馬 莉 武 峰

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

跨境電商背景下高職英語(yǔ)課程教學(xué)模式探索

馬 莉 武 峰

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，未來(lái)的發(fā)展不容小覷，新興產(chǎn)業(yè)將不斷被開發(fā)出來(lái)?？缇畴娚桃矊⒊蔀殡娮由虅?wù)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合體，對(duì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展起到促進(jìn)作用。在跨境電商背景下高職英語(yǔ)教育的教學(xué)模式也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)探索，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新。高職英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在此背景下可以利用自身對(duì)語(yǔ)言掌握的優(yōu)勢(shì)，不斷的學(xué)習(xí)跨境電商平臺(tái)的相關(guān)操作，提升自身的技能。高職英語(yǔ)教育的教學(xué)模式，應(yīng)該不斷通過(guò)時(shí)代的要求進(jìn)行改革，這樣才有利于學(xué)生不斷的提高相關(guān)技能，提高就業(yè)能力，最終實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

跨境電商；英語(yǔ)教學(xué)模式；創(chuàng)新

一、跨境電商背景下的新課程

在當(dāng)前高職英語(yǔ)課程的教學(xué)模式下，受跨境電商的影響，產(chǎn)生了電子商務(wù)實(shí)務(wù)等課程，不僅擴(kuò)大了課程范圍，也對(duì)學(xué)生的就業(yè)提供指導(dǎo)。跨境電商是指在不同的國(guó)家，通過(guò)電子設(shè)備和商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行交易，并跨境進(jìn)行商品的運(yùn)輸與送達(dá)，從而完成商業(yè)活動(dòng)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，跨境電商的發(fā)展也不斷增速。與此同時(shí)，也對(duì)高職英語(yǔ)課程產(chǎn)生了影響，高職英語(yǔ)涉及的專業(yè)人數(shù)較多，但是專業(yè)性普遍較低，就容易導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)率低，薪資水平不高等社會(huì)問(wèn)題，這應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)的重視。學(xué)生們可以通過(guò)自身的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上運(yùn)用自己掌握的電商知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的效果。相信在當(dāng)前的發(fā)展中，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景最好，人們習(xí)慣用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流與互動(dòng)，如果大面積將高職英語(yǔ)課程結(jié)合啥跨境電商的背景，就能逐步實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言技能與商務(wù)運(yùn)營(yíng)技術(shù)的融合，實(shí)現(xiàn)一體化商務(wù)實(shí)訓(xùn)教育。

二、改變傳統(tǒng)課堂中師生關(guān)系

傳統(tǒng)的教學(xué)模式，多半是老師為主體，學(xué)生對(duì)老師完全服從。在跨境電商的背景下，告知英語(yǔ)課程中應(yīng)該改變以前的師生關(guān)系，讓學(xué)生變成課堂的主體，真正投入進(jìn)去。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)能力，學(xué)生要多讀，多練，出口成章。在新的背景下，學(xué)生們應(yīng)該提高自己的實(shí)際操作能力，生生互動(dòng)，師生聯(lián)動(dòng)是新背景下教學(xué)模式改革的關(guān)鍵。就是指學(xué)生或者是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，與老師進(jìn)行不同層次的互動(dòng)和交流，并且貫穿整個(gè)課堂甚至貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，這就有利于改變傳統(tǒng)課堂中以教師為主的課堂教學(xué)模式，所謂的三級(jí)聯(lián)動(dòng)也差不多是這個(gè)意思。個(gè)人服務(wù)與團(tuán)隊(duì)，從而實(shí)現(xiàn)利益的最大化，達(dá)到共享的目的，從個(gè)人也培養(yǎng)了職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的合作能力。這對(duì)每個(gè)學(xué)生產(chǎn)生的影響都十分重大。在這種新的教學(xué)模式下，教師應(yīng)首先運(yùn)用多媒體技術(shù)給同學(xué)們展示跨境電商背景下的心的教學(xué)潮流，讓同學(xué)們對(duì)這種新的教學(xué)模式有一個(gè)定義。在學(xué)生們熟練掌握電子商務(wù)實(shí)務(wù)的知識(shí)后，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與教師進(jìn)行互動(dòng)交流，這就改變了以往教學(xué)課時(shí)有限的缺點(diǎn)，學(xué)生可以實(shí)時(shí)提問(wèn)，老師也可以實(shí)時(shí)講解，實(shí)現(xiàn)利益最大化。

