于 晶

(遼東學(xué)院 旅游管理學(xué)院，遼寧 丹東 118001)

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論禮貌原則在英語(yǔ)含蓄否定中的應(yīng)用

于 晶

(遼東學(xué)院 旅游管理學(xué)院，遼寧 丹東 118001)

含蓄否定是英語(yǔ)否定的一種特殊表達(dá)方式，以肯定形式表達(dá)否定含義，通常是以含有否定意義的詞匯、語(yǔ)法、修辭以及語(yǔ)用會(huì)話等方式表達(dá)，含蓄否定的表達(dá)是隱含的、間接的。語(yǔ)用學(xué)中的禮貌原則在英語(yǔ)含蓄否定中得到了充分的體現(xiàn)，尤其是得體、贊譽(yù)及同情等準(zhǔn)則的應(yīng)用，使得否定表達(dá)亦可以維護(hù)和諧、友好的交際氛圍。

英語(yǔ)；含蓄否定； 禮貌原則； 表達(dá)方式

一、英語(yǔ)含蓄否定

肯定和否定是人類認(rèn)識(shí)世界最基本的判斷形式。在人類語(yǔ)言產(chǎn)生的最初階段，邏輯判斷與它的語(yǔ)言表現(xiàn)形式應(yīng)該是一致的，即肯定句表示肯定判斷，否定句表示否定判斷。在英語(yǔ)的否定形式中，可以采用直接的否定手段，如使用完全否定詞(not ,no, none, nothing ,nobody、never等)，半否定詞(hardly，rarely ,little , scarcely, seldom等)，附加否定詞(neither ，nor等)。隨著人類思維朝著嚴(yán)密化、抽象化發(fā)展，語(yǔ)言的表達(dá)方式也日益復(fù)雜，邏輯判斷與語(yǔ)言形式之間不再保持高度一致，語(yǔ)言形式上的肯定可以表示否定，形式上的否定卻又可以表示肯定，從而產(chǎn)生了含蓄否定的表達(dá)方式。所謂的含蓄否定又稱意義否定，是英語(yǔ)否定的一種特殊表達(dá)方式，其主要特征是用肯定形式表達(dá)否定含義。[1]這種否定的表達(dá)是隱含的、模糊的和間接的，常用于日常生活、社會(huì)交際中，大都具有“委婉、平和、動(dòng)聽(tīng)”的作用。

英語(yǔ)含蓄否定的表達(dá)方式繁多, 在以往對(duì)含蓄否定的類別探討中，學(xué)者都根據(jù)自己的理解將含蓄否定做了不同的梳理。王彬、歐陽(yáng)銓認(rèn)為含蓄否定分為四類：“通過(guò)語(yǔ)義手段實(shí)現(xiàn)的含蓄否定句(暗含否定意義的詞或短語(yǔ)、暗含否定意義的句型搭配)；通過(guò)語(yǔ)法手段實(shí)現(xiàn)的含蓄否定句(句子類型、比較級(jí)與最高級(jí)、虛擬語(yǔ)氣)；通過(guò)修辭手段實(shí)現(xiàn)的含蓄否定句(反語(yǔ)、象征、暗喻)；通過(guò)語(yǔ)用手段實(shí)現(xiàn)的含蓄否定句(得體否定、情境暗示)?！盵2]要建姝將含蓄否定歸納為三大類：一是詞義型含蓄否定，主要通過(guò)動(dòng)詞、名詞、形容詞、介詞、副詞、連詞或詞組來(lái)表達(dá)；二是語(yǔ)意型含蓄否定，主要通過(guò)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭手法、習(xí)語(yǔ)和慣用法來(lái)表達(dá)；三是語(yǔ)用型含蓄否定，主要通過(guò)會(huì)話中的話語(yǔ)信息來(lái)表達(dá)。[3]可見(jiàn)，英語(yǔ)含蓄否定可以通過(guò)具有否定意義的詞匯或短語(yǔ)、具有否定意義的修辭方式、具有否定意義的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及某些特定語(yǔ)境下的對(duì)話來(lái)表達(dá)。

