生獲取知識(shí)創(chuàng)造了進(jìn)一步便利的渠道。網(wǎng)絡(luò)拉近了學(xué)校與社會(huì)相互的距離，為“象牙塔”內(nèi)的大學(xué)生構(gòu)筑起一座連接外部社會(huì)的橋梁，使大學(xué)生能夠?qū)π@之外的社會(huì)形成更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生不僅能夠獲取大量的關(guān)聯(lián)專業(yè)知識(shí)，還能夠?qū)崟r(shí)動(dòng)態(tài)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)、人文風(fēng)情及思想觀念等，經(jīng)由對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各式各樣有益圖書的查閱，強(qiáng)化自身文化素養(yǎng)。

2.為大學(xué)生聯(lián)系他人提供有效的渠道。為人們相互聯(lián)系提供有利渠道是網(wǎng)絡(luò)得以盛行的一個(gè)不可忽視的原因。如今，幾乎每一位大學(xué)生均有自己的QQ、微信、微博等，網(wǎng)絡(luò)已然轉(zhuǎn)變成大學(xué)生課外生活中極其重要的一部分。這些自媒體一方面有著經(jīng)濟(jì)、便捷等優(yōu)點(diǎn)，一方面可借助它們傳輸各類重要的信息文件。大部分大學(xué)生均會(huì)通過(guò)這些媒介來(lái)與親人朋友保持聯(lián)系。

3.有效消除大學(xué)生心理壓力，強(qiáng)化自信心。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，社會(huì)對(duì)人才需求逐步攀升，大學(xué)生要面臨來(lái)自學(xué)校、家庭及社會(huì)等多方面的壓力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為大學(xué)生提供了眾多交流平臺(tái)，通過(guò)這些平臺(tái)學(xué)生可各抒己見(jiàn)、表現(xiàn)自我，還可汲取來(lái)自其他同齡人的不同觀點(diǎn)、看法，達(dá)到有效消除自身心理壓力、增強(qiáng)自信心的目的。

（二）網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生課外生活管理的負(fù)面影響

1.不良信息對(duì)大學(xué)生“三觀”造成負(fù)面影響。網(wǎng)上行為所受網(wǎng)絡(luò)使用人員自覺(jué)及道德責(zé)任感極大影響。在網(wǎng)絡(luò)信息海洋里，既有有益信息，又有不良信息，后一種信息會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不利誤導(dǎo)，削弱大學(xué)生思想道德意識(shí)，進(jìn)而對(duì)“三觀”尚未全面成形的大學(xué)生身心造成極大不良影響。

2.虛擬空間致使大學(xué)生人際關(guān)系淡漠。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉浸，致使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面發(fā)生極大轉(zhuǎn)變。一方面，網(wǎng)絡(luò)會(huì)占據(jù)大學(xué)生與他人交流的時(shí)間、空間，每個(gè)人都沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，與他人交流的次數(shù)、時(shí)間越來(lái)越少。一方面，網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生孤獨(dú)感不斷增強(qiáng)，大學(xué)生在虛擬世界遨游，人際交往能力不斷減弱，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、空虛等心理，對(duì)大學(xué)生身心健康構(gòu)成極大不利影響。

3.網(wǎng)絡(luò)文化造成大學(xué)生盲目消費(fèi)。傳統(tǒng)消費(fèi)中，消費(fèi)者不得不到實(shí)體店購(gòu)置商品，而電子商務(wù)使得消費(fèi)者可便捷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道滿足自身消費(fèi)需求，所以深得大學(xué)生喜愛(ài)。現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)網(wǎng)站層出不窮，招來(lái)了大量大學(xué)生群體的目光，瀏覽網(wǎng)頁(yè)不但要耗費(fèi)大學(xué)生大量時(shí)間、精力，還會(huì)使得大學(xué)生在瀏覽期間買入原本不在計(jì)劃類的商品，網(wǎng)絡(luò)文化造成大學(xué)生盲目消費(fèi)［2］。