三、明確新背景下的教學(xué)目的

在跨境電商的背景下，高職英語(yǔ)課程的教學(xué)模式改革要明確自身的教學(xué)目的，通過(guò)教學(xué)手段的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育的一公，二平，三中和四富。也就是說(shuō)，跨境電商要具有電子商務(wù)業(yè)的專業(yè)性與實(shí)際性，在理解的同時(shí)才能學(xué)到最好，而且，要做好課程與創(chuàng)新的結(jié)合，運(yùn)用已有英語(yǔ)知識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上對(duì)其他有利面進(jìn)行學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取創(chuàng)新。同時(shí)還要還要實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)與電商的雙提高，不僅英語(yǔ)學(xué)到精，電商技能也要?jiǎng)龠^(guò)其他人，這就要求學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，想好自己的學(xué)習(xí)目的，鍛煉自己的水平。要真正的實(shí)現(xiàn)價(jià)值的提升，就必須保證自己在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)好的前提下，能夠在相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)精神上的成長(zhǎng)與提高。明確目的的同時(shí)也要堅(jiān)持自己的理想，那樣才能最快的，最有效的實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，才能發(fā)現(xiàn)自己提升了知識(shí)水平，也有一個(gè)新的金錢觀，這是不容忽視的，同時(shí)這也是需要我們共同努力，共同堅(jiān)持的。

四、對(duì)以往教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新

跨境電商是適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r而產(chǎn)生的一種新的教學(xué)思路，與高職英語(yǔ)課程聯(lián)系在一起后，可以在新思路的引領(lǐng)下，更加凸顯英語(yǔ)課程的重點(diǎn)，同時(shí)也能在互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)上對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)參與和創(chuàng)新。這種新的教學(xué)模式把真是作為教學(xué)的主體，具有真實(shí)的平臺(tái)，真實(shí)的流程和真實(shí)的互動(dòng)。在交流與互動(dòng)中，學(xué)生們可以慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人研究能力，同時(shí)也能提高英語(yǔ)表達(dá)能力和溝通能力，還有很多素質(zhì)方面的能力都會(huì)得到提提升。在這種教學(xué)模式下，同學(xué)們通過(guò)自己的動(dòng)手能力會(huì)獲得一定的收益，這也從一定程度上加大了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了興趣和能力，一舉兩得。以往的英語(yǔ)教學(xué)模式可能是死板的，一成不變的，但是當(dāng)跨境電商加入到學(xué)習(xí)中時(shí)，千篇一律的教學(xué)模式就會(huì)立即被打破，因?yàn)榭缇畴娚虘?yīng)用的是互聯(lián)網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)的模式下教學(xué)，每天每時(shí)都會(huì)帶給我們新的信息，都不會(huì)產(chǎn)生相同的教學(xué)狀況，而且學(xué)生可以自由發(fā)揮，自有操作，不受課堂時(shí)間和教師的控制，相對(duì)輕松，而且效率高，這是我們需要盡享創(chuàng)新的地方。

結(jié)語(yǔ)

總之，跨境電商的發(fā)展是迅速的，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也是迅速的，這就要求高職英語(yǔ)課程的教學(xué)模式要與其結(jié)合，不斷創(chuàng)新以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。高職英語(yǔ)課程可以通過(guò)跨境電商的影響產(chǎn)生新的機(jī)遇和契機(jī)，提高學(xué)生就業(yè)水平和實(shí)際動(dòng)手操作能力。教學(xué)模式的改革，教學(xué)目的的明確和師生課堂關(guān)系的變化，都將會(huì)使高職英語(yǔ)課程更加適應(yīng)跨境電商的背景。通過(guò)課程的改革與不斷創(chuàng)新，學(xué)生就可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)以致用，發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)能力鍛煉合作能力，尤其是英語(yǔ)課程，英語(yǔ)的跨境相對(duì)于其他專業(yè)較容易實(shí)現(xiàn)，學(xué)生通過(guò)自身學(xué)習(xí)緊跟市場(chǎng)需求，可以減緩就業(yè)壓力，發(fā)揮英語(yǔ)與職業(yè)的雙優(yōu)勢(shì)。電子商務(wù)實(shí)務(wù)課程對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大，在新的教學(xué)思路的擴(kuò)展下，學(xué)生們通過(guò)相關(guān)課程中教師的資深培訓(xùn)和新的教學(xué)模式的影響，能加大大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的可能性，從而滿足市場(chǎng)需求，做到真正為了實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)發(fā)展而學(xué)習(xí)，這種新的教學(xué)模式不管是自身還是社會(huì)方面，都是有好處的，都需要大家的共同提倡，促進(jìn)它的不斷發(fā)展。跨境電商是適應(yīng)時(shí)代潮流的，要把高職英語(yǔ)課程以往的教學(xué)模式進(jìn)行改革，使它融入到新的教學(xué)背景下。教育是國(guó)家的大計(jì)，教育的不斷發(fā)展就會(huì)促進(jìn)國(guó)家的不斷發(fā)展，因此，緊跟時(shí)代腳步，對(duì)以往教學(xué)模式不斷創(chuàng)新是急不可待的。

[1]孫從眾.跨境電商背景下高職英語(yǔ)專業(yè)模塊課程教學(xué)模式探索，2015(11)

[2]劉可璇.基于跨境電商的高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)研究，2016(12)