張 立 張 河

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓好高校基層黨支部建設(shè)

張 立 張 河

在國家教育部黨組織的號召下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在成為高校基層黨支部戰(zhàn)略部署中的工作重點。在此形勢下，為了更好地貫徹黨組織的這種先進教育理念，需要高校結(jié)合自身的實際發(fā)展概況，做好黨支部的各項建設(shè)工作，為提升黨員整體思想水平提供可靠的保障。基于此，本文將對“在兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓好高?；鶎狱h支部建設(shè)進行必要的探討。

兩學(xué)一做；高校；基層黨支部；發(fā)展概況

所謂“兩學(xué)一做”是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。高校作為基層黨員人才培養(yǎng)的重要基地，需要在日常的工作計劃中突出“兩學(xué)一做”的先進教育理念，充分發(fā)揮出其相關(guān)的作用，確?；鶎狱h支部的建設(shè)工作能夠達到預(yù)期的效果，獲取更多的思想教育成果。

一、高?；鶎狱h支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性

為了增強從嚴(yán)治黨的實際效果，更好地表達群眾路線主題教育的相關(guān)內(nèi)容，需要有效地開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動。而高?；鶎狱h支部作為基層黨員思想教育的重要基地，需要在工作部署制定與調(diào)整的過程中加大對“兩學(xué)一做”的重視力度，充分發(fā)揮出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保黨的教育成果能夠得到有效鞏固。與此同時，結(jié)合“兩學(xué)一做”的相關(guān)要求，為高?；鶎狱h支部培養(yǎng)出更加可靠的黨員，有利于擴大黨內(nèi)教育實踐活動影響范圍，促使高校基層黨支部的職能作用得以充分發(fā)揮。除此之外，高校黨員大學(xué)生在日常的生活中容易受到外來因素的影響，客觀地決定了采取必要的措施開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的必要性。因此，為了更好地貫徹黨的群眾路線主題，強化高校黨員的思想意識，應(yīng)及時開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動，完善高?；鶎狱h支部的服務(wù)功能。

二、在"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育中抓好高校基層黨支部建設(shè)的對策

加強高?；鶎狱h支部建設(shè)，提高各項思想教育工作質(zhì)量，有利于培養(yǎng)高校黨員良好的社會責(zé)任感，促使他們在日常的生活中能夠做到嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，為高校基層黨支部實際作用的充分發(fā)揮提供可靠保障。要實現(xiàn)這樣的發(fā)展目標(biāo)，就需要高?；鶎狱h支部在各種工作計劃實施的過程中充分考慮“兩學(xué)一做”的具體要求，在壯大高校黨員力量的同時，優(yōu)化黨支部的服務(wù)功能。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓好高校基層黨支部建設(shè)的對策，主要體現(xiàn)在以下方面：

1.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，強化高校基層黨支部的學(xué)習(xí)效果

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”相關(guān)工作的落實，需要高?；鶎狱h支部在日常的工作開展中能夠有效地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合自身的實際發(fā)展概況，落實好黨支部組織建設(shè)的各項工作。因此，高校基層黨支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的過程中，應(yīng)充分考慮信息化技術(shù)的優(yōu)勢，在不同的技術(shù)支持下，搭建可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺，通過微博、微信公眾號、論壇等方式，加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣傳力度及學(xué)習(xí)自由度，促使這項先進的教育活動在實際的開展中達到預(yù)期的效果，全面提高高校基層黨支部的思想教育水平?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的相關(guān)措施有：（1）黨支部應(yīng)定期組織黨員學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”相關(guān)的理論知識，更好地貫徹黨的各項方針政策。（2）黨支部建設(shè)過程中應(yīng)充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，全面提高黨員的綜合能力。（3）組織黨支部成員要主動參加各種實踐活動，提高黨支部成員處理實際問題的水平。

2.優(yōu)化黨支部的組織方式，提高黨支部工作效率

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的有效開展，有利于增強從嚴(yán)治黨的實際作用效果，促使群眾教育路線主題能夠在黨的各項工作開展中有效地表達出來。因此，高?；鶎狱h支部在日常進行“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育工作時，應(yīng)從不同的方面優(yōu)化黨支部的組織方式，全面提高黨支部工作效率，促使所有的黨員在日常的學(xué)習(xí)和生活中能夠充分地發(fā)揮自身的職能作用，為高校基層黨支部職能作用地充分發(fā)揮提供可靠的保障。具體表現(xiàn)在：（1）讓工作能力突出的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)黨支部，加強不同黨員之間的溝通交流。（2）開展各種社會實踐活動，提高所有黨員的組織與協(xié)調(diào)能力。（3）構(gòu)建“階梯”式黨支部，充分發(fā)揮研究生黨員與本科生黨員的實際作用。這些相關(guān)舉措的實施，對高校基層黨支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中組織方式的優(yōu)化起著重要的保障作用，關(guān)系著高?；鶎狱h支部職能作用的充分發(fā)揮。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作落實的過程中，高校應(yīng)結(jié)合自身的實際發(fā)展?fàn)顩r，選擇可靠的黨支部組織方式，全面提高高?；鶎狱h支部的整體工作效率。與此同時，在優(yōu)化高校基層黨支部組織方式的過程中，應(yīng)充分考慮高校實際發(fā)展?fàn)顩r，采取有效的措施優(yōu)化各種資源的配置效率，促使能夠在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)用中達到預(yù)期的效果，推動現(xiàn)代化高校的穩(wěn)定發(fā)展。

