蘆瑩瑩
中國人民大學勞動人事學院人力資源管理專業(yè)研究生
人力資源培訓在現(xiàn)代企業(yè)中的作用
蘆瑩瑩
中國人民大學勞動人事學院人力資源管理專業(yè)研究生
在激烈的市場競爭之中,最值得去競爭的就是企業(yè)人才,人才也正是提升企業(yè)最有力的核心競爭力,這也是促進企業(yè)更好和更快發(fā)展的主要影響因素。企業(yè)不斷的對人力資源進行開發(fā)才是企業(yè)生存以及發(fā)展的根本保障,這和企業(yè)的培訓體系存在很緊密的聯(lián)系。由此可知,只有不斷地開發(fā)和管理好企業(yè)中的人力資源,并且對其進行投資,才能夠更好的讓培訓在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用體現(xiàn)出來。本文探析了在人力資源中的相關培訓分析,以及培訓在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用。
人力資源;培訓;作用
自21世紀以來,人才戰(zhàn)略便已經(jīng)吹響號角,人力資源已經(jīng)作為企業(yè)核心的推動力量應用于各個企業(yè)。而人力資源中最基本的資源就是“人”,人的主觀能動性、素質(zhì)修養(yǎng)、職業(yè)道德、技能水平等等,已經(jīng)成為對企業(yè)是否能夠發(fā)展壯大的關鍵。企業(yè)需要符合自己戰(zhàn)略發(fā)展的人才,那么就需要更加系統(tǒng)、專業(yè)的人力資源培訓,以適應企業(yè)本身的發(fā)展需要,并發(fā)揮人力資源最大的價值,為企業(yè)所用,并且系統(tǒng)化的人力資源培訓能夠保證人力資源的銜接與交替。
1.1 培訓的相關內(nèi)容分析
對于每個行業(yè)中的培訓,其實就是將這個行業(yè)中的主要技能以及知識進行傳遞,例如:行業(yè)的相關信息、行業(yè)的理念、以及行業(yè)的技能等等,在整個傳遞到過程中就包含著老員工以及新員工等等,這也是傳授企業(yè)的知識以及基本技能的主要過程。對于人力資源培訓的相關內(nèi)容有很多,主要有:在進行人力資源培訓的時候,就要對員工進行培訓的內(nèi)容進行加工,可以很好地強化內(nèi)容,讓員工更加容易接收和吸收。企業(yè)人力資源利用特色化的培訓方式,結(jié)合企業(yè)特點等進行人才創(chuàng)新性式的培養(yǎng),更加有利于員工的綜合能力的提高以及員工更好的發(fā)展。
1.2 培訓的分類分析
對于人力資源培訓的分類,重點包含:第一,理念培訓,其實是理念的培養(yǎng),適應在社會而理念不符合實際的話就更加容易造成員工理念問題的出現(xiàn),所以進行員工理念的培訓是必要的;第二,心態(tài)培訓,其實是對員工心態(tài)的培養(yǎng),在緊張充滿壓力的社會中,員工很容易產(chǎn)生壓力而導致嚴重的心理問題出現(xiàn),對員工心態(tài)的強化培訓、也要更加關注員工的狀態(tài)等等;第三,能力培訓,其實是加強員工相關技能的強化訓練,讓員工能夠更加適應工作內(nèi)容等。
2.1 人力資源培訓是一項重要的企業(yè)人力資源開發(fā)項目
人力資源經(jīng)過多年的發(fā)展,人力資源培訓已經(jīng)成為眾多公司績效考核的重要內(nèi)容,企業(yè)高層也對人力資源培訓更加重視。由以往的簡單技術,發(fā)展到涉及思想、文化、心理、技能、創(chuàng)新等等多方面的培訓,使企業(yè)員工能夠真正的對企業(yè)文化進行深入了解,使自身能力發(fā)揮價值體現(xiàn)能夠符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展,成就企業(yè)的同時使自身價值能夠得到體現(xiàn)。這對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義,故而人力資源培訓對于人才的發(fā)展導向有著密切的關系,已經(jīng)成為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要項目。
2.2 人力資源培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)增值的重要方式
人力資源培訓的開展不僅能夠?qū)T工的技能水平和個人素質(zhì)進行提高,還能夠明顯的對員工的積極主動性、創(chuàng)造性和自覺性進行有效提高,并增強受眾群體對企業(yè)的歸屬感,這對于企業(yè)的發(fā)展是有著積極的推動作用的,而為企業(yè)發(fā)展進行后備力量的鋪墊。21 世紀的競爭就是人才的競爭,人才的增值就是企業(yè)最寶貴的財富。高質(zhì)量人力資源培訓作為企業(yè)的前期投資,也終將獲得高效益回報,企業(yè)將人力資源開發(fā)與工資戰(zhàn)略體系有機結(jié)合,這將成為企業(yè)增值的重要方式。
2.3 有利于企業(yè)員工績效的提高
在人力資源管理環(huán)節(jié)中,培訓更加有利于企業(yè)員工績效的提高,在培訓中更加能夠激勵員工的工作動力,正確引導員工提高工作熱情。然而,員工的工作業(yè)績重點是取決員工的工作行為和具體工作內(nèi)容。企業(yè)為了更好地提高經(jīng)濟效益、社會效益,以及勞動生產(chǎn)率,就需要從根本上增強員工工作的積極性和主動性,才能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大效益。
3.1 人力資源管理部門缺乏綜合工作能力,而且不善于營造企業(yè)文化
當前發(fā)達國家的一些國際化大中型企業(yè)中,專業(yè)人力資源管理人員幾乎普遍具備關鍵性知識及技能的綜合工作能力,如:交際技巧、評議表達能力、管理領導能力、協(xié)調(diào)解決問題的能力、具備相關法規(guī)方面的基本知識、參與職能部門的目標制定工作。這些技能的具備為企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)管理提供了人才技術保障。然而我國國有企業(yè)人力資源管理部門的工作人員卻普遍缺乏綜合工作能力,這在很大程度上制約了企業(yè)人力資源培訓與開發(fā)工作的開展。
