廣東：描繪3D打印產(chǎn)業(yè)技術路線圖推進3D打印進校園

近期，由廣東省增材制造協(xié)會（籌）、廣州市增材制造行業(yè)技術協(xié)會主辦，廣東省科技廳指導，廣州市工信委、廣州市科創(chuàng)委、廣州市商務委和荔灣區(qū)人民政府支持的2015廣州國際3D打印產(chǎn)業(yè)應用與發(fā)展論壇在廣州琶洲會展中心拉開帷幕，來自國內(nèi)外的專家學者和知名企業(yè)齊聚廣州，為荔灣區(qū)、廣州市以及廣東省3D打印行業(yè)發(fā)展建言獻策。

3D打印產(chǎn)業(yè)技術路線圖項目啟動

在此次發(fā)展論壇上，3D打印產(chǎn)業(yè)技術路線圖項目的啟動成為一大亮點。開幕式中，廣東省增材制造技術行業(yè)協(xié)會籌備組負責人、廣州市3D打印及市產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事長楊永強表示，廣東省組織實施了增材制造（3D打印）重大科技專項，將啟動廣東省重大科技專項增材制造（3D打?。┊a(chǎn)業(yè)技術路線圖編制項目，于2016年對外公布，并對廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出新建議。

據(jù)了解，該項目將設定總體戰(zhàn)略目標，界定3D打印技術產(chǎn)業(yè)范圍，通過3D打印產(chǎn)業(yè)技術水平需求、全方位市場需求、3D打印技術研發(fā)需求和廣東省產(chǎn)業(yè)的共性技術需求分析指定路線圖。同時，對原材料生產(chǎn)能力、材料性能和成本等方面的問題提出改進意見，從而提高裝備、關鍵元器件和集成系統(tǒng)的研發(fā)生產(chǎn)能力。

據(jù)廣東省科技廳介紹，路線圖將突出體現(xiàn)具有“廣東特色”的3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，利用制定技術路線圖的方法對廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)進行系統(tǒng)、全面的分析和認知，明確廣東省3D打印未來的技術需求和產(chǎn)業(yè)方向，對指導和規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。

此外，路線圖的制定是配合3D打印產(chǎn)業(yè)技術升級的重要舉措，能夠將3D打印產(chǎn)業(yè)各個環(huán)節(jié)的關鍵點串聯(lián)起來，為廣東省3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勾勒出明晰的遠景，幫助相關產(chǎn)業(yè)提前做好應對3D打印技術發(fā)展變化的挑戰(zhàn)。

3D打印進校園　推動創(chuàng)新發(fā)展

除了發(fā)展路線圖，廣州市3D打印技術產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟也將圍繞關鍵共性技術開展聯(lián)合攻關，共同推進3D打印進校園項目，普及3D打印基礎知識及技能培訓，完善3D打印技術研發(fā)和技術人才培養(yǎng)體系，為加快“廣州制造”到“廣州智造”轉型提供人才支持。據(jù)介紹，該項目將分三方面進行推進:一是與番禺職業(yè)技術學院合作，成立3D打印相關專業(yè)并進行課程引導；二是3D打印入駐義務教育學校，廣州市3D打印園組織園區(qū)企業(yè)無償捐贈一批3D打印機給廣州中小學；三是進高校，與華南理工大學、暨南大學、廣州美術學院等10所大學的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地合作，重點扶持3D打印有關創(chuàng)業(yè)項目。

據(jù)了解，3D打印在國際上已經(jīng)列入教育的范疇，而不僅僅是職業(yè)培訓了。以臺灣為例，政府給每個中小學8萬元臺幣的扶持資金，將3D打印納入中小學必修的勞工課中。事實上，荔灣區(qū)也將依托3D打印產(chǎn)業(yè)園及重點企業(yè)的技術、設備等資源，探索建立全國首個3D打印教育培訓基地，向學生、企業(yè)技術人員及相關從業(yè)者，提供全方位的培訓環(huán)境，讓更多的人掌握3D打印技術，并應用到日常工作與學習中，從而推動全社會的創(chuàng)新發(fā)展。

（編輯：潘慧）