萬(wàn)玻
隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大,全國(guó)各類高校在校生人數(shù)達(dá)到了3000多萬(wàn),為保證高等教育質(zhì)量,必須加強(qiáng)對(duì)高校教育資源管理。固定資產(chǎn)是高校主要教育資源,是高校辦學(xué)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),由于長(zhǎng)期以來(lái)“重資金,輕設(shè)備”的觀念,使得高校對(duì)固定資產(chǎn)管理一直不夠重視,浪費(fèi)嚴(yán)重,利用效率低下。因此,要提高固定資產(chǎn)使用效率與效果,必須加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理。
一、高校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題
(一)固定資產(chǎn)管理意識(shí)淡薄,認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)
受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制思維定式的影響,認(rèn)為高校是專門承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)的消費(fèi)性事業(yè)單位,固定資產(chǎn)可以無(wú)償使用,無(wú)須注重使用效益,因而缺乏成本效益觀念。對(duì)國(guó)家投入形成的固定資產(chǎn)的地位、作用及管理的重要性認(rèn)識(shí)不足,致使在固定資產(chǎn)購(gòu)置、使用、處置等環(huán)節(jié)管理缺位。
(二)固定資產(chǎn)管理模式落后
我國(guó)高校固定資產(chǎn)管理模式與管理水平基本停留在90年代的粗放型管理層面上。近幾年高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,但固定資產(chǎn)管理制度和管理人員素質(zhì)的提高卻不能同步,缺乏動(dòng)態(tài)監(jiān)管和全程跟蹤管理,賬實(shí)不符現(xiàn)象極為嚴(yán)重,資產(chǎn)管理部門與財(cái)會(huì)部門沒(méi)有建立常態(tài)化、制度化的定期核對(duì)賬務(wù)機(jī)制,賬實(shí)不符情況不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。
(三)固定資產(chǎn)重復(fù)購(gòu)置,利用率低下
目前,各高校盲目、重復(fù)購(gòu)置固定資產(chǎn)現(xiàn)象普遍存在,大量設(shè)備處于閑置狀態(tài)。究其主要原因是由于設(shè)備購(gòu)置前缺乏充分的可行性和必要性論證,校內(nèi)各部門院(系)相互攀比,關(guān)門辦學(xué),封閉管理的舊觀念導(dǎo)致了各院系之間設(shè)備不能共享,造成了設(shè)備的的閑置和浪費(fèi),使用效率低下。尤其是到了年底,有些高校在預(yù)算資金比較寬裕的情況下,通過(guò)購(gòu)買固定資產(chǎn)來(lái)突擊使用當(dāng)年預(yù)算結(jié)余的情況屢屢發(fā)生,因此重復(fù)購(gòu)置固定資產(chǎn)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(四)會(huì)計(jì)核算不合理,不能真實(shí)地反映固定資產(chǎn)價(jià)值
大部分高校采用“收付實(shí)現(xiàn)制”進(jìn)行固定資產(chǎn)的核算,固定資產(chǎn)賬面價(jià)值只反映歷史成本,一方面,高校固定資產(chǎn)原值和凈值始終合一,不計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,無(wú)法反映固定資產(chǎn)新舊程度,固定資產(chǎn)是否更新缺乏可供參考的資料,由其使用部門主觀提供更新固定資產(chǎn)的資料,極易造成學(xué)校資產(chǎn)的浪費(fèi)。另一方面,現(xiàn)行制度規(guī)定高校的修購(gòu)基金按照事業(yè)收入和經(jīng)營(yíng)收入的一定比例提取,用于固定資產(chǎn)的維修和購(gòu)置,修購(gòu)基金按照事業(yè)收入和經(jīng)營(yíng)收入的一定比例提取,與單位的收入成正比例增減變動(dòng),事實(shí)上固定資產(chǎn)的更新與事業(yè)收入和經(jīng)營(yíng)收入并無(wú)直接關(guān)系。違背了會(huì)計(jì)核算的真實(shí)性原則。
二、加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理的措施
(一)提高固定資產(chǎn)利用效率
我國(guó)高校固定資產(chǎn)規(guī)模龐大,但由于認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和管理上的不健全,缺乏對(duì)高校資源共享機(jī)制必要性的深刻認(rèn)識(shí),校內(nèi)固定資產(chǎn)重復(fù)購(gòu)置,流動(dòng)性差,利用效率低下,造成了國(guó)有資產(chǎn)的閑置和浪費(fèi)?;谏鲜鲈?,開(kāi)展高校固定資產(chǎn)效益審計(jì),能促進(jìn)高校固定資產(chǎn)利用率的提高,節(jié)約大量教育經(jīng)費(fèi)。
(二)將固定資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理相結(jié)合
