魯　力　劉　洋

(1.同濟大學，上?！钇帧?00092；2.貴州師范大學，貴州　貴陽　550025 )

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新媒體環(huán)境下知識分子承擔社會責任的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

魯力劉洋

(1.同濟大學，上海楊浦200092；2.貴州師范大學，貴州貴陽550025 )

我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。知識分子要為國家振興提供智力支撐，為文化發(fā)展提供精神產(chǎn)品，為人民民主提供知識保障，為改革創(chuàng)新提供真知灼見。新媒體環(huán)境對知識分子承擔社會責任提出了挑戰(zhàn)：信息生產(chǎn)主體多元化、隱蔽化挑戰(zhàn)知識分子的自律精神；信息傳播交互化、實時化挑戰(zhàn)知識分子的責任心、使命感；信息內(nèi)容海量化、虛擬化挑戰(zhàn)知識分子的理論水平和文化涵養(yǎng)。新媒體環(huán)境下知識分子要承擔社會責任就要善于學習、勇于創(chuàng)新，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)，做好本職工作；堅守原則、勇?lián)熑?，弘揚社會主義核心價值觀。習近平關(guān)于知識分子的重要講話對于新媒體環(huán)境下知識分子承擔社會責任具有重要的指導意義。

新媒體環(huán)境；知識分子；社會責任

以網(wǎng)絡(luò)為主的信息技術(shù)的高速發(fā)展和普及，極大地改變了人類信息的傳播方式，豐富了人類的文化生活，尤其深刻影響了社會輿論的形成和傳播，影響了人們思想素質(zhì)和價值觀的形成。知識分子作為工人階級的一部分，是我國社會主義建設(shè)的一支重要力量，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放事業(yè)中做出了重大貢獻，具有不可替代的作用。正如習近平指出：“知識分子對知識、對技術(shù)掌握得比較多，對自然、對社會了解得比較深，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展、推動社會文明進步中能夠發(fā)揮十分重要的作用。在我們黨領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革90多年的歷程中，廣大知識分子為黨和人民建立了彪炳史冊的功勛?！盵1]在新媒體環(huán)境下，知識分子的文化創(chuàng)造活力被極大的激發(fā)出來，參與熱情空前高漲，表現(xiàn)出思想活躍、樂于探究的特點。但是新媒體環(huán)境也給知識分子承擔社會責任提出了更高要求，廣大知識分子要善用新媒體，積極擔負起時代賦予的使命，為社會主義文化建設(shè)做出更大貢獻。

一、知識分子的社會責任

知識分子屬于工人階級的一部分。知識分子作為工人階級隊伍中主要從事腦力勞動的一部分，是整個工人階級完成歷史使命必不可少的重要力量。知識分子必須堅定馬克思主義立場，以對我們的國家和民族高度的責任感和主人翁意識，自覺肩負起自己的社會責任。知識分子負有多方面的社會責任。

(一)為國家振興提供智力支撐

習近平指出：“全面建成小康社會，我國廣大知識分子能夠提供十分重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐?！盵1]天下興亡，匹夫有責。我國知識分子自古以來就有一種天然的愛國情懷。位卑未敢忘國憂，憂國憂民是歷代知識分子的生動寫照。近代以來，面對國家危難、民族危亡的巨大挑戰(zhàn)，知識分子在悲憤中勇敢地站了起來，為了國家的富強和民族的振興進行了英勇的斗爭，深刻表現(xiàn)了知識分子與祖國和人民同風雨共命運的愛國本質(zhì)。在找到馬克思主義以后，中國知識分子就找到了救國救民的正確道路。只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義道路是中華民族的富強之路。在當代中國知識分子要承擔自己對國家對民族的責任就必須堅持馬克思主義指導思想，積極參加中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的聰明才智。

