徐　藍

(首都師范大學(xué) 歷史學(xué)院，北京 100048)

?

近現(xiàn)代國際關(guān)系史研究近況

徐藍

(首都師范大學(xué) 歷史學(xué)院，北京 100048)

近幾年來，國際關(guān)系史的研究呈現(xiàn)幾個特點。其一是研究對象的地域范圍廣，時間跨度長。從地域來看，涉及了美、蘇、英、中、法、德、日等大國之間的關(guān)系以及大國與亞非拉其他國家和地區(qū)之間的關(guān)系；從涉及的時間長度來看，從17世紀(jì)到21世紀(jì)，但以研究20世紀(jì)的成果為多。其二是選題廣泛。除了傳統(tǒng)的研究領(lǐng)域，還探討了難民、媒體宣傳等過去較少涉獵的問題。其三是普遍重視對原始檔案的利用。不僅利用了已刊的紙本檔案集和已經(jīng)發(fā)布的數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)資源，還積極挖掘新的數(shù)據(jù)庫以及館藏檔案。以上特點，體現(xiàn)了國際關(guān)系史研究的巨大張力。

在對20世紀(jì)國際關(guān)系史的研究中，主要集中在兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的研究方面。

關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的研究，有幾個新進展。其一，關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)研究。研究者第一次將中國參戰(zhàn)作為研究重點，探討了中國新外交的起步。其二，關(guān)于法西斯主義和綏靖政策研究。研究者更深層次地探討法西斯主義和綏靖政策的形成原因，以及它們分別在二戰(zhàn)爆發(fā)中的重要作用。其三，兩次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系研究。研究者認(rèn)為，二戰(zhàn)的一個重要根源，即在于第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國對世界作出的和平安排之中，凡爾賽體系是產(chǎn)生第二次世界大戰(zhàn)的溫床。其四，對兩次世界大戰(zhàn)影響研究的拓展。研究者不僅提出中國作為第二次世界大戰(zhàn)東方主戰(zhàn)場的著名論斷，還進一步將史學(xué)與國際政治學(xué)研究相結(jié)合，把視野拓展到對兩次世界大戰(zhàn)后所建立的戰(zhàn)后國際秩序領(lǐng)域。指出：一戰(zhàn)后建立的以國際聯(lián)盟為代表的戰(zhàn)后國際政治秩序，因其歷史局限性而未能維護世界和平；二戰(zhàn)后建立的以聯(lián)合國為代表的戰(zhàn)后國際政治秩序和以布雷頓森林體系為代表的戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序，雖存在大國強權(quán)政治的烙印，但是它們在維護世界整體和平、促進社會發(fā)展方面還是具有很大的歷史進步性。研究者還進一步論述了新中國與二戰(zhàn)后國際秩序的關(guān)系。指出中國是戰(zhàn)后國際秩序的構(gòu)建者之一，也是戰(zhàn)后國際體系的受益者。從1949年到今天，中華人民共和國與這一國際秩序的關(guān)系經(jīng)歷了被排斥者和挑戰(zhàn)者到成為參與建設(shè)者和維護者的重要轉(zhuǎn)換。冷戰(zhàn)結(jié)束之后，中國為促進戰(zhàn)后國際秩序朝著更為公正合理的方向發(fā)展所做出的努力，相當(dāng)明顯。與此同時，研究者也從東亞的領(lǐng)土問題和國際金融秩序的發(fā)展問題，指出二戰(zhàn)后國際秩序一直面臨的破壞和挑戰(zhàn)。

關(guān)于冷戰(zhàn)史研究，有關(guān)冷戰(zhàn)中的兩個主角美國和蘇聯(lián)的關(guān)系研究，成果仍然不多，而且研究者多從美國的角度，而從蘇聯(lián)的角度探討冷戰(zhàn)中重大事件的成果還是研究的缺項。但是，對冷戰(zhàn)中的“第三方”即中國、英國、東歐以及亞非拉國家與冷戰(zhàn)的關(guān)系研究，仍然是中國學(xué)術(shù)界的研究重點。

近年來，關(guān)于地中海區(qū)域的研究，已經(jīng)成為國際學(xué)術(shù)界研究的重要問題。中國的國際關(guān)系研究者敏銳地抓住了這個問題，2015年4月，北京大學(xué)成立了國內(nèi)第一個“地中海區(qū)域研究中心”，旨在運用多學(xué)科視角，研究地中海區(qū)域政治、經(jīng)濟和社會動態(tài)，以及中國在該地區(qū)的角色改變及其影響。

近年來的國際關(guān)系史研究，仍然存在一些問題，如研究視野仍需擴大，理論水平仍需提升，資料來源仍需拓展，檔案甄別仍需重視，學(xué)術(shù)史梳理仍要加強，寫作水平仍待提高。首都師范大學(xué)國際關(guān)系研究中心出版的《近現(xiàn)代國際關(guān)系史研究》，將繼續(xù)為該領(lǐng)域的研究者提供一個相互交流的學(xué)術(shù)平臺。

(責(zé)任編輯：馮雅)