英語(yǔ)含蓄否定除了體現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)言的豐富多樣性外，另一個(gè)重要的作用就是在語(yǔ)言交際中考慮到禮貌問(wèn)題。去否定某個(gè)事實(shí)或者他人的言行，讓說(shuō)話者會(huì)有為難的情緒，顧及是否傷害了聽(tīng)話者或者第三人的面子與感受，又要顧及否定的言行是否得體，符合自己的身份，所以言語(yǔ)措辭需要斟酌，避免激烈、生硬、直接，需要用含蓄委婉的方式表達(dá)否定的意思。同時(shí)對(duì)于聽(tīng)話者，含蓄否定意思不會(huì)讓其有尷尬、不被尊重、傷害面子的感受，這就是語(yǔ)用學(xué)中提到的禮貌原則的理念。

二、語(yǔ)用學(xué)中的禮貌原則

禮貌，作為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，它的主要功能是維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)友好的人際的聯(lián)系，減少?zèng)_突和誤解并通過(guò)禮貌的言語(yǔ)行為以便獲得交流的目的。要使言語(yǔ)行為有禮貌，可以借助于某些原則，比如Lakeoff提出的rules of pragmatic competence, 即禮貌策略，其中包括三條：別強(qiáng)求對(duì)方、給對(duì)方留有余地 、讓對(duì)方感覺(jué)友好。[4]Leech提出Politeness Principles,即禮貌原則，[3]后者在后來(lái)的語(yǔ)言交際研究中比前者得到了更好的論證與肯定。

Leech提出的禮貌原則是根據(jù)Grice提出的語(yǔ)言交際中的“合作原則”有時(shí)難以解釋人們?cè)诮徽剷r(shí)的某些表現(xiàn)，比如使用間接表達(dá)式，委婉語(yǔ)等。Leech的解釋是，這其實(shí)就是為了禮貌。制約人際交往語(yǔ)言表達(dá)的“禮貌原則”包括以下六條準(zhǔn)則:得體準(zhǔn)則，減少表達(dá)有損于他人的觀點(diǎn)；慷慨準(zhǔn)則，減少表達(dá)利己的觀點(diǎn)；贊譽(yù)準(zhǔn)則，減少對(duì)他人的貶損；謙遜準(zhǔn)則，減少對(duì)自己的表?yè)P(yáng)；一致準(zhǔn)則，減少自己與別人在觀點(diǎn)上的不一致；同情準(zhǔn)則，減少自己與他人在感情上的對(duì)立。[4]這六條準(zhǔn)則是人們?cè)诮浑H中一般遵守的禮貌準(zhǔn)則。從這些準(zhǔn)則中可以看出：說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)往往都盡量多給別人一點(diǎn)方便，盡量讓自己多吃一點(diǎn)虧，從而在交際中使對(duì)方感到受尊敬，同時(shí)也體現(xiàn)出說(shuō)話者的修養(yǎng)，建立起良好的交際氛圍和友好的人際關(guān)系。

在交際過(guò)程中，說(shuō)話者總要表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或立場(chǎng)，為了穩(wěn)妥全面地實(shí)現(xiàn)這一目的，避免絕對(duì)化和極端化。在表達(dá)否定意愿時(shí)，說(shuō)話者避免使用直接的否定形式來(lái)干脆明了拒絕或否定，而選擇不同方式的含蓄否定可以使言語(yǔ)行為的否定力度減弱。這樣，既給言語(yǔ)接收者以考慮選擇的余地，同時(shí)又弱化了說(shuō)話者對(duì)否定觀點(diǎn)和結(jié)論的強(qiáng)硬態(tài)度，同時(shí)，可以在一定程度上維系良好的人際關(guān)系。通過(guò)含蓄否定表達(dá)自己的否定意愿，達(dá)到避免刺激、緩和氣氛、掩飾窘態(tài)、表示謙虛、講究禮節(jié)的目的，是一種完全遵循禮貌原則的交際方式。

三、 禮貌原則在含蓄否定中的應(yīng)用實(shí)例

在英語(yǔ)語(yǔ)言交際中，禮貌原則中的得體準(zhǔn)則、贊譽(yù)準(zhǔn)則、同情準(zhǔn)則在含蓄否定中應(yīng)用最為廣泛。種種形式下的含蓄否定，滲透著說(shuō)話者得體的語(yǔ)言技巧，先揚(yáng)后抑的態(tài)度，或者是含有某種同情惋惜的情感。