(二)為文化發(fā)展提供精神產(chǎn)品

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮?！爸R分子作為人類科學文化知識的的重要繼承者和傳播者，作為先進科學技術(shù)的重要開拓者，作為美好精神產(chǎn)品的重要創(chuàng)作者，在精神文明建設(shè)中是一支骨干力量?！盵2]廣大知識分子對于弘揚社會主義先進文化負有十分重要的責任。知識分子是建設(shè)社會主義文化強國的主力軍，是文化生產(chǎn)力的主導力量，是文化軟實力的主要體現(xiàn)。知識分子要自覺傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛汲取世界先進文明成果，大力弘揚社會主義先進文化。古人云，人能弘道，非道弘人。社會主義先進文化能不能大發(fā)展大繁榮就取決于當代中國知識分子做得怎么樣，做得好做得壞，人民群眾都會跟著學，從而最終決定社會主義先進文化發(fā)展的前途。

(三)為人民民主提供知識保障

人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟，是社會主義的生命。我國的一切權(quán)力屬于人民。知識分子作為具有較高科學文化素質(zhì)的群體，關(guān)心國計民生，對于社會主義民主建設(shè)抱有較高的熱情。隨著時代的進步，人民群眾進一步當家作主，知識分子也獲得更多的民主權(quán)力，希望能夠在政治生活中有所作為。從我國人民民主的實現(xiàn)狀況來看，知識分子有繼續(xù)推進人民民主的責任。列寧曾經(jīng)說過：“只要在我國還存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育。這并不是政治任務(wù)，這是先決條件，沒有這個條件就談不上政治。文盲是處在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不可能有政治，不識字只能用流言蜚語、謊話偏見，而沒有政治?！盵3]知識分子要啟發(fā)民智，提高全民族科學文化水平，從而推進我國的人民民主。同時知識分子要為推進我國政治體制改革獻計獻策，要在堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，以保證人民當家做主為根本，積極擴大社會主義民主，發(fā)展社會主義政治文明。

(四)為改革創(chuàng)新提供真知灼見

知識分子“是人類良知的代表，站在最廣大人民的利益上發(fā)言，堅守公平和正義?！盵4]知識分子生活在廣大人民群眾中間，對于社情民情比較了解。改革開放以來，我國的社會經(jīng)濟格局發(fā)生翻天覆地的變化，社會矛盾空前復(fù)雜，利益格局縱橫交錯，對于這些問題的解決方案需要知識分子去幫忙研究。知識分子要為黨和政府順利解決國計民生中重大問題建言獻策，要做黨和國家的智囊團、思想庫。習近平指出：“知識分子有思想、有主見、有責任，愿意對一些問題發(fā)表自己的見解。各級黨委和政府、各級領(lǐng)導干部要就工作和決策中的有關(guān)問題主動征求他們的意見和建議，歡迎他們提出批評。對來自知識分子的意見和批評，只要出發(fā)點是好的，就要熱忱歡迎，對的就要積極采納。即使一些意 見和批評有偏差，甚至不正確，也要多一些包容、多一些寬容，堅持不抓辮子、不扣帽子、不打棍子”[1]。

二、新媒體環(huán)境對知識分子社會責任的挑戰(zhàn)

新媒體主要是指相對于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的網(wǎng)絡(luò)媒體，新媒體環(huán)境也就是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。過去說到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一般要與電腦聯(lián)系起來，而今手機互聯(lián)網(wǎng)的普及使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加豐富、更加復(fù)雜。新媒體極大地改變了人們的生產(chǎn)、生活，其影響是全方位的，無論是政治、經(jīng)濟、文化還是軍事、教育無一例外地受到新媒體的強大沖擊。

