樓蓉

摘要：隨著社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越大，演講成為大多數(shù)人必備的一項(xiàng)基本能力。一場(chǎng)成功的演講除了一個(gè)吸引人眼球的開(kāi)頭外，還需具備論證嚴(yán)密的展開(kāi)部分以及一個(gè)極具感染力的結(jié)尾。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是組織發(fā)展來(lái)說(shuō)，良好的人際關(guān)系都在其中發(fā)揮著不可或缺的作用，而一個(gè)融洽合作關(guān)系的最終形成和演講密不可分。

關(guān)鍵詞：演講；語(yǔ)言藝術(shù)

語(yǔ)言是演講中不可或缺的重要因素，而演講則是一種常見(jiàn)的語(yǔ)言藝術(shù)。我們常說(shuō)的演講語(yǔ)言，指的是利用演講這種語(yǔ)體形式進(jìn)行表達(dá)時(shí)所使用的語(yǔ)言，其除了兼具書(shū)面語(yǔ)言及口語(yǔ)表達(dá)的規(guī)律和特點(diǎn)外，也有著自己極具個(gè)性化的特征。我們只有對(duì)演講語(yǔ)言的規(guī)律、特點(diǎn)做到熟練掌握，才能生動(dòng)形象地表達(dá)出思想感情，才能保證演講的精彩和成功。

一、語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔

對(duì)演講語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確是最基本的要求。我們?cè)谘葜v過(guò)程中，要做到對(duì)演講語(yǔ)言的準(zhǔn)確使用，首先就要明確思想。如果我們?nèi)狈?duì)客觀事物的正確認(rèn)識(shí)，自己的思想都還處在混亂之中，則不能做到用語(yǔ)準(zhǔn)確。其次要具備豐富的詞匯量。若我們?cè)~匯積累不多，就沒(méi)法挑選詞匯，并將其放在合適的位置上，因而為了對(duì)事物做出準(zhǔn)確概括，我們就需要從大量豐富的詞匯中篩選出最適合的詞語(yǔ)來(lái)。最后還需要對(duì)詞語(yǔ)的感情色彩引起重視。比如：當(dāng)我們談到暴力行為時(shí)要用憤怒的語(yǔ)氣；對(duì)于高興的事我們要用歡快的語(yǔ)氣；而針對(duì)悲傷的事則要以悲傷的語(yǔ)氣。

演講的語(yǔ)言除了準(zhǔn)確外，簡(jiǎn)潔也是不可缺少的。這里所說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，即用最少的字句，把所要陳述的思想內(nèi)容準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，精煉次要信息，而對(duì)于毫無(wú)用處的信息和剩余信息則堅(jiān)決不予采用。具體來(lái)說(shuō)，首先便要保持思想精密，在經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后方能表述出自己的思想內(nèi)容，做到抓重點(diǎn)，清思路，要知道只有保持清晰的思維才不會(huì)使演講內(nèi)容雜亂無(wú)章；其次對(duì)于演講中的用詞要進(jìn)行多次推敲，做到精益求精；最后也是我們經(jīng)常愛(ài)犯的，杜絕重復(fù)啰嗦以及多余的口頭禪，比如：“嗯、啊”之類的，其實(shí)只要你表達(dá)清楚，聽(tīng)眾自然也會(huì)明白，若多次重復(fù)反而會(huì)打亂聽(tīng)眾的思路，影響演講效果。

二、語(yǔ)言要通俗易懂

演講過(guò)程中，我們通常都容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：第一是語(yǔ)速太快。往往聽(tīng)眾還沒(méi)有聽(tīng)懂演講就結(jié)束了；第二是缺乏突出的中心思想和清晰的結(jié)構(gòu)，自己講得很痛快，但是聽(tīng)眾卻是一臉茫然；第三是演講與朗誦差別不大。要知道演講不是朗誦，若內(nèi)容形式?jīng)]有新意，只會(huì)讓人產(chǎn)生審美疲勞。

結(jié)合上述這些問(wèn)題，我們可以適當(dāng)?shù)陌蜒葜v口語(yǔ)化，就好比和聽(tīng)眾交談，或在給聽(tīng)眾講一個(gè)有趣的故事，給人一種親切、自然之感。要讓演講通俗易懂，首先就要求語(yǔ)言要瑯瑯上口，讓聽(tīng)眾聽(tīng)著不別扭，這也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。若演講稿說(shuō)著拗口，即使演講內(nèi)容再好，聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)也會(huì)不舒服，也就不明其意?？陬^語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)還是有所不同，當(dāng)我們需要把一個(gè)寫(xiě)好的書(shū)面內(nèi)容以說(shuō)出去的形式而不是讀的形式表達(dá)的時(shí)候，首先就要以口語(yǔ)表述中的雙音節(jié)詞代替書(shū)面語(yǔ)中的單音節(jié)詞。比如：書(shū)面語(yǔ)的“此時(shí)”，我們?cè)诳谡Z(yǔ)表述時(shí)就應(yīng)用“這個(gè)時(shí)候”。其次要把文言詞變?yōu)榘自捲~。比如一篇演講稿中有這樣一句話“教育歷來(lái)被視為一片未加污染的綠洲”。若要讓這句話便于演講就可把其改為“教育歷來(lái)被人認(rèn)為是一片沒(méi)有受到污染的綠洲”，很明顯第二句的效果更佳。

