鐘果倩

曾經(jīng)，我雖不算最勤奮刻苦的學(xué)生，但也是按部就班，成績也能位列前茅。但進(jìn)入高中后，或許因?yàn)槲覜]能及時(shí)緩過神來，缺乏適應(yīng)高中生活的自主性，一系列接踵而來的挫折使我在這場為大學(xué)奮斗的學(xué)習(xí)之戰(zhàn)中，一開始便已丟盔棄甲，潰不成軍。往后的高一、高二兩年，渾渾噩噩，我?guī)缀跻粺o所獲。

有人把課桌上的書堆得老高，制造視線盲區(qū)，只是為了蜷縮在這自認(rèn)為的安全區(qū)域玩手機(jī)；晚上熄燈后宿舍吵鬧并不停歇，手機(jī)屏幕甚至?xí)林撂烀?。那時(shí)候高考似乎離我們很近，但又似乎很遠(yuǎn)。大部分的學(xué)生都還是沒能意識(shí)到這場千軍萬馬過獨(dú)木橋般的戰(zhàn)爭的殘酷，還在肆意揮霍著青春以及寶貴的時(shí)間。我，也是這其中一員。那時(shí)老師失望，同學(xué)嘲笑，家人焦慮，甚至我自己都不再對(duì)前途抱有希望。種種不利，在我的生活中筑起了一道堅(jiān)固圍墻，擋住了光，讓我迷茫，卻無力推倒，只好繼續(xù)麻木。

我們高中的文科班每班有六十多人，直到高三前夕，我頭枕全班四十幾名的成績卻仍不知覺這是一個(gè)多么糟糕的狀況。我們學(xué)校文科班的升學(xué)率一直不高，選擇讀文科的大多是成績不好混日子過的人，連老師對(duì)我們也不抱太大期望。

快開學(xué)的時(shí)候，我們初中的班主任組織一次初中班級(jí)聚會(huì)。那位班主任是帶了我們初中三年的數(shù)學(xué)老師，也是我至今印象最為深刻的老師。記得那時(shí)候我正處于青春叛逆期，對(duì)老師講的話經(jīng)常仵逆。他對(duì)我最為嚴(yán)厲，時(shí)常在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥我，或者是請(qǐng)我到辦公室“喝茶”。彼時(shí)年少，我對(duì)這老師反感無比，但如今想起才覺得更應(yīng)該感恩，因?yàn)檫@世界上除了父母，本來沒有人有義務(wù)這樣對(duì)你諄諄教誨。

聚會(huì)上看到的初中同學(xué)并沒有多大改變，他們大部分人依舊留在本部高中就讀，只有我們少數(shù)幾個(gè)人離開了那里?？吹剿麄?nèi)缃褚琅f很優(yōu)秀，而我卻這樣渾噩不堪，心里實(shí)在很不是滋味。在久別重逢的歡聲笑語間，我悄悄退出人群，一個(gè)人坐在了角落。

許是察覺出了我的異樣，或是從別人口中聽到了我的近況，班主任坐到了我旁邊，跟我說了一些話，大概是，初中的那個(gè)班里面，他一直認(rèn)為我是最聰明的學(xué)生之一，失敗為何不勇敢站起來之類。

當(dāng)時(shí)我聽到這番話，心里觸動(dòng)特別大。別人或許會(huì)覺得這只是普通的鼓勵(lì)的話語，并不能體會(huì)到其中的能量與深意，但于我而言，能得到嚴(yán)厲的班主任的肯定，無疑像是被賜予了一把會(huì)發(fā)光的利劍，讓我終于有勇氣和決心破開圍墻的重圍，重新見著光明。

突然想起初三時(shí)的同桌，那個(gè)勤奮刻苦但十分內(nèi)斂的男孩子。以前我心里其實(shí)不太看得起這樣的人，覺得只會(huì)死讀書，盡管他最后中考考了全校第一。而如今，再回想起曾經(jīng)他的勤奮和努力，想起他拼搏的模樣，想起他的優(yōu)秀，卻無比羨慕。他那種小小年紀(jì)就懂得為著自己的目標(biāo)而不懈努力的人，其實(shí)身上一直都是閃閃發(fā)光的，只是以前我視而不見罷了。

聚會(huì)后回到家里，我閉著眼睛想了很久。我在心里對(duì)自己說，那就努力吧，試著努力去改變些什么，畢竟誰都知道不能再這樣下去了。說為了父母也許有些牽強(qiáng)和矯情，但說為了自己總是沒有錯(cuò)的。為了曾經(jīng)幻想過無數(shù)次的未來不再那樣縹緲，我也該拼一把。

當(dāng)你的意識(shí)強(qiáng)大到了一定地步，行動(dòng)也會(huì)跟著出發(fā)。于是在所有人詫異的目光中，我開始按照自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加入到早起晚歸的隊(duì)伍中。那樣的日子不能說有多么的了不起，至少是正常了。我重新把高中的課本翻了一遍又一遍，并做了大量的模擬題。

我們都應(yīng)該佩服那些為高考而努力拼搏的人，因?yàn)闊o論我起得多早，在冬日的濃黑天色下或是夏日的微藍(lán)清晨里，走去教室自習(xí)時(shí)，我的前面永遠(yuǎn)都會(huì)有很多健步疾飛的男生女生。他們那么早，走得那么快，就像一個(gè)人不顧一切地往前走，不是莽撞，而是沖向?qū)儆谧约旱奈磥?。也無論我熬夜學(xué)習(xí)到多晚，放眼望去，整棟宿舍樓，總還有那么些窗口透出微光。姑且不去管如此拼命的學(xué)習(xí)方法是否正確，至少這份勇氣和毅力，就足以讓人懷有敬意。

實(shí)際上，我跟大多數(shù)人一樣，也不是一個(gè)有很多學(xué)習(xí)方法的人。但是，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的進(jìn)步也算是飛速。這大概也印證了勤能補(bǔ)拙的道理吧。在知道高考分?jǐn)?shù)的那一天，我自己很激動(dòng)，母親更甚，居然掉了眼淚，說她怎么也不敢相信我考得那么好。我那次出乎意料地考了全班第一，是文科班里兩個(gè)上一本線的學(xué)生之一，另外一個(gè)是復(fù)讀生。

雖然搜腸刮肚地想過，我似乎真的沒有拿得出手的學(xué)習(xí)方法可以與人分享，但我特別想說的是：沒有任何一個(gè)時(shí)刻，比那時(shí)更讓我明白“努力就會(huì)有收獲”的意義，不管這收獲是大是小，上天總不會(huì)虧待愿意不懈努力的人。

如今，我走在大學(xué)校道上，常常會(huì)想起以前。當(dāng)時(shí)，學(xué)校周末只給高三學(xué)生放半天假，我沒有像其他學(xué)生一樣選擇回家，而是利用那半天時(shí)間，獨(dú)自一個(gè)人站在教室走廊上背書，從下午到晚上，最后在校警提示的哨聲中，獨(dú)自走回宿舍。因?yàn)檎玖耸畟€(gè)小時(shí)左右，腿又酸又麻，腳底走路時(shí)會(huì)有一種尖銳的刺痛，讓我不得不踮著腳走，像在錐子上起舞一般。我還記得，許多個(gè)夜晚，我抬頭就能看到滿天星光。

村上春樹寫過一個(gè)喜歡跳舞的孩子，在夜里練習(xí)跳舞，身披朦朧月色，如神的孩子一股。我想，努力的人都會(huì)是神的孩子，一直為自己的人生起舞。