梁彩群（廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)部，廣西南寧　530023）

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論海明威短篇小說(shuō)《過(guò)海記》的藝術(shù)風(fēng)格

梁彩群
（廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)部，廣西南寧530023）

摘要：海明威的短篇小說(shuō)《過(guò)海記》采用直線型的單線敘述結(jié)構(gòu)，塑造了以哈利為代表的一批豐富的人物形象，揭示了美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大蕭條下人性扭曲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，凸顯了海明威小說(shuō)“冰山風(fēng)格”的審美特色。

關(guān)鍵詞：《過(guò)海記》；海明威；“冰山風(fēng)格”；藝術(shù)風(fēng)格

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威給世人留下了大量經(jīng)典的文學(xué)作品，如《老人與?！?、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等。學(xué)術(shù)界對(duì)這些經(jīng)典小說(shuō)的研究成果頗為豐富。但目前學(xué)術(shù)界海明威短篇小說(shuō)《過(guò)海記》的研究尚屬空白。筆者在百度、中國(guó)知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)中查閱，幾乎查閱不到有關(guān)《過(guò)海記》的研究成果。為了全面把握海明威小說(shuō)的整體藝術(shù)特色，筆者對(duì)《過(guò)海記》的人物形象特征、審美風(fēng)格及作品的不足之處進(jìn)行探討和研究，以期推進(jìn)學(xué)術(shù)界對(duì)小說(shuō)《過(guò)海記》的深入研究。

一、《過(guò)海記》的人物特征

俄國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫說(shuō)：“人的心靈是一座幽暗的森林?！逼湓⒁馐钦f(shuō)，人的性格特征包羅萬(wàn)象，神秘怪異如一座幽暗的森林，讓人無(wú)法探清其真相，而人類玄奧、復(fù)雜多變的內(nèi)在心理讓人難以捉摸，無(wú)法窺探到其本來(lái)的真實(shí)面目，唯有追根溯源才能認(rèn)識(shí)人的內(nèi)心世界和人性的本質(zhì)。《過(guò)海記》對(duì)人物形象的塑造的成功之一，就是凸顯了小說(shuō)人物形象內(nèi)在的復(fù)雜性，其心靈如同“一座幽暗的森林”。

海明威的短篇小說(shuō)《過(guò)海記》描寫(xiě)了主人翁船長(zhǎng)哈利從被騙到騙人、殺人的故事。小說(shuō)一開(kāi)始描寫(xiě)了清晨古巴哈瓦街上的咖啡館里的情景，細(xì)致刻畫(huà)了船長(zhǎng)哈利不管是威逼還是利誘都不同意運(yùn)送偷渡者出海的復(fù)雜形象。哈利一連用十個(gè)“辦不到”來(lái)拒絕運(yùn)送偷渡者的生意，使讀者看到了一個(gè)有正義感的船長(zhǎng)。隨后，哈利將船包租給一個(gè)叫約翰遜的人出海打魚(yú)。約翰遜包船近三個(gè)星期里都沒(méi)有釣到魚(yú)。這一天，終于有魚(yú)上鉤，可是約翰遜不聽(tīng)哈利的指導(dǎo)，結(jié)果自以為是的約翰遜不僅沒(méi)釣到魚(yú)反而將漁具掉落大海中。哈利要求約翰遜結(jié)算包船費(fèi)用結(jié)束包船。約翰遜承諾第二天去銀行取錢(qián)后來(lái)結(jié)賬。但是，第二天約翰遜沒(méi)有如約來(lái)付賬，而是悄悄坐飛機(jī)溜了。哈利既沒(méi)有拿到包船費(fèi)，還損失了約翰孫在船上的餐飲費(fèi)和釣魚(yú)工具等，在經(jīng)濟(jì)上陷入困頓。此時(shí)，碼頭上的熟人弗蘭基介紹幫辛先生運(yùn)“黃貨”（華工）。哈利知道一旦被逮捕，將至少面臨十年的牢獄之災(zāi)，但是為了一千兩百塊錢(qián)的酬勞還是接了這個(gè)活。在海上與辛先生交接“黃貨”，錢(qián)一到手，哈利立刻用擰斷脖子和手的殘忍手段把辛先生殺了。最后，哈利不僅把船上的“黃貨”都放走，甚至為了滅口，欲把助手埃迪也除掉。