三、句式要形式多變

在演講過(guò)程中，我們?nèi)艚Y(jié)合所表達(dá)的內(nèi)容，呈現(xiàn)出錯(cuò)落有致、豐富多彩的句式安排，就會(huì)讓整個(gè)演講語(yǔ)言生動(dòng)活潑。這樣做不但能實(shí)現(xiàn)表情達(dá)意的目的，同時(shí)也易于演講，聽(tīng)起來(lái)擲地有聲。針對(duì)怎樣在演講中選擇合適的句型，要看演講表達(dá)何種思想和情感，再綜合各種句型的特點(diǎn)，進(jìn)而選擇出有助于表現(xiàn)思想情感且生動(dòng)有力的句型。

具體來(lái)說(shuō)：一要合理使用長(zhǎng)、短句。若在演講中大篇幅的運(yùn)用長(zhǎng)句，雖然會(huì)起到縝密嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)意連貫的效果，但是過(guò)長(zhǎng)的句子，演講起來(lái)會(huì)很費(fèi)力，且不好把握情感，容易造成壓迫感，自然也就不會(huì)使人記憶深刻。反之若都使用短句，雖可以把話講得簡(jiǎn)潔明快、活潑生動(dòng)，但是節(jié)奏過(guò)快，又容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生疲憊感。因此，我們?cè)谘葜v時(shí)一定要切合實(shí)際，根據(jù)內(nèi)容和情感需要交替使用長(zhǎng)短句，充分發(fā)揮兩者優(yōu)勢(shì)，使整個(gè)演講內(nèi)容疏密相間，急緩結(jié)合；二是要恰當(dāng)使用整句和散句。整句指的是如排比句和對(duì)偶句這類句式工整的句型，這類句式均有整齊的結(jié)構(gòu)，講起來(lái)富有節(jié)奏感和形式美，極具表現(xiàn)力。而散句通常是指沒(méi)有受到字?jǐn)?shù)、韻律的限制，可以自由表達(dá)意思的句式。我們?cè)谶M(jìn)行演講時(shí)只有把二者合理調(diào)配，才能使整個(gè)演講語(yǔ)言波瀾起伏，引人入勝。比如：周恩來(lái)同志《在延安歡迎會(huì)上的演說(shuō)》中說(shuō)道：“這些現(xiàn)象不改變或消滅，中國(guó)抗戰(zhàn)的局面能拖到勝利嗎？我們的回答要?jiǎng)倮皇峭?，而是打！要?jiǎng)倮?，不是消極的抗戰(zhàn)，而是積極的抗戰(zhàn)！要?jiǎng)倮?，不是?guó)內(nèi)的分裂而是國(guó)內(nèi)的團(tuán)結(jié)！要?jiǎng)倮皇钦蔚膲浩?，而是政治的民主！”這段話中的第一句即為散句，其利用設(shè)問(wèn)的形式，吸引人的目光。后面則為整句，通過(guò)一連串的排比句，強(qiáng)有力的指出勝利的根本保證。整段句子“整”與“散”交替使用，既清晰的將事理說(shuō)清，又生動(dòng)有力。這種“散”與“整”的融合，不僅呈現(xiàn)出錯(cuò)落有致的句子結(jié)構(gòu)，同時(shí)也讓語(yǔ)言有所變化，讀起來(lái)跌宕起伏，讓演講語(yǔ)言有著不一樣錯(cuò)落之美。

四、語(yǔ)言要風(fēng)趣幽默

在演講中運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，不但有助于增強(qiáng)演講的趣味性與生動(dòng)性，很好的調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，更重要的是幽默本身就是一把思想教育和斗爭(zhēng)的利刃，演講者在輕松愉悅的氛圍中表達(dá)出自己觀點(diǎn)，通過(guò)妙趣橫生的語(yǔ)言對(duì)事物展開(kāi)批判。比如：毛主席早年間批評(píng)那些剛愎自用、脫離群眾的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，幽默的說(shuō)道：“我們現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部，連劉邦都比不上，倒是和項(xiàng)羽差不多。這些同志如果不及時(shí)改正的話，最終會(huì)垮臺(tái)。不是有一出《霸王別姬》的戲嗎？這些同志若不改，難免有一天要‘別姬了”。因而，我們演講時(shí)適當(dāng)運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，不但能讓聽(tīng)眾感興趣，也會(huì)促使其在歡聲笑語(yǔ)中對(duì)我們演講所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行思考。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，演講較我們平常的口語(yǔ)表達(dá)形式來(lái)說(shuō)，更加高級(jí)，自然也就對(duì)語(yǔ)言的要求更高。我們?nèi)绻氤晒ν瓿梢淮窝葜v，就要對(duì)演講的語(yǔ)言藝術(shù)重點(diǎn)研究，在此基礎(chǔ)上再對(duì)演講語(yǔ)言的規(guī)律和特點(diǎn)深入探究，做到熟練掌握，使演講的語(yǔ)言藝術(shù)感染聽(tīng)眾。endprint