(一)信息生產(chǎn)主體多元化、隱蔽化挑戰(zhàn)知識分子的自律精神

在傳統(tǒng)媒介時代，信息生產(chǎn)只能由政府、社會組織和媒體來完成，信息生產(chǎn)的準入門檻較高，普通人根本難以企及，而在新媒體時代信息生產(chǎn)變得非常簡單，幾乎沒有門檻，人人都是信息源，每個人都是自媒體。雖然在新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)的信息源仍然發(fā)揮著不可替代的重要作用，但是傳統(tǒng)的信息生產(chǎn)模式已經(jīng)被極大地改變了，信息的來源異常豐富、多元。由于信息生產(chǎn)的低門檻甚至零門檻導致信息來源泛濫，也為信息生產(chǎn)者的隱蔽帶來了條件。新媒體環(huán)境的虛擬性、隱蔽性要求知識分子具有更多的自律。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬化使許多人喪失了自律精神，在網(wǎng)絡(luò)的世界里放縱自己的行為，更有甚者為了名氣故意制造網(wǎng)絡(luò)謠言損害他人以博人眼球。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬性激發(fā)了一些人人性中丑惡的一面。許多網(wǎng)絡(luò)名人就是利用了網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，不顧社會道德底線，炒作庸俗事件，達到牟取私利的目的。知識分子作為精神文化修養(yǎng)都比較高的群體，應(yīng)該對自己有更多的自律，為全社會的網(wǎng)絡(luò)活動作出表率，在網(wǎng)絡(luò)活動中自覺遵循底線，不能為了泄私憤而造謠中傷誹謗他人，不能把工作生活中的矛盾隨便暴露在網(wǎng)上，不能做有損黨和政府形象的信息傳遞。知識分子要嚴于自律堅守底線，“守口如瓶、防意如城”，不隨便傳播惡意信息，正確分辨新媒體環(huán)境下的信息源，不為謠言所傷，不被謠言混淆視聽。

(二)信息傳播交互化、實時化挑戰(zhàn)知識分子的責任心、使命感

傳統(tǒng)媒體固有的信息傳播模式?jīng)Q定了傳統(tǒng)媒體上的信息都有一定滯后性。雖然電視媒體可以做現(xiàn)場直播，但是現(xiàn)場直播花費巨大，而且大多數(shù)情況下不可能進行現(xiàn)場直播。尤其是面對突發(fā)事件，傳統(tǒng)媒體更是束手無策。而新媒體如筆記本電腦和手機的移動性、便攜性、易操作性等特點，使信息實現(xiàn)了實時傳播。例如微博，可以非常及時的把正在發(fā)生的事情馬上播報出去。信息的傳播實現(xiàn)了實時化。新媒體環(huán)境的復(fù)雜性、浮躁性要求知識分子具有更強的社會責任感、使命感。新媒體環(huán)境異常復(fù)雜，網(wǎng)上的各種聲音簡直比菜市場還要嘈雜。網(wǎng)絡(luò)時代一切都講求一個快字，沒有人愿意沉下心來認真思考點什么，網(wǎng)民們顯得異常浮躁。滄海橫流方顯英雄本色，面對新媒體時代的巨浪，知識分子不應(yīng)該隨波逐流，人云亦云，而要立定腳跟，做社會的中流砥柱，成為社會主義先進文化的守護者、先進生產(chǎn)力的推動者、廣大人民群眾的代言人。在現(xiàn)代社會里，“知識分子雖然沒有直接進入政治中心，卻是公共領(lǐng)域中最為活躍的群體，他們總是扮演著公共輿論的制造者和領(lǐng)導者的角色，總是能夠把公共輿論引導到他們所希望的方向?！盵6]知識分子應(yīng)自覺維護國家利益，積極發(fā)揮凝聚正能量作用，鼓舞更多網(wǎng)民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出貢獻。

(三)信息內(nèi)容海量化、虛擬化挑戰(zhàn)知識分子的理論水平和文化涵養(yǎng)