3.2 人力資源培訓與開發(fā)的觀念仍待進一步轉(zhuǎn)變
國內(nèi)越來越多的國有企業(yè)開始重視員工的培訓與開發(fā),將員工的培訓與開發(fā)同企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來。然而,在培訓與開發(fā)實施中,高層領導真正重視培訓與開發(fā)并給予大力支持的并不多,多數(shù)的培訓與開發(fā)工作最終流于形式,沒有真正產(chǎn)生較大的功效。
3.3 培訓資金投入不足、受訓人員的比例偏小、開發(fā)形式單一且缺乏針對性
在美國,每年培訓員工工的總時間是150億小時,平均每個員工受訓時間可達15小時,每年用于正規(guī)培訓的費用是300億美元。而在我國,國有企業(yè)每年只是象征性地撥一點教育培訓費,明顯低于國際上的平均水平,且很多企業(yè)只進行新員工培訓和行政政策培訓。
4.1 要保持良好的心態(tài)
對待培訓應心靜興長,慢慢積累,保持淡定平和的心理,這并不是說不要拼搏,淡定平和是一種內(nèi)在修養(yǎng),而拼搏是一種外在所為。培訓的心理愉悅比培訓的目的更重要,要讓培訓變成生活的需要。在培訓中,千萬別去搞“急用先學,立竿見影”那一套,而要穩(wěn)打穩(wěn)扎、日積月累、循序漸進。即使在本職崗位業(yè)務做得比較好,還要開闊視野,多學幾門專業(yè)知識,提高員工的綜合素質(zhì)。
4.2 運用互聯(lián)網(wǎng)培訓技術
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展促進了企業(yè)的快速變化,員工通過網(wǎng)絡、手機終端就可以方便快捷地獲得大量的知識,很多培訓課程的內(nèi)容與知識展現(xiàn)變得不再那么神秘了,互聯(lián)網(wǎng)時代下的培訓工作,其魅力所在就是系統(tǒng)化運作下的系統(tǒng)化思考。系統(tǒng)化思考能夠?qū)⑿畔⑥D(zhuǎn)化為知識,將知識轉(zhuǎn)化為智慧,而智慧是員工利用知識解決問題的能力?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展更好地增加了培訓知識的傳播范圍、傳播速度和傳播速度,也增強了將知識轉(zhuǎn)化為智慧的能力,體現(xiàn)出來的培訓價值會越來越高。
4.3 加強培訓力度和深度
對于培訓內(nèi)容和培訓對象的甄別也需要細致,從高層到基層都應該接受不同程度和形式的培訓,以完善自身崗位的不足。另外,培訓經(jīng)費投入要加大,對于培訓基地、培訓團隊建設等等都要“舍得”,同時也要進行內(nèi)部培訓師培養(yǎng)。并可借助互聯(lián)網(wǎng)、信息平臺等,通過不同形式、方法進行培訓,調(diào)動員工積極性你個,激發(fā)員工熱枕,以增強培訓效果。人才素質(zhì)技能不斷提高,以促進企業(yè)的改革與發(fā)展。
4.4 應用科學技術進行相關工作
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,又好又快發(fā)展國民經(jīng)濟是我國矢志不渝的戰(zhàn)略方針。供電企業(yè)理所當然地要在全面落實科學發(fā)展觀中發(fā)揮表率作用,用科技興企、人才強企、文化鑄企,發(fā)揮經(jīng)濟社會發(fā)展的先行官作用,增強國有經(jīng)濟的活力、控制力、影響力,全面履行中央企業(yè)的經(jīng)濟責任、政治責任、社會責任。本文已經(jīng)闡述,人力資源永遠是第一資源,無論我們要實現(xiàn)什么目標,都必須發(fā)揮人的才智,依靠人的力量,都必須打造高素質(zhì)的人才隊伍。所以,我們要把全員培訓當成一種生活方式,把全員練兵當成一種風尚,把全員比拼當成一種快樂。
4.5 保持員工素質(zhì)
一是向企業(yè)員工傳授更多、更新的技能,使企業(yè)員工的技能由單一轉(zhuǎn)向多元,使企業(yè)員工及時掌握先進生產(chǎn)技能,提高技術創(chuàng)新與實踐應用能力,使之能更好地適應產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、升級、調(diào)整、更新和生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學化、信息化程度不斷提高對企業(yè)員工的需求,以更好地適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的需要 ;二是強化員工對組織的認同感,提高員工的忠誠度,提高員工工作的適應性和靈活性,促使員工和組織共同成長。這樣,通過企業(yè)培訓,使企業(yè)員工素質(zhì)緊貼現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所需,促成企業(yè)員工個人和現(xiàn)代企業(yè)整體之間的互動發(fā)展,使現(xiàn)代企業(yè)始終處于一個動態(tài)發(fā)展的過程。
綜上所述,在企業(yè)的人力資源培訓中,可以很好的傳授技能或者是傳遞知識給企業(yè)人員,這樣更加有利于創(chuàng)新和開發(fā)企業(yè)的人力資源。同時,通常情況下,在培訓企業(yè)員工時,也能夠帶動其他員工工作的積極性以及主動性,更加有利于企業(yè)經(jīng)濟效益以及社會效益的提高,更加促進企業(yè)可持續(xù)以及長遠的發(fā)展,也能夠更好的發(fā)揮培訓在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用。
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