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        文化生態(tài)視野下舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承與發(fā)展

        2016-03-16 07:57:13劉長(zhǎng)立
        環(huán)球市場(chǎng) 2016年25期
        關(guān)鍵詞:龍獅舞獅舞龍

        劉長(zhǎng)立

        山東協(xié)和學(xué)院

        文化生態(tài)視野下舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承與發(fā)展

        劉長(zhǎng)立

        山東協(xié)和學(xué)院

        民族傳統(tǒng)體育是我國(guó)的文化魁寶,它凝聚了華夏文明的精髓,也記載了先人們?cè)谔厥鈿v史環(huán)境下的生產(chǎn)、生活及意識(shí)形態(tài)。然而,隨著社會(huì)的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境的嬗變,很多民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目因生存體系的破壞和外來(lái)文化的沖擊逐漸退出歷史舞臺(tái)甚至消失于喧鬧的多元文化中。因此,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何保護(hù)和傳承民族體育文化顯得尤為緊迫和重要。

        舞龍舞獅;傳承與發(fā)展

        1 人文生態(tài)與龍獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與傳承

        在文化生態(tài)系統(tǒng)中,人文生態(tài)指的是價(jià)值觀念社會(huì)組織經(jīng)濟(jì)體制科學(xué)技術(shù)等要素的總和。人文生態(tài)的各要素之間是聯(lián)系和相互作用的。教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是承傳社會(huì)文化,傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,龍獅運(yùn)動(dòng)正在逐漸的淡出人們的視線,年輕一代對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)和龍獅文化知之甚少,缺乏民族的認(rèn)同感,文化傳承出現(xiàn)斷裂。龍獅運(yùn)動(dòng)的傳承離不開傳承場(chǎng),家庭,學(xué)校和社會(huì)都是龍獅運(yùn)動(dòng)的傳承場(chǎng)。因?yàn)檫@三方面不僅可以營(yíng)造龍獅運(yùn)動(dòng)的傳承氣氛而且還可以形成良好的龍獅文化傳承的生態(tài)系統(tǒng)。而且可以使龍獅運(yùn)動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校教育﹑家庭教育和社區(qū)教育的文化傳承功能,提高龍獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和傳承。

        2 社會(huì)環(huán)境阻礙舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與傳承

        2.1 生活的環(huán)境的改變?cè)炀臀椠埼瑾{運(yùn)動(dòng)傳承人的缺失

        社會(huì)在變遷,人們的思想也在變化,人們賴以生存的環(huán)境在不斷變化,在目前城市包圍農(nóng)村的社會(huì)變遷下,舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承遇到困境,老一輩傳承人的年齡偏大,中年人為了生活走出家門外出務(wù)工,在我們最認(rèn)為有能力傳承的青少年中,對(duì)傳統(tǒng)文化的不解,導(dǎo)致出現(xiàn)斷層的局面。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是吃青春飯的,對(duì)于舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),總會(huì)有年老體衰的一天,他們把青春獻(xiàn)給了舞龍舞獅運(yùn)動(dòng),到退役那天,這批人員有什么出路?他們又能再?gòu)氖履膫€(gè)行業(yè)呢?這是一個(gè)不可回避的問(wèn)題,是影響青少年參與舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)熱情的屏障。

        2.2 外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊

        隨著外來(lái)文化不斷的涌進(jìn),受西方文化的影響,一些具有代表性的中國(guó)傳統(tǒng)體育文化正在慢慢退出歷史的舞臺(tái)。在社會(huì)的高速發(fā)展中,人們不再單一的去欣賞某種項(xiàng)目,而是注重競(jìng)技中帶來(lái)的新鮮感,卻忘了傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。例如韓國(guó)的“端午節(jié)”申遺成功,每一位熱愛傳統(tǒng)文化的中國(guó)人的都深受“刺激”。在全球化時(shí)代,我們的文化身份和文化之根將會(huì)喪失。 中華民族有五千年的悠久歷史,悠久的歷史傳承了眾多燦爛的華夏文明。產(chǎn)生了數(shù)不清優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化,其中的一部分一直延續(xù)到現(xiàn)在。

        3 文化生態(tài)視野下舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承和發(fā)展

        3.1 發(fā)展適應(yīng)原則

        舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)從產(chǎn)生到發(fā)展經(jīng)歷了數(shù)千年的歷史,這正是因?yàn)樽裱俗匀灰?guī)律的結(jié)果,我們要將其繼續(xù)傳承和發(fā)展下去,還得使其按照自然規(guī)律進(jìn)行,而且還要使之與每種不同環(huán)境相融合。時(shí)代的發(fā)展還在加快,我們不應(yīng)停留在原有的思維中,改變和創(chuàng)新舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)使之在發(fā)展過(guò)程中根據(jù)社會(huì)的改變而改變,但不能離開他的本質(zhì),因此當(dāng)今形勢(shì)下,對(duì)其的傳承和發(fā)展的方法必須適應(yīng)它的發(fā)展規(guī)律,使這種方法對(duì)其的發(fā)展起到促進(jìn)作用,這才是我們想要看到的結(jié)果。