三、大學(xué)生課外生活管理應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響的策略

網(wǎng)絡(luò)猶如一把“雙刃劍”，既對(duì)大學(xué)生課外生活管理存在正面影響，又對(duì)大學(xué)生課外生活管理存在負(fù)面影響，可見(jiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認(rèn)識(shí)并采取有利措施予以應(yīng)對(duì)十分有必要。高校在時(shí)代發(fā)展新形勢(shì)下，要與時(shí)俱進(jìn)，大力進(jìn)行改革創(chuàng)新，引入先進(jìn)科技、成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)逐步強(qiáng)化大學(xué)生課外生活管理，如何進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開(kāi)展可以從以下相關(guān)策略著手：

（一）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好課外生活方式

1.凸顯大學(xué)教育功能，強(qiáng)化課外生活教育。大學(xué)應(yīng)當(dāng)明確認(rèn)識(shí)大學(xué)生課外生活所受網(wǎng)絡(luò)的正面影響與負(fù)面影響，基于此對(duì)校園網(wǎng)該環(huán)節(jié)進(jìn)行合理利用，設(shè)定課外生活教育課程，建立大學(xué)生課外生活教育體系，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課外生活予以科學(xué)引導(dǎo)；此外，經(jīng)由提供必要的休閑活動(dòng)場(chǎng)所，組織一系列與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)而使網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變成促進(jìn)大學(xué)生形成良好課外生活方式的有益平臺(tái)［3］。

2.強(qiáng)化自我管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。大學(xué)生是社會(huì)中的一個(gè)特殊群體，他們已經(jīng)有了自身的思想、個(gè)性，并渴望獲取獨(dú)立、自由。基于此，大學(xué)生唯有形成自律意識(shí)，強(qiáng)化自我管理，方可切實(shí)達(dá)成對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響下課外生活管理的有效性。要求大學(xué)生要自覺(jué)接受課外生活教育，自覺(jué)培養(yǎng)起一系列課外生活技能，逐步強(qiáng)化自身休閑素養(yǎng)。

（二）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好交際方式

1.營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境?，F(xiàn)階段，迫切需要建立符合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需求的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，一方面用以消除目前網(wǎng)絡(luò)人際交往中面臨的問(wèn)題，一方面促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)有序健康發(fā)展，進(jìn)而為大學(xué)生成長(zhǎng)提供有利保障。同時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)加大網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳力度，促進(jìn)社會(huì)形成完備的法律意識(shí)，懂得利用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益及約束自身不良行為等，以為大學(xué)生營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。

2.培養(yǎng)大學(xué)生形成端正的交際方式。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，大學(xué)教育工作提供了進(jìn)一步嚴(yán)苛的要求。在此環(huán)境下，高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合新環(huán)境的特征、要求，加大思想政治建設(shè)力度，逐步強(qiáng)化校園網(wǎng)發(fā)展，提供給大學(xué)生和諧、融洽的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生形成端正的交際方式。

3.促進(jìn)大學(xué)生形成良好人際關(guān)系。家庭在大學(xué)生教育環(huán)節(jié)中起到十分關(guān)鍵的作用，大學(xué)生人際關(guān)系同樣受家庭教育方式很大程度影響。首先，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)凸顯自身引導(dǎo)作用，持有科學(xué)的人際交往觀念，構(gòu)筑良好的人際關(guān)系，為孩子起到很好地示范作用；其次，家長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的教育，切實(shí)關(guān)注孩子心理、行為發(fā)展轉(zhuǎn)變，并采取針對(duì)的引導(dǎo)、改進(jìn)對(duì)策；再者，家長(zhǎng)應(yīng)予以大學(xué)教育有力的配合，盡可能發(fā)揮各方聯(lián)動(dòng)作用。唯有如此，方可積極促進(jìn)大學(xué)生形成良好人際關(guān)系。