由于新媒體環(huán)境下信息生產(chǎn)者的多元化和傳播方式的便捷，導致信息量也劇增，新媒體環(huán)境下的信息量幾乎是無限的。海量化的信息讓人幾乎無所適從，每一個階層、每一個地區(qū)、每一個行業(yè)、每一分每一秒都有批量的信息生產(chǎn)出來。全世界的所有信息都可以通過網(wǎng)絡(luò)進行共享，網(wǎng)絡(luò)就是整個世界信息的虛擬反映。海量的信息也是良莠不齊。因為信息生成、發(fā)布十分容易，所以不乏好事之徒編造虛假信息，虛假信息泛濫成為新媒體環(huán)境的重要特征。加上網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性，一些人迷失了自我，敢于違反社會公德，發(fā)表一些不負責任的言論，誤導公眾。還有一個網(wǎng)絡(luò)的虛幻空間——網(wǎng)絡(luò)游戲也讓很多青少年沉迷其中不可自拔。新媒體環(huán)境下超量的信息既可以為我們的工作和學習帶來很多便利，然而也會讓人迷失。新媒體環(huán)境的無根性、自發(fā)性要求知識分子更大的理論自覺、文化自覺。新媒體環(huán)境異常復(fù)雜，網(wǎng)上的信息非常龐雜，各種似是而非的理論觀點非常多，對知識分子的理論素養(yǎng)和政治敏感度都提出了挑戰(zhàn)，稍有不慎就會落入了陷阱，陷入思想上的混亂。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展要求廣大知識分子具有更大的理論自覺和文化自覺。自覺用科學的世界觀和價值觀來參與網(wǎng)絡(luò)活動，辨別形形色色的錯誤思想。新媒體環(huán)境下信息泛濫，要求知識分子堅持正確的人生觀、價值觀。自覺意識到自己的文化使命，一方面要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，另一方面要高揚社會主義新文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)。要富于文化創(chuàng)造活力，推動網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。知識分子是人類科學文化知識的重要繼承者和傳播者，是先進科學技術(shù)的重要開拓者，是美好精神產(chǎn)品的重要創(chuàng)作者，在新媒體環(huán)境中更要發(fā)揮自己的推動社會科學進步和文化繁榮創(chuàng)新的特殊作用。

三、新媒體環(huán)境下知識分子承擔社會責任的路徑

知識分子“作為個體，他們身上也有所有其他公民需要承擔的責任，可能責任會更大一些，因為他們有更大的影響力”[5]。隨著時代的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，為了與時俱進，更好的服務(wù)于祖國和人民，知識分子就應(yīng)該嚴于律己，不斷提高服務(wù)水平和能力。

(一)善于學習、勇于創(chuàng)新，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

1.知識分子要善于學習現(xiàn)代科學文化知識。 現(xiàn)代社會日新月異，時代的浪潮洶涌澎湃，社會的發(fā)展一日千里，舊的知識，舊的思路，舊的觀念根本就沒有辦法跟上時代的步伐，這就迫使知識分子，不得不學習，不得不與時俱進，與其被時代的浪潮裹脅而進，不如自己主動要求進步，自己主動學習，現(xiàn)代知識分子應(yīng)該有這樣一種高度自覺，主動學習和創(chuàng)造最先進的科學文化知識。從現(xiàn)實來看，我國的科學知識普及程度還不高，我國的科技創(chuàng)新能力、文化創(chuàng)新能力都還不夠強，與世界先進水平還有一段距離。“在任何時代和社會中，知識都絕不應(yīng)該僅僅用來獲取利益，而更重要的是用來塑造和充實人的心智，從而推動整個人類社會的發(fā)展。”[7]知識分子作為民族的精英，時代的先鋒，更應(yīng)該主動站在世界科技文化的前沿，唯有如此我國科教興國的偉大戰(zhàn)略才可能實現(xiàn)。

2.知識分子要善于加強思想道德修養(yǎng)。知識分子要成為對人民真正有用的人才，除了具備必要的知識，還應(yīng)該有高尚的道德素質(zhì)，將道德與知識兼于一身，“以道德統(tǒng)馭知識，以知識達成道德”[8]。提高思想道德素質(zhì)是知識分子服務(wù)于人民的需要，也是社會主義道德觀念和核心價值觀的客觀要求。社會主義核心價值觀是針對社會主義國家全體公民的，知識分子作為公民中的精華的部分，更應(yīng)該帶頭提高思想覺悟水平，道德水平，要勇做道德的楷模，高尚思想的典范，在公民中起到良好的帶頭作用。要提高思想道德素質(zhì)首先要見賢思齊，向古代先進的知識分子學習，古代知識分子有著高度歷史使命感，那就是“為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的高度責任感和“究天人之際 通古今之變”的探索求真精神。其次向當代道德模范學習。在社會主義的建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來許多的道德模范，他們身上有一種精神的力量，能夠振奮人鼓舞人，如雷鋒，焦裕祿，孔繁森就是他們中的杰出代表。再次，要提高對于思想道德的認識水平和理論修養(yǎng)，只有認識提高了，理論功底深厚了，才能切實提高自己的思想道德素質(zhì)。知識分子要注重個人的品德與修養(yǎng)，不以惡小而為之，不以善小而不為。

