周守東

（安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院，安徽 合肥 230051）

傳統(tǒng)文化與動漫場景設計融合研究

周守東

（安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院，安徽 合肥 230051）

在國家深入推進文化大發(fā)展、大繁榮和安徽省實施文化強省戰(zhàn)略的背景下，深入挖掘發(fā)揮安徽省“徽文化”內涵、大力發(fā)展具有安徽本土特色的動漫產業(yè)對我省推動文化產業(yè)轉型升級，再造經濟增長極具有重要的意義。

徽文化；動漫產業(yè)；本土特色

隨著知識經濟、信息時代的到來，人們的物質生活水平不斷提高，文化消費產業(yè)已成為經濟生活中不可或缺的方面。動漫作為文化產業(yè)的一個重要組成部分，有著廣闊的發(fā)展空間，3D動畫電影《怪物史瑞克4》內地首周票房就達到5300萬就是一個很好的例證。動漫作為一種產業(yè)，在國內也越來越受到重視，近些年來，國家先后出臺了多個優(yōu)厚扶持政策。這些優(yōu)厚政策的扶持促進了動漫這一新興產業(yè)的迅猛發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計到 2008年動漫及其相關產業(yè)產值約達到 500個億。但是國內動漫產業(yè)由于長期扮演代工角色，無自主版權也無自主品牌，處于動漫產業(yè)鏈的末端，利潤低下，缺乏核心競爭力，只能得到比例較低的代工費,同時讓國內動漫產業(yè)發(fā)展受跨國外企代工訂單的制約。據(jù)調查，國內文化消費市場充斥大量的美日等國動漫產品。日本動漫產品約占80%，而國產僅占10%左右。如何提高本土動漫產業(yè)的競爭力，是擺在我們面前亟待研究和解決的一個重要課題[1]。

1 動漫產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 缺乏民族特色的原創(chuàng)作品

從上個世紀改革開放以來，國內高端動漫市場上大多是美日動漫產品，在人們生活中的各種日用品、印刷品中更多是多拉愛夢、史努比等外來卡通形象。經過幾年井噴式發(fā)展各類國產動漫產品在產量上已經達到國際發(fā)達水平，但是在品質上具有很大影響力的作品卻少之又少。當下本土動漫設計制作企業(yè)多以外包業(yè)務為主，主要為日、韓、美等動漫發(fā)達國家提供技術人力進行加工制作。本國觀眾對民族動漫產業(yè)寄予厚望，國家對民族動漫產業(yè)進行了大力扶持，國內動漫藝術家也為國產動漫的發(fā)展花費大量心血，國產動漫雖有起色，但尚不盡如人意。而在上世紀 60年代初期，國內早期動漫藝術家們曾嘗試將國畫繪畫方法使用在動漫產品制作中，其中國畫經典的水墨畫便是一個成功案例，在那一段時間內，一批水墨動畫藝術短片猶如雨后春筍般出現(xiàn)，具有代表性的有《小蝌蚪找媽媽》、《山水情》等令人耳目一新的作品，震動了國內外動漫行業(yè)，所謂“中國學派”的稱呼便應運而生。歷史證明只有具備自己的特色才能夠快速發(fā)展。

1.2 國內動漫場景處理粗糙

一種藝術形式能否存續(xù)長久，它的表現(xiàn)形式只是一個載體，更重要的是內容。國內動漫產品大部分以采用某種當下先進前衛(wèi)的技術為目標，內容反而成了附屬品。當這種花哨的技術被人們所熟知并被充分利用之后，內容蒼白的弊端隨即顯現(xiàn)。動漫場景再動漫作品中占據(jù)著重要地位，對提高作品本身的質量起到關鍵性作用，目前國內動漫場景制作研究與國外相比有些落后，在場景制作上通行的做法要么虛化背景，要么簡化場景，只求表達基本意思，讓觀眾知道不是同一個地方就行。這種單一、粗糙的做法對于當下追求動漫場景風格多元化的發(fā)展非常不利[2]。

2 安徽省動漫產業(yè)發(fā)展的對策

2.1 加強人才培養(yǎng)是發(fā)展我國動漫業(yè)的根本出路

地域文化是在一定的地域環(huán)境中形成的具有一定獨特性的文化。在相同地域文化范圍內有很多方面表現(xiàn)出一致性，比如生活習慣、方言、藝術形式、道德觀念等[3]。在不同文化的地域之間有這明顯的不同。中國社會發(fā)展源遠流長，獨具特色的地域文化代表有很多，比如中原文化、徽文化、三晉文化、贛文化、巴文化等。但是目前還沒有專門從動漫場景制作角度來研究本土地域文化特色的，因此本文選擇以此為主要切入點，分析整理了具備能夠融入動漫場景制作中的本土化特色元素這對推動國內動漫產品本土化特色具有很強的現(xiàn)實意義[4]。