（三）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好消費(fèi)方式

1.健全法律法規(guī)。據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，2015年，我國(guó)電子商務(wù)交易額突破18.3萬(wàn)億元，同比漲幅達(dá)到36.5個(gè)百分點(diǎn)。我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)依舊處于初級(jí)發(fā)展階段，行業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)范性，一些法律法規(guī)仍不夠完備，造成電子商務(wù)中普遍存在信用體系建設(shè)不健全、安全性不足、平臺(tái)建設(shè)不系統(tǒng)等各式各樣問(wèn)題，而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)不良事件更是屢見(jiàn)不鮮［4］。鑒于此，務(wù)必要結(jié)合現(xiàn)階段我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，有效健全相關(guān)法律法規(guī)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信用體系建設(shè)，一方面對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)行為開(kāi)展約束，一方面為消費(fèi)者權(quán)益提供有利保障，積極促進(jìn)電子商務(wù)有序發(fā)展。

2.強(qiáng)化大學(xué)消費(fèi)教育?，F(xiàn)階段，大學(xué)生消費(fèi)行為、價(jià)值觀依舊存在一系列問(wèn)題，然而針對(duì)此方面問(wèn)題的消費(fèi)教育卻未得到高校應(yīng)有的重視。鑒于此，高校應(yīng)加大校園文化建設(shè)力度，強(qiáng)化正確消費(fèi)觀的宣教，通過(guò)營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)方式。

3.家庭正確引導(dǎo)。大學(xué)生還未完全涉世，特別在經(jīng)濟(jì)方面還對(duì)父母有著極大的依賴，由此大學(xué)生消費(fèi)方式勢(shì)必受家庭極大影響。鑒于此，家庭務(wù)必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，同時(shí)與高校教育開(kāi)展有力配合，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生形成科學(xué)良好的消費(fèi)觀念、方式。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，信息技術(shù)飛速發(fā)展為人們帶來(lái)了無(wú)限便利，并且為人們心靈、道德、情感等造成了強(qiáng)烈的沖擊。在信息時(shí)代里，高校既不可由于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勁的生命力及其對(duì)大學(xué)生發(fā)展有利促進(jìn)作用而忽略其所引發(fā)的一系列問(wèn)題，亦不可由于網(wǎng)絡(luò)存在的負(fù)面影響而將其拒之千里。網(wǎng)絡(luò)猶如一把“雙刃劍”，既對(duì)大學(xué)生課外生活管理存在正面影響，又對(duì)大學(xué)生課外生活管理存在負(fù)面影響，可見(jiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認(rèn)識(shí)并采取有利措施予以應(yīng)對(duì)十分有必要。鑒于此，相關(guān)人員務(wù)必要不斷鉆研研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，清除認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)涵，全面分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生課外生活管理的影響，“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好課外生活方式”、“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好交際方式”、“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進(jìn)大學(xué)生形成良好消費(fèi)方式”等，積極促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開(kāi)展。

［1］李海鷗，百里清風(fēng).網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生人文素質(zhì)的影響與對(duì)策研究［J］.遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院:遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（01）：73-74.

［2］季海群.大學(xué)生閑暇生活的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其對(duì)策研究——從網(wǎng)絡(luò)使用的視角［J］.江蘇社會(huì)科學(xué)，2013（03）：90-95.

［3］Cheung C M K，Lee M K O.A Theoretical Model of Inter-national Social Action in On line Net works［J］.Desicion Support Systems，2012，49（01）：24-30.

With the rapid development of information technology，the network becomes widely popular.The net-work has already transformed into an indispensable part in university life and exerts a huge impact on college students' extracurricular life management，so it is necessary to give scientific guidance on the proper use of the network for students.Through introduction to the Internet environment，this article analyzes the impact（positive impact，the negative impact）of network on college students' extracurricular life management and discusses strategies to deal with network impact，aiming at providing some ideas for orderly and health research of college students' extracurricular lives under the influence of network.

network；college students；extracurricular life；impact；countermeasures

G647

A

2096-000X（2016）20-0182-02

四川省教育發(fā)展研究中心“網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生課外生活管理研究”（編號(hào)：CJF14025）。

楊益（1981-），女，漢族，四川中江人，碩士，樂(lè)山師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。李大鵬（1979-），男，漢族，四川萬(wàn)源人，碩士研究生，副教授，樂(lè)山師范學(xué)院辦公室副主任，研究方向：思想政治教育。