3.知識分子要勇于創(chuàng)新、勇立潮頭。習近平指出：“勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應(yīng)有的品格。面對日益激烈的國際競爭，我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。廣大知識分子要增強創(chuàng)新意識，敢于走前人沒有走過的路，敢于搶占國內(nèi)國際創(chuàng)新制高點?！盵1]

(二)求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)，做好本職工作

1.知識分子要求真務(wù)實，積極參加社會實踐活動。實踐是認識的基礎(chǔ)，也是認識的來源。知識分子只有在實踐中才能學到新知，才能夠?qū)τ谥R有所發(fā)明和創(chuàng)造?！爸R分子應(yīng)當順應(yīng)社會發(fā)展的要求，走出自我封閉的狹小空間，面向公眾，走知識大眾化的發(fā)展道路?！盵9]實踐讓知識分子更好的了解現(xiàn)實和社會。很多知識分子憂國憂民，對國家有很多美好的期望，可謂愛之深恨之切，期望祖國馬上強大起來，人民馬上都富起來，社會風氣好起來，政府的行政效率高起來?？墒桥c理想相比，現(xiàn)實總是不那么美好，隨著改革開放的偉大事業(yè)進入深水區(qū)，矛盾和問題越來越多，不公平不公正的現(xiàn)象常常發(fā)生，于是一些知識分子就坐不住了。他們開始批評，個別甚至謾罵，罵政府罵國家，希望“脫亞入歐”徹底西化，認為西方的政治制度就是解決一切問題的靈丹妙藥，只要搞西方式的民主，什么問題就都可以馬上解決。對于這些知識分子，通過社會實踐活動可以讓他們認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。改革開放的偉大事業(yè)、政治體制改革的偉大事業(yè)，不是紙上談兵，不是概念游戲，要推進需要付出很大的努力。知識分子應(yīng)該積極為推動中國進步而切實努力，不能靠幾句批評就可以了，更要提出可行的意見和建議。

2.知識分子要愛崗敬業(yè)，做好本職工作。習近平指出：“在全面建成小康社會進程中，廣大知識分子要肩負起自己的使命，立足崗位、不斷學習、學以致用，做好本職工作。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實驗室，‘板凳要坐十年冷，文章不寫一句空’。搞創(chuàng)作，就要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。一個知識分子，不論在哪個行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務(wù)實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻?！盵1]知識分子是群眾中的精英，是民族的精銳，是社會主義祖國建設(shè)的人才，知識分子能否愛崗敬業(yè)做好自己的本職工作，對于中華民族偉大復(fù)興，對于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略有著非常深刻和深遠的影響，然而在當前的知識分子中間不同程度存在著一些脫離實際的想法和行為。愛崗敬業(yè)可以讓知識分子更接地氣，更好的適應(yīng)社會生活。愛崗敬業(yè)是知識分子完成自己歷史使命的必由之路。知識分子往往富于批判精神、超越意識，不屑于瑣碎的日常工作，然而只有在自己的工作崗位上堅守住才能真正做出大的成就。知識分子必須愛自己的工作、珍惜自己的職業(yè)，通過鉆研業(yè)務(wù)、提高職業(yè)能力實現(xiàn)人生價值、承擔社會責任。