        3.2 教育發(fā)展原則

        舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)在高校發(fā)展是一很好的舉措,因?yàn)閷W(xué)校是擁有龐大的學(xué)生體系,舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能快速的得到傳播。比如南京體育學(xué)院在組建舞龍舞獅隊(duì)伍以來(lái)多次在舞龍舞獅賽事中取得優(yōu)異的成績(jī)。自建隊(duì)以來(lái)多次在學(xué)校的活動(dòng)中以及校慶中表演,帶來(lái)的反映也是很好的。從學(xué)校發(fā)展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看不但能讓舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)在校園里廣傳,還能造就大批的舞龍舞獅傳承人。當(dāng)這些傳承人得到一定的認(rèn)可的時(shí)候,也就代表著舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上聲望的提高。所以舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承發(fā)展要秉著教育的原則,這樣對(duì)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與傳承氛圍是很有價(jià)值的。

        4 文化生態(tài)視野下舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展傳承對(duì)策

        4.1 加快舞龍舞獅進(jìn)學(xué)校,并完善舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)和競(jìng)賽體系

        學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所,學(xué)生時(shí)代無(wú)論是技能還是接受能力都會(huì)很高,學(xué)校體育不但能培養(yǎng)一批體育精英,而且還能夠促進(jìn)全民健身的作用。我們可以利用學(xué)生的自習(xí)和課余時(shí)間來(lái)將舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)進(jìn)行開展。加強(qiáng)舞龍舞獅教育,特別是舞龍舞獅文化的提高,加強(qiáng)舞龍舞獅的技術(shù)訓(xùn)練。加快推動(dòng)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,并逐步完善舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn),訓(xùn)練以及競(jìng)賽體系。定期開展學(xué)校間的舞龍舞獅競(jìng)賽,在學(xué)校層面,一方面要為舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)設(shè)立選修課而積極創(chuàng)造條件,另一方面要爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,獲得試辦高水平舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)隊(duì)的資格,并積極和相關(guān)部門﹑舞龍舞獅團(tuán)體﹑企事業(yè)單位加強(qiáng)聯(lián)系,為提高舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)隊(duì)的水平奠定師資﹑資金等方面的基礎(chǔ)。

        4.2 深入加強(qiáng)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)文化的宣傳與教育

        舞龍舞獅文化是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分,其象征著中華民族自強(qiáng)不息精神,體現(xiàn)了我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神內(nèi)涵。開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)和培養(yǎng)個(gè)人意志力等多方面的鍛煉,更重要的是舞龍舞獅文化深刻的內(nèi)涵能增進(jìn)人民對(duì)傳統(tǒng)體育文化的學(xué)習(xí)以及激發(fā)民族自豪感,并持續(xù)不斷地提高民族意識(shí)和規(guī)范自身行為。所以,應(yīng)動(dòng)員社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)文化的宣傳和教育。

        4.3 顛覆傳統(tǒng)創(chuàng)新技術(shù),走可持續(xù)發(fā)展之路

        舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)既是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是一種文化,舞龍舞獅一定要結(jié)合武術(shù)中的動(dòng)作和技巧做出一些難度,練習(xí)者最好有一些武術(shù)功底這樣入門就會(huì)先人一步。更確切的說(shuō),舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)要想發(fā)展就必須要破繭而出,吸取各項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的缺陷,做出花樣。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn),不斷吸收好的精華。進(jìn)而促進(jìn)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

        5 結(jié)論

        在發(fā)展傳承民俗民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)上,首先我們要做的是保護(hù)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)傳人,在培養(yǎng)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)教練員和傳承人上制定有效的措施,給予今后一定的生活保障。其次,政府要依托全名健身,做好宣傳工作,利用新聞媒體﹑電視臺(tái)等社會(huì)輿論,加強(qiáng)對(duì)舞龍舞獅與社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展相互關(guān)系的宣傳,以強(qiáng)化社會(huì)各界人士對(duì)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的意識(shí)。最后,充分開發(fā)學(xué)校教育,加強(qiáng)學(xué)校舞龍舞獅隊(duì)伍的建設(shè),建立科學(xué)有序的課程模式,多制作舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)方面的教材,舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)要結(jié)合其他項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)新自身,填充新的血液,以全新面貌的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)世人眼前。

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