從小說(shuō)《過(guò)海記》對(duì)哈利行為的描述中，我們不難看出他內(nèi)在心理的復(fù)雜性與多變性。一開(kāi)始哈利正義凜然的拒絕運(yùn)送偷渡者的生意，塑造的是一個(gè)富有正義感、令人尊敬的船長(zhǎng)形象。但就是這樣一位有正義感的人在遭到包船客的逃單后，巨大的經(jīng)濟(jì)損失使他一下子跌落到生活的低谷。此時(shí)，哈利的心理發(fā)生了巨大的變化，他從最初的拒絕做運(yùn)送偷渡生意的“正義者”演變?yōu)榉e極參與運(yùn)送“黃貨”的“違法者”，甚至他對(duì)欺騙偷渡者（“唐山佬”）的辛先生非常痛恨，在出海交接偷渡者時(shí)不動(dòng)聲色、出其不意地對(duì)辛先生痛下殺手。在此，呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)以暴制暴的兇狠形象，他為了保全自己不被告發(fā)，甚至還想殺掉自己的助手埃迪。這體現(xiàn)了哈利偏激、自私、殘忍的一面。在小說(shuō)的結(jié)尾，哈利在獲得了一千二百元后，憧憬自己可以過(guò)個(gè)美好的夏天，而對(duì)殺人之后毫無(wú)緊張和犯罪感，讓人頗為費(fèi)解。小說(shuō)所表現(xiàn)出來(lái)的哈利是一個(gè)亦正亦邪、亦善亦惡的人物，其性格特征非常復(fù)雜，不易使人看透，如同“一座幽暗的森林”。

馬斯洛的需要理論認(rèn)為，人的需求分為五個(gè)層次：生理需求（包括吃、住等的基本生理需求）、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。生理需求是最低層次的需求，但它也是推動(dòng)人行動(dòng)的最強(qiáng)烈的動(dòng)因［1］。正是巨大的經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致哈利基本的生理需求、安全需求等得不到滿足而產(chǎn)生了過(guò)激的舉動(dòng)。然而，如果將小說(shuō)人物投放到當(dāng)時(shí)具體的社會(huì)歷史背景中，我們不難發(fā)現(xiàn)，海明威塑造的復(fù)雜的哈利形象，所揭示的正是20世紀(jì)初期美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大蕭條下人性扭曲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

二、《過(guò)海記》的審美特色

“冰山風(fēng)格”是《過(guò)海記》最凸顯的審美特色。海明威小說(shuō)的創(chuàng)作風(fēng)格以“惜墨如金”“輕描淡寫(xiě)”而著稱。海明威在其紀(jì)實(shí)性作品《午后之死》中提出了獨(dú)具特色的小說(shuō)創(chuàng)作理論——“冰山原則”。他指出，小說(shuō)創(chuàng)作如同“冰山運(yùn)動(dòng)”，冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀，是因?yàn)槠溆邪朔种咴谒?，而只有八分之一在水面。就小說(shuō)的結(jié)構(gòu)而言，海明威反對(duì)傳統(tǒng)的史詩(shī)式的小說(shuō)結(jié)構(gòu)，而是截取故事的一個(gè)時(shí)間段或時(shí)間點(diǎn)，以集中反映重大的主題或歷史事件。小說(shuō)所反映的歷史經(jīng)過(guò)和歷史背景及其表達(dá)深遠(yuǎn)的隱含意義，就是“冰山”隱匿在洋面之下的“八分之七”部分。就小說(shuō)創(chuàng)作的形式與內(nèi)容關(guān)系而言，書(shū)寫(xiě)小說(shuō)的文字和小說(shuō)中的形象只是“冰山”的“八分之一”，而小說(shuō)所要傳達(dá)的情感和思想則是“冰山”的“八分之七”，前兩者是具體可見(jiàn)的，后兩者是寓于前兩者之中的。從小說(shuō)創(chuàng)作與接受關(guān)系而言，作者只能描寫(xiě)“冰山”露出水面的部分，水下的部分應(yīng)該通過(guò)文本的提示讓讀者去想像補(bǔ)充。

一般來(lái)說(shuō)，小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本類型有6種，即線狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、畫(huà)面結(jié)構(gòu)、象征結(jié)構(gòu)、寫(xiě)實(shí)結(jié)構(gòu)、散文結(jié)構(gòu)等［2］。線狀結(jié)構(gòu)就是各個(gè)情節(jié)組成部分按時(shí)間的自然順序、事件的因果關(guān)系順序連接起來(lái)，呈線狀延展，由始而終，由頭至尾，由開(kāi)端到結(jié)局，一步一步向前發(fā)展，雖然有時(shí)使用倒敘、插敘和補(bǔ)敘，但并不改變整個(gè)情節(jié)的線式格局［3］?！哆^(guò)海記》在結(jié)構(gòu)上是線狀結(jié)構(gòu)方式，體現(xiàn)出了“冰山風(fēng)格”的藝術(shù)特色。小說(shuō)是按照時(shí)間的先后順序圍繞哈利過(guò)海的一段經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)故事，是典型的單線式結(jié)構(gòu)方式。這種結(jié)構(gòu)方式的好處是結(jié)構(gòu)上不枝不蔓，故事的發(fā)展一目了然，但其所反映的歷史背景和文化寓意卻非常豐富。