(一) 得體準(zhǔn)則

得體準(zhǔn)則是以語(yǔ)言接收者或他人的立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，在表達(dá)中盡量照顧到聽(tīng)話人的利益，使其傳遞的意思讓聽(tīng)話人或他人感到舒服、被尊重。含蓄否定的表達(dá)中，很多的方式都是遵循了這一準(zhǔn)則。

1.詞匯方式否定

例1：What he did is at variance with his words. 他的言行不一致。

這里對(duì)“他的言行不一致”不是直接用 “What he did doesn’t match his words .”而是用短語(yǔ) “at variance with” (與……不符) ，給“他”保留了面子，也得體地表達(dá)了說(shuō)話者的否定觀點(diǎn)。

例2：Your request is beyond my competence . 你的請(qǐng)求我無(wú)能為力。

對(duì)于“我的無(wú)能為力”不是用“ I can’t accept your request ” 直接拒絕對(duì)方，而是通過(guò)介詞 “beyond” 來(lái)表述 “是我的能力不行，而不是你的要求過(guò)分”，這種表達(dá)既拒絕了對(duì)方的要求，又以得體的方式維護(hù)了對(duì)方的面子。

例3：There is a want of confidence in her .她沒(méi)有信心。

這個(gè)例句中對(duì)“沒(méi)有信心”的表述不是直接的 “is not confident”或者“no confidence ”，而是通過(guò)“want” 引申義“需要的東西，缺少” 來(lái)陳述“沒(méi)有”的信息。聽(tīng)話人不會(huì)感覺(jué)自己不具備某種能力，而是有尋求的目標(biāo)，說(shuō)話人以鼓勵(lì)的口吻指出其不足之處，言語(yǔ)得體含蓄。

例4： All music is alike to Tom. 湯姆對(duì)音樂(lè)毫無(wú)鑒賞能力。

這個(gè)句子的本意是“ Tom can’t identify music.” 但是卻巧用了“alike”，避免直接說(shuō)出事實(shí)，既有幽默的成分也得體地維護(hù)了當(dāng)事人的面子。

例5：They have an ill opinion of the film star. 他們對(duì)那個(gè)影星評(píng)價(jià)不高。

例6：A few equipments are in a state of neglect. 一些設(shè)備處于無(wú)人管理的狀態(tài)。

例7：He was new to the university. 他對(duì)這個(gè)大學(xué)不熟。

例8：We give him some good advice, but he made light of it. 我們給他忠告，但是他不當(dāng)一回事。

例5～8這四個(gè)例句都是和前面分析的例句性質(zhì)一樣，借助詞匯的意思進(jìn)行含蓄否定，體現(xiàn)了說(shuō)話人婉轉(zhuǎn)得體的言語(yǔ)技巧與態(tài)度。

2.修辭方式否定

例9： I tried to explain how the engineering equipment worked ,but it was all Greek to him .盡管我竭力解釋這臺(tái)工程設(shè)備是怎樣運(yùn)行的，但他對(duì)此仍是一竅不通。

本句運(yùn)用了暗喻的修辭手段來(lái)表達(dá)否定意思，對(duì)于“他的一竅不通”，沒(méi)有采用“He didn’t understand at all. ” 而是借助“Greek”一種難學(xué)、難懂的語(yǔ)言，來(lái)比喻難以理解或了解甚少的事物，這樣對(duì)于“他的一竅不通”，就有了更好的解釋理由，因?yàn)椤霸O(shè)備如何運(yùn)行”像“希臘語(yǔ)”一樣晦澀、難懂，讓“他”感到不是那么失落與尷尬，照顧了“他”的情感。

3.語(yǔ)用方式否定

例10 A : Jay ,how about going with me to the dance on weekend? Jay ,我們一起去參加周末舞會(huì)吧？

B : I’m sure it would be great fun,but I have a tough exam next week. 我確信那舞會(huì)特有趣，但是我下周有個(gè)很難的測(cè)驗(yàn)。

