?

“十二五”哈爾濱市香坊區(qū)研訓工作“學術年”暨“生命化教育”成果展示活動選編

【編者按】

“十二五”哈爾濱市香坊區(qū)研訓工作以《香坊區(qū)中小學“生命化教育”體系研究與構建》課題為牽動，以進一步提升教育的內涵品質，有效促進教師的專業(yè)化發(fā)展為目標，以“聚焦有效教學，構建生命課堂”為主題，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)，使課堂教學更適合學生的發(fā)展，減輕學生過重的學習負擔，全面提高教育教學質量為指導思想。

為充分展示哈爾濱市香坊區(qū)五年來以“生命化教育”理念為引領的教師研訓工作基本路徑，彰顯香坊區(qū)“生命化教育”“四大破解策略”特色，進一步推進“大問題”教學的有效落實，提升全區(qū)教育教學質量，按照《香坊區(qū)研訓工作“學術年”暨“生命化教育”成果展示活動方案》具體要求，香坊區(qū)初中教育研培部各學科積極開展了研訓工作“學術年”暨“生命化教育”成果系列專場展示活動。此次活動是對五年來香坊區(qū)教育教學成果的總結展示，教師以此為契機，將教育教學實踐中的感悟進行了匯總梳理、反思提煉，在交流中分享、在碰撞中提升。教研員為教師搭建教育智慧分享平臺，同時也將五年來的教研主張通過多種形式進行了凝練和提升。

本刊特選取活動中的精彩案例，以專題的形式進行展示，希望能為廣大讀者提供借鑒和啟發(fā)，以達到共同發(fā)展的目的。

【語文篇】