在小說(shuō)的語(yǔ)言方面，《過(guò)海記》語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神，展現(xiàn)“冰山風(fēng)格”的審美特色。海明威小說(shuō)的語(yǔ)言一貫以簡(jiǎn)潔而著稱，簡(jiǎn)潔傳神的特點(diǎn)在《過(guò)海記》中得到很好展現(xiàn)。例如小說(shuō)的開(kāi)頭，作者沒(méi)有交代故事的來(lái)龍去脈，而是通過(guò)描寫(xiě)人物的對(duì)話讓讀者知道了哈利堅(jiān)決拒絕為三個(gè)衣著講究、看上去像有錢(qián)人的運(yùn)偷渡者的生意人的事情，除此之外作者沒(méi)有過(guò)多的介紹、解釋，筆墨省略到極致?！鞍５系哪樕浅ｋy看。簡(jiǎn)直難看透了?！绷牧膸渍Z(yǔ)，刻畫(huà)出了埃迪的外貌肖像，從中也看出哈利對(duì)埃迪不滿意，甚至還有些厭惡的態(tài)度。為了使小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，海明威在小說(shuō)中運(yùn)用了自然主義的白描手法。自然主義的白描手法強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該使用最準(zhǔn)確和精簡(jiǎn)的語(yǔ)言真實(shí)、自然地表現(xiàn)人物形象和畫(huà)面?！哆^(guò)海記》第一段寫(xiě)哈瓦那清早的景象也是寥寥數(shù)語(yǔ)，就勾勒出哈瓦那清早的冷清的畫(huà)面；描寫(xiě)埃迪也非常簡(jiǎn)潔、傳神：“高高個(gè)子，雙頰凹陷，站在那兒，嘴角松松下垂，眼角還掛著白兮兮的眼屎，一頭頭發(fā)早已曬得光澤全無(wú)?！保?］15這些白描般的語(yǔ)言自然、真實(shí)地刻畫(huà)了埃迪的特點(diǎn)。此外，小說(shuō)還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法來(lái)刻畫(huà)人物。從哈利指導(dǎo)約翰遜釣魚(yú)的話語(yǔ)中，我們知道哈利是一個(gè)釣魚(yú)高手，例如“把釣竿插在椅子上的插座里就好了，這樣就不覺(jué)得釣竿重了?！保?］12“作好準(zhǔn)備，它一咬住，你就把線松開(kāi)?！保?］13作者沒(méi)有一句話直接介紹哈利具有豐富的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，但在他指導(dǎo)約翰遜釣魚(yú)的過(guò)程中，我們可以領(lǐng)會(huì)到哈利確實(shí)是一個(gè)具有豐富釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)。在這里，作者成功地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法烘托人物形象，使生動(dòng)活潑的小說(shuō)人物形象躍然于紙上。

三、《過(guò)海記》的藝術(shù)缺陷

（一）人物刻畫(huà)的缺陷

《過(guò)海記》是一篇短篇小說(shuō)，由于短篇小說(shuō)的篇幅所限，客觀上不允許小說(shuō)過(guò)多展開(kāi)，而只能集中筆墨在主要事件上。這使得《過(guò)海記》的人物形象塑造難以充分展開(kāi)和人物心理刻畫(huà)頗為突兀?！哆^(guò)海記》的主人翁哈利是在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力下鋌而走險(xiǎn)并殺掉偷運(yùn)并騙華工的辛先生，結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景來(lái)分析，小說(shuō)的思想主題主要是批判美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條下人性扭曲、逼善為惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。然而，由于作者沒(méi)有進(jìn)行心理刻畫(huà)，讀者難以看出主人翁哈利的心路軌跡，在《過(guò)海記》中哈利舉動(dòng)前后大反轉(zhuǎn)，從前面不愿意去干運(yùn)偷渡者的事到后面輕易答應(yīng)下來(lái)，這一個(gè)行為的快速轉(zhuǎn)變讓人頗感突兀；運(yùn)送偷渡者的海上，帶著槍的哈利沒(méi)有使用槍支殺人而是采用非常殘忍、極端的扭斷脖子的手段結(jié)果辛先生的性命，也讓人始料不及。此外，哈利的某些舉動(dòng)顯得不合情理。如在哈利對(duì)助手埃迪態(tài)度的描寫(xiě)就是如此。從一開(kāi)始埃迪出場(chǎng)到最后過(guò)海歸來(lái)途中，“我”對(duì)埃迪總是瞧不順眼，作品沒(méi)有寫(xiě)“我”為什么對(duì)埃迪瞧不順眼，而“我”的一系列舉動(dòng)也顯得不太合情理。