3.拓寬黨支部隊伍的建設(shè)思路

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要達到預(yù)期的效果，就需要采取必要的措施拓寬黨支部隊伍的建設(shè)思路，確保高?；鶎狱h支部實際作用的充分發(fā)揮。這些措施主要包括：（1）邀請各個專業(yè)的輔導(dǎo)員及學(xué)院的重要負責(zé)人參與黨支部的組織建設(shè)，通過他們指導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，提高黨支部工作質(zhì)量；（2）加強黨支部成員與學(xué)術(shù)水平高的導(dǎo)師之間的緊密聯(lián)系，提高黨支部成員的政治素養(yǎng)。（3）定期參加其他高校的“兩學(xué)一做”交流活動，培養(yǎng)出更多合格的青年黨員。拓寬黨支部隊伍的建設(shè)思路，需要高校結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求，利用不同專業(yè)黨支部負責(zé)人的職能作用，引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立正確的人生觀與價值觀，不斷提升自己在“兩學(xué)一做”活動中的學(xué)習(xí)水平，爭做優(yōu)秀黨員，完善高?；鶎狱h支部的服務(wù)功能，為“兩學(xué)一做”相關(guān)理念影響范圍的擴大打下堅實的基礎(chǔ)。這些工作的順利完成，對于未來高?；鶎狱h支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中整支隊伍建設(shè)思路的拓寬具有重要的參考價值。因此，需要高?；鶎狱h支部的相關(guān)負責(zé)人結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求，不斷提升黨支部的整體工作水平。

4.合理運用信息化技術(shù)，優(yōu)化高?；鶎狱h支部的服務(wù)功能

選擇可靠的信息化技術(shù)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)要求，為高?；鶎狱h支部服務(wù)功能的不斷完善進行必要的優(yōu)化，促使高校基層黨支部在實際的工作開展中能夠更好地發(fā)揮自身的職能作用，為“兩學(xué)一做”影響范圍的擴大打下堅實的基礎(chǔ)。在可靠的信息化技術(shù)支持下，可以結(jié)合高?；鶎狱h支部的實際情況，構(gòu)建出可靠的大學(xué)生黨員培養(yǎng)模式，在壯大高?；鶎狱h支部力量的同時，提高基層黨支部各項服務(wù)工作效率。同時，利用信息化技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)建出功能較為完善的智能信息管理系統(tǒng)，建立完善的高校基層黨支部服務(wù)體系，促使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展能夠達到預(yù)期的效果，最大限度地發(fā)揮高?；鶎狱h支部的實際作用。在未來高?；鶎狱h支部發(fā)展的過程中，各種信息化技術(shù)的利用率將會不斷提高，這在一定程度上保證了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的可靠性。這些方面的不同，客觀地說明了合理運用信息化技術(shù)對高校基層黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性。

為了適應(yīng)時代的發(fā)展要求，貫徹黨的先進教育理念，需要在高?；鶎狱h支部中落實“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育工作，在強化高校黨員思想意識的基礎(chǔ)上，提高高校黨支部建設(shè)中的各項工作質(zhì)量，為社會的和諧發(fā)展提供可靠的保障。在具體的學(xué)習(xí)教育工作開展中，高?；鶎狱h支部應(yīng)加強對“兩學(xué)一做”相關(guān)內(nèi)容的理解，推動高?；鶎狱h支部的全面發(fā)展。

[1]仲玲.高?；鶎狱h支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑初探[J].生活教育,2016(15).

[2]劉淑香,付海軍.以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的若干思考[J].科技視界,2016(22).

[3]王娟,靳永軍.論“兩學(xué)一做”對高校大學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性[J].科技資訊,2016(08).

（作者單位：海口經(jīng)濟學(xué)院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.24.027

本文為2016年教育部人文社會科學(xué)研究專項“民辦高?；鶎狱h建機制研究”（項目編號：16JDSZ1017）；海口經(jīng)濟學(xué)院校級科研一般課題（項目編號：hjky16-16）科研成果]