這個(gè)對(duì)話中，A邀請(qǐng)B 去周六的舞會(huì)，B 不想去但沒(méi)有直接拒絕，先是緩沖一下，然后提出一個(gè)事實(shí)——下周有一個(gè)很難的測(cè)試，從語(yǔ)境中的深層含義考慮，B 需要花時(shí)間準(zhǔn)備，所以沒(méi)有時(shí)間參加舞會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)了得體否定。在英語(yǔ)會(huì)話中，出于禮貌原則，說(shuō)話人不直接表達(dá)否定的意愿，而是通過(guò)其他的理由或借口婉拒，以語(yǔ)用手段實(shí)現(xiàn)否定，給會(huì)話雙方都留有回旋空間，使得否定意愿不是那么唐突、直接。以下兩例皆是：

例11 A: Madam，such a woderful coat for you ! You’d better not miss it.夫人，這件大衣非常適合您，您最好別錯(cuò)過(guò)了。

B: Oh.The color is a bit eye-catching. 哦，這顏色有點(diǎn)惹眼了。

B 的回答“大衣的顏色有點(diǎn)惹眼了”，替代了“I don’t like its colour ”去拒絕對(duì)方的建議，而是就衣論衣，對(duì)方通過(guò)說(shuō)話者對(duì)衣服顏色的看法，會(huì)推斷出對(duì)方?jīng)]有買的意愿。

例12 A: Would you like some wine ?

B: Oh , something is wrong with my stamoch.

B 的回答用意為，“我胃不舒服，不能喝酒 ”，但是沒(méi)有直接說(shuō)：“I can’t drink”去拒絕對(duì)方的邀請(qǐng)，而是用這個(gè)理由來(lái)得體否定，對(duì)方需要通過(guò)弦外音來(lái)領(lǐng)會(huì)，同時(shí)顧及對(duì)方的面子，不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自討沒(méi)趣。

(二)贊譽(yù)準(zhǔn)則

贊譽(yù)準(zhǔn)則的核心是減少對(duì)別人表達(dá)的貶損，這似乎和否定表達(dá)是相悖的，否定了別人的觀點(diǎn)或某個(gè)事實(shí)，如何能以贊譽(yù)為前提呢？英語(yǔ)中的形容詞或副詞的比較級(jí)結(jié)構(gòu)是表達(dá)含蓄否定的一種特有形式。在要否定某個(gè)事實(shí)時(shí)，采用比較級(jí)這一語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以先贊譽(yù)或表?yè)P(yáng)與其相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，再通過(guò)比較的形式指出其不盡人意的一面。常用的 “ more...than...，more than ，rather ... than...，rather than.... ”等。

例13 He is more brave than wise .他有勇無(wú)謀。

原句要陳述的事實(shí)是“ He is not wise but brave .” 但是利用比較級(jí)結(jié)構(gòu)的形式more...than...將兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)都提到，再通過(guò)比較的方式將其中的一個(gè)否定，這樣既照顧到被評(píng)論者的感受，也體現(xiàn)了說(shuō)話人的先揚(yáng)后抑的語(yǔ)言技巧。同例如下：

例14 He is rather diligent than inteligent. 與其說(shuō)他聰明，不如說(shuō)他勤奮。

例15 The shoes are comfortable rather than pretty. 這雙鞋與其說(shuō)漂亮不如說(shuō)舒服。

例16 He was wiser than to play footable in the classroom 他不至于糊涂到竟然在教室踢球。

例16中認(rèn)為“他不該在教室踢球 ”，但是說(shuō)話者用 “wiser”肯定他聰明的一面，又以比較級(jí)的方式對(duì)他的行為持否定態(tài)度，既表達(dá)了自己的否定立場(chǎng)，又贊譽(yù)性地肯定了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。同例如下：

例17 You have a better command of French than to make such mistakes. 你的法語(yǔ)那么好，不至于犯這樣的錯(cuò)誤。

例18 She knows better than to spend all her money on clothes. 她不至于傻到把所有的錢都花到買衣服上。

(三) 同情準(zhǔn)則

同情準(zhǔn)則是要減少自己與他人感情上的對(duì)立，盡量減少雙方的反感，增加雙方的同情，尤其是雙方的心理感受。虛擬語(yǔ)氣這一語(yǔ)法現(xiàn)象在英語(yǔ)中大量存在，許多形式的虛擬語(yǔ)氣有一個(gè)共同的重要用途，即以肯定的形式表達(dá)一種隱含的否定意義，尤其是對(duì)現(xiàn)在與過(guò)去的事情虛擬時(shí)，所表達(dá)的意思主要是由于某種原因致使未能達(dá)成某種想要的結(jié)果，語(yǔ)氣是同情、遺憾與惋惜。