(三)堅守原則、勇?lián)熑?，弘揚社會主義核心價值觀

1.知識分子要堅守網(wǎng)絡(luò)活動底線。經(jīng)濟社會深刻變革帶來利益格局深刻調(diào)整，人們的經(jīng)濟訴求、政治訴求多元多樣，有的具有必然性合理性，也有的超越發(fā)展階段、脫離中國國情。特別值得注意的是，由于對黨的歷史和中國國情了解不深，受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義影響，加之西方思想文化滲透，廣大知識分子隊伍中有少數(shù)的人不同程度地存在理想信念迷茫、價值觀念扭曲、社會責任感不強等現(xiàn)象。一些人因為生活中的一些不如意、或者因為看到社會上的消極現(xiàn)象、或者是由于受到腐朽落后思想的影響因而在網(wǎng)絡(luò)活動中喪失了自己的底線，這是不應(yīng)該的。雖然網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的社會，是個新鮮事物，但是在網(wǎng)絡(luò)上面同樣有道德，有規(guī)則，任何地方都沒有絕對的自由，自由的相對的，我們要更好的在這個虛擬社會生活，就必須守住底線。正如習近平指出，知識分子“要堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。要實事求是、客觀公允，重實情、看本質(zhì)、建真言，多為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展獻計出力。任何時候任何情況下，都不能做有損國家民族尊嚴、有損知識分子良知的事”。[1]

2.知識分子要勇于擔當社會責任。習近平指出：“‘修身齊家治國平天下’，‘為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平’，‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。 現(xiàn)在，黨和人民更加需要廣大知識分子發(fā)揚這樣的擔當精神。這是一份沉甸甸的責任。廣大知識分子要堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我?！盵1]知識分子要始終不忘知識分子應(yīng)當承擔的社會責任，主動挑起民族與時代賦予的光榮使命。

3.知識分子要弘揚社會主義核心價值觀。僅僅守住網(wǎng)絡(luò)活動的底線還遠遠不夠，還必須傳播正能量，知識分子必須積極弘揚社會主義先進文化、社會主義核心價值觀，自覺用馬克思主義理論的指導讓自己的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言更加科學、更加文明，從而培育一種自尊自信、平和理性、積極向上的社會心態(tài)。知識分子唯有以弘揚社會主義先進文化和社會主義核心價值觀為己任，自覺提高網(wǎng)絡(luò)活動的層次和境界，方能彰顯知識分子的獨特精神魅力。弘揚社會主義核心價值觀和社會主義先進文化要求知識分子在網(wǎng)絡(luò)活動中自覺追求真、善、美，貶斥假、丑、惡，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風。知識分子要在網(wǎng)絡(luò)上以正確的輿論引導人,以高尚的精神感染人，以科學的認識啟發(fā)人。

[1]習近平．在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話[N].人民日報，2016-04-30(02)．

[2]江澤民．江澤民文選(第1卷)[M].北京：人民出版社，2009：125．

[3]列寧．列寧專題文集·論社會主義[M].北京：人民出版社，2009：267-268．

[4]李夢云．中國夢背景下知識分子精神的構(gòu)建[J].浙江學刊，2014，(3)：97-103．

[5]田曉玲．知識分子要承擔更大的社會責任[N].文匯報，2010-06-07(12)．

[6]張康之，向玉瓊．論知識分子及其向技術(shù)專家的蛻變[J].江蘇行政學院學報，2014，(2)：101-110．

[7]孫長虹．從動力來源看當代我國知識生態(tài)狀況[J].武漢理工大學學報(社會科學版)，2012，(2)：249-253.

[8]朱光磊．真善美失序的文化吊詭——知識分子、文藝圈人士的道德信用與公共影響[J].中州學刊，2014，(8)：118-123．

[9]王君琦．知識分子的社會責任和歷史定位[N].北京日報，2010-11-15(19)．

(責任編輯：朱小寶)

本文系國家社會科學基金重大項目“新形勢下黨的作風建設(shè)創(chuàng)新研究”(項目編號：14ZDA012)的階段性研究成果。

魯力，同濟大學馬克思主義學院助理教授，法學博士。

10.3969/j. issn.1009-2293.2016.04.015

D663

A

1009-2293(2016)04-0056-05

劉洋，貴州師范大學教育科學學院碩士。