將學(xué)校固定資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理相結(jié)合,通過(guò)編制切合實(shí)際的預(yù)算控制、杜絕資產(chǎn)購(gòu)置中的隨意性,充分發(fā)揮預(yù)算、計(jì)劃、調(diào)節(jié)、控制、監(jiān)督在資產(chǎn)管理中的作用。在實(shí)際工作中,應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門、相關(guān)職能部門在統(tǒng)一項(xiàng)目配置標(biāo)準(zhǔn)和把握學(xué)校發(fā)展方向等方面的作用,資產(chǎn)管理部門則要掌握學(xué)校同類設(shè)備的購(gòu)置情況、利用率、人員編制、資源配套、管理水平等情況,結(jié)合專家評(píng)議意見(jiàn),確定項(xiàng)目預(yù)算和執(zhí)行計(jì)劃。通過(guò)建立合理的資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)分析資產(chǎn)占有和使用狀況,嚴(yán)把論證與審批程序,保證資源的合理配置。
(三)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理人員專業(yè)素質(zhì)
固定資產(chǎn)管理人員的素質(zhì)決定著固定資產(chǎn)的管理水平,高素質(zhì)的管理人員和實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍是提升高校固定資產(chǎn)管理水平的決定性因素。一方面要選拔配備高素質(zhì)的管理人員,根據(jù)目前固定資產(chǎn)管理工作需要,學(xué)校必須采取有效措施,通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)等方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)下固定資產(chǎn)管理工作的要求。另一方面,進(jìn)一步明確管理部門和管理人員的職責(zé)權(quán)限,實(shí)現(xiàn)管理人員的觀念更新和水平提升,定期進(jìn)行考核并實(shí)行激勵(lì)或懲罰。
(四)固定資產(chǎn)核算應(yīng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制記賬基礎(chǔ)
在新的《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定:事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制,但部分業(yè)務(wù)或事項(xiàng)可以采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。今后高??梢圆捎脵?quán)責(zé)發(fā)生制作為固定資產(chǎn)核算的記賬基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制下,凡是在本期內(nèi)已經(jīng)收到和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否收到或付出,都作為本期的收入和費(fèi)用處理;反之,凡不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)在本期收到或付出,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用處理,基于這項(xiàng)原則,能在制度上保證固定資產(chǎn)內(nèi)在價(jià)值與賬面價(jià)值相匹配以及“賬、卡、物”相統(tǒng)一,有利于更加真實(shí)、準(zhǔn)確的反映資產(chǎn)的價(jià)值和固定資產(chǎn)的確認(rèn)、計(jì)量以及相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理等事項(xiàng)。
(五)建立固定資產(chǎn)定期清產(chǎn)核資的長(zhǎng)效機(jī)制
清產(chǎn)核資是高校加強(qiáng)固定資產(chǎn)監(jiān)管的重要措施之一,對(duì)固定資產(chǎn)采取定期盤點(diǎn)、不定期抽查的方式,可以全面掌握學(xué)校各部門、各院系固定資產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題,查明原因,并及時(shí)整改。高校應(yīng)按固定資產(chǎn)使用年限計(jì)提折舊,真實(shí)地反映固定資產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,并對(duì)固定資產(chǎn)定期進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估,如價(jià)值下跌應(yīng)提取減值準(zhǔn)備,確保賬賬相符、賬實(shí)相符,真實(shí)反映高校固定資產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
(六)完善固定資產(chǎn)清理報(bào)廢制度
高校固定資產(chǎn)處置包括調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢、報(bào)損等,嚴(yán)格按照“先報(bào)批后處置”的程序辦理,由資產(chǎn)占用單位對(duì)需處置的固定資產(chǎn)的使用狀況、損耗程度、處置原因等方面作書面說(shuō)明報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同使用部門、資產(chǎn)管理部門、財(cái)務(wù)部門、監(jiān)察審計(jì)部門等進(jìn)行集體論證后做出處理意見(jiàn),并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理固定資產(chǎn)的清理報(bào)廢。