例19 He could have reached there then if it had not been raining. 如果不是一直下雨，他就會(huì)及時(shí)趕到那個(gè)地方。

虛擬語(yǔ)氣表達(dá)的是與真實(shí)情況相反的，這個(gè)句子的本意是 “He didn’t go there because it had been raining” 對(duì)于“他因雨沒(méi)有趕到 ”，用虛擬的手法表達(dá)了同情、惋惜的心情。

例20 Yesterday he would have said to her directly “I came to see you ,Mary”. 要是在昨天，他會(huì)輕易地說(shuō)：瑪麗，我是來(lái)看你的。

這個(gè)句子中隱含的否定意義是“It was not yesterday , and he didn’t say that. ”(不是昨天了，他沒(méi)有說(shuō)那句話)對(duì)于他沒(méi)能說(shuō)那句話表示同情。

下面的幾個(gè)例子都是基于同情準(zhǔn)則，對(duì)于一個(gè)否定事實(shí)的陳述，以虛擬語(yǔ)氣的肯定形式表達(dá)，言語(yǔ)之外飽含同情之意。

例21 If I were you, I would put her suggestion into account.(I am not you我并不是你)我要是你，我會(huì)考慮她的建議的。

例22 But for work , he would have come to your party yesterday.( He was on work yesterday，he couldn’t come to your party. 他昨天上班，不能去參加你們的聚會(huì)。)他昨天要是不上班，就會(huì)去參加你們的聚會(huì)了。

例23 If he had taken my advice, he might not have made such a bad mistake.(He didn’t take my advice他沒(méi)有聽(tīng)我的建議)要是他聽(tīng)進(jìn)了我的勸告就不會(huì)犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

四、結(jié)語(yǔ)

語(yǔ)言交際過(guò)程中，無(wú)論是英語(yǔ)還是漢語(yǔ)，為了讓交際雙方都能感受到和諧的人際關(guān)系和友好的交際氛圍，說(shuō)話者都要考慮到言語(yǔ)傳遞過(guò)程中的禮貌問(wèn)題。尤其是在表達(dá)不同的觀點(diǎn)或者要否定某個(gè)事實(shí)時(shí)，更需要遵從交際中的禮貌原則，盡量使用含蓄否定的言辭，弱化否定的語(yǔ)氣與態(tài)度，給交際雙方留有回旋的余地，以禮貌得體的方式互相尊重，使交際雙方在交談中都能進(jìn)行愉悅、和諧的交流溝通。

[1]周啟強(qiáng) . 英語(yǔ)含蓄否定的界定、表現(xiàn)形式及其翻譯[J]. 西南政法大學(xué)學(xué)報(bào)，2008(12):127-131.

[2]王彬，歐陽(yáng)銓. 英語(yǔ)含蓄否定句分類及漢譯研究[J]. 中國(guó)科技翻譯，2002(5):21-24.

[3]要建姝. 試論英語(yǔ)含蓄否定句及其翻譯技巧[J]. 牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2009 (2):55-56.

[4]何自然. 語(yǔ)用學(xué)講稿[M]. 南京：南京師范大學(xué)出版社，2009:86-87.

(責(zé)任編輯 文雙全)

On the Application of Politeness Principle in English Implicit Negation

YU Jing

(School of Tourism Management, Eastern Liaoning University, Dandong 118001, Liaoning, China)

Implicit negation is a special method of negation in English. When the affirmative form is used to express negative meaning, vocabulary, grammar, rhetoric and pragmatic expression which contain negative meaning are often adopted. The expression of implicit negation is implied and indirect. The politeness principle in pragmatics has been fully reflected in the implicit negation of English, especially the application of some standards such as appropriateness, praise and sympathy. In this way, the negative expression can also maintain a harmonious and friendly atmosphere.

English; implicit negation; politeness principle; expression pattern

2016-01-08

于 晶(1977-)，女，遼寧東港人，遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院講師，碩士。

H030

A

1671-9247(2016)02-0076-03