近年來大量動漫院校開設了動漫專業(yè)，為中國動漫產業(yè)的發(fā)展提供了大量專業(yè)人才，但是大部分學生都是處在技術制作加工階段，大多是學習研究各種動漫制作軟件的使用技巧，不注重場景設計理論的學習，對場景制作的理論研究幾乎空白，特別是對本土特色文化的認識只是停留在模糊的概念上面，無法做到真實還原，更不可能進行文化創(chuàng)新，因此動漫與本土化結合的研究是未來人才培養(yǎng)的需求，目的是使學生具備能結合本土文化特點進行創(chuàng)作的能力，提升動漫作品原創(chuàng)能力。

2.2 發(fā)展具有安徽地域特色動漫的意義

近年來，為實現(xiàn)文化產業(yè)大省向文化強省跨越式發(fā)展的宏偉戰(zhàn)略目標，安徽以動漫產業(yè)發(fā)展升級為契機，強化合肥、蕪湖、馬鞍山三個國家級動漫基地的示范引領作用，全面提升文化產業(yè)的發(fā)展水平，特別是在動漫產業(yè)發(fā)展方面取得了豐碩成果。動漫產業(yè)發(fā)展頗為成功的案例——方特歡樂世界，總投資超過15億元人民幣，它結合了世界各地的地域文化特色，采用當今最先進的理念和技術精心打造，堪稱“國際一流”。

動漫場景設計是動漫作品中不可或缺的元素，對提升作品檔次有著關鍵性作用。安徽文化底蘊深厚，特色鮮明，安徽地域內數(shù)千年來學者輩出，著述如林，徽文化成果豐碩，具有明顯的地域文化特色，適合作為研究對象，并且有大量關于安徽地域文化特色研究的資料，可以為動漫場景設計研究提供豐富的基礎數(shù)據(jù)保障。

因此以安徽地域文化研究為切入點，探討動漫場景設計中如何融入安徽地域文化特色，將安徽本土特色元素與動漫場景設計有機結合，既可以將融入本土特色的場景設計制作理論提供實踐支撐，又能夠促進場景設計理論研究的進一步深入；同時還可以為本土動漫企業(yè)制作出具有安徽本土風格的動漫場景提供有效的參考[5]。

3 結束語

綜上所述，動漫產業(yè)是當今世界的一大朝陽產業(yè)，我國的動漫業(yè)近年雖有重大發(fā)展，但目前還處于產業(yè)鏈的末端。由于長期追隨著國外走，缺乏民族特色的原創(chuàng)作品，動漫場景處理粗糙，成為制約國內動漫業(yè)快速發(fā)展的一大詬病。如何改變這一形勢，強化民族特色是我國動漫發(fā)展的根本。動漫場景設計對動漫作品水平的提高起著關鍵的作用，本文針對動漫場景設計中存在的問題進行探索，在吸取歐美、日等國的動漫場景設計經驗基礎上，以安徽這個動漫業(yè)處在快速發(fā)展階段、本土地域文化特色顯著的地方，作為與動漫場景設計理論相結合的研究對象，探索安徽本土元素在動漫場景設計中的普遍方法，建立完善、科學的設計理論體系。另外在加強動漫人才培養(yǎng)過程中結合本土化特色動漫場景設計是創(chuàng)新教育的需要，使其能夠具備原創(chuàng)能力，打出自己的品牌形象，擁有自身風格。

[1]張?zhí)锾?中國動畫發(fā)展策略[J].新聞前哨,2007,(8):57-59

[2]孫立軍,張寧.世界動畫藝術史[M].北京:海洋出版社,2007.

[3]曹金明,劉軍.動畫場景設計[M].北京:科學出版社,2006.

[4]曲琪.2006.民族動畫尋找本土基因[N].中國青年報,4－10(10).

[5]郝亦超.中國傳統(tǒng)視覺元素在動畫場景中的應用及研究[D].重慶:重慶大學,2009.

Research on the integration of traditional culture and animation scene design

ZHOU Shou-dong
(Anhui Technical College of Industry and Economy,Hefei,Anhui,230051)

Under the background of further promoting cultural development and prosperity of the whole country and Anhui's implementation of stronger cultural province,it has important meaning to dig deeper into playing "Huizhou Culture" connotation in Anhui province and vigorously develop animation industry with Anhui local characteristics for Anhui's cultural industry transformation and upgrading as well as reconstruction of economic growth.

Huizhou culture; Animation industry; Local characteristics

TP37

：A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.062

1672–7304(2016)01–0133–02

安徽省重點自然科學研究項目（KJ2015A381）；省級動漫設計與制作專業(yè)綜合試點改革項目(2013zy130)。

（責任編輯：廖建勇）

周守東(1981-)，男，安徽銅陵人，講師，研究方向：計算機應用技術。