（二）創(chuàng)作意圖的復(fù)雜化

《過(guò)海記》取材于20世紀(jì)二三十年代的美國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)境遇。當(dāng)時(shí)美國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，大蕭條的影響比歷史上任何一次經(jīng)濟(jì)衰退都要深遠(yuǎn)。作為生活在社會(huì)底層的包船船長(zhǎng)們自然也受到了經(jīng)濟(jì)大背景的影響。在生活的重壓下，特別是在被騙后經(jīng)濟(jì)上的困頓就使得本來(lái)還是正義者、守規(guī)矩的人變得不可理喻，而成為一個(gè)瘋狂報(bào)復(fù)騙人者的扭曲之人。然而，小說(shuō)最后寫(xiě)哈利得到這筆巨款后想到自己可以過(guò)個(gè)舒服的夏天而高興，又令人懷疑作者的意圖，從這一段我們似乎可以推斷包船船長(zhǎng)哈利的思想境界只停留在為自己謀利，甚至損人利己這一層面上，作者的創(chuàng)作意圖的顯得復(fù)雜化了，作品的主題思想讓讀者難以琢磨。

（三）“冰山風(fēng)格”的再審視

海明威主張文學(xué)創(chuàng)作上的“冰山風(fēng)格”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言儉省、意蘊(yùn)深藏不露，但有時(shí)過(guò)于儉省，作者把握的“度”不精確的話，“冰山風(fēng)格”強(qiáng)調(diào)的“意蘊(yùn)深藏”可能成為創(chuàng)作的一個(gè)障礙，起不到應(yīng)有的作用；同時(shí)，讀者由于自身的閱歷、閱讀能力等造成審美接受的能力的差異，往往也會(huì)造成對(duì)作品的解讀不到位或是解讀出現(xiàn)偏差。因此，“冰山風(fēng)格”有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致讀者解讀作品的困難。例如《過(guò)海記》開(kāi)頭沒(méi)有介紹主人公哈利是誰(shuí)、是干什么的、性格特點(diǎn)怎樣，而是通過(guò)人物的對(duì)話，在故事的發(fā)生、發(fā)展中，讀者只能根據(jù)人物的對(duì)話以及海上運(yùn)送偷渡者的經(jīng)過(guò)等事件來(lái)判斷。此外作者對(duì)《過(guò)海記》哈利的性格跳躍式發(fā)展的敘述也使讀者感到不易理解。特別是在當(dāng)代社會(huì)快節(jié)奏的生活方式下，在娛樂(lè)形式多樣化和獲取信息便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們習(xí)慣簡(jiǎn)便獲取信息，快速領(lǐng)略文意的閱讀模式，他們可能缺乏足夠的耐心、毅力、時(shí)間和精力去慢慢品讀那些意蘊(yùn)深藏、需要讀者再三斟酌才能尋味的文學(xué)作品?！氨斤L(fēng)格”的文學(xué)書(shū)寫(xiě)模式將面臨著巨大的考量與挑戰(zhàn)。

［參考文獻(xiàn)］

［1］尚睿，呂爭(zhēng).《威尼斯商人》中夏洛克人格解讀［J］.電影文學(xué)，2011（1）：151.

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［3］秦軍榮.論“三言二拍”的線型情節(jié)結(jié)構(gòu)［J］.語(yǔ)文學(xué)刊：高等教育版，2007（5）：130.

［4］海明威.海明威短篇小說(shuō)全集（下）［M］.蔡慧，等，譯.上海：上海譯文出版社，2013：15.

（責(zé)任編輯：雷文彪）

On the Artistic Style of Short Story GuoHaiJiWritten by Hemingway

LIANG Caiqun
（Department of Public Foundation，Guangxi Health Technical Vocational College，Nanning，Guangxi，530023 China）

Abstract:The short story GuoHaiJiwritten by Hemingway adopts linear single narrative structure，shapes a group of rich characters taking Harry as the representative，reveals the social reality of human nature distortion and economy in the U.S. Great Depression and highlights the aesthetic characteristics in Ernest Hemingway's another novel named“iceberg style”as well.

Key words:GuoHaiJi；Hemingway；“iceberg style”；artistic style

中圖分類號(hào)：I712

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2096-2126（2016）01-0041-03

［收稿日期］2015-10-25

［作者簡(jiǎn)介］梁彩群（1963—），女，碩士，副教授，研究方向：文學(xué)、職業(yè)教育。