熊鋒華

（江西省豐城拖船中學(xué) 江西豐城 331122）

應(yīng)試教育體制下高中數(shù)學(xué)卷面答題得分技巧

熊鋒華

（江西省豐城拖船中學(xué) 江西豐城 331122）

笛卡爾曾說：“數(shù)學(xué)是知識的工具亦是其他只是工具的源泉。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)?！睌?shù)學(xué)是眾多科學(xué)研究的基礎(chǔ)工具，離開了數(shù)學(xué)眾多科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展也將無以為繼。作為新世紀(jì)的數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生在高考這道難關(guān)中順利通過是每一個數(shù)學(xué)教師不可推卸的責(zé)任。如何讓學(xué)生在學(xué)好數(shù)學(xué)的同時拿到高分我們將在本篇文章重點分析。

應(yīng)試教育體制 高中數(shù)學(xué) 卷面答題得分技巧

一、高效課堂良好掌握重要知識點

1．?dāng)?shù)學(xué)考試的本質(zhì)

數(shù)學(xué)考試的 本質(zhì)就是在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能得最多的分數(shù)，而要在規(guī)定的時間得到最多的分數(shù)那就是說。你要在做把題目解答正確的同時，盡可能多的去做題，而又如何能夠讓學(xué)生保證正確的同時減少做題時間呢？那就只有讓學(xué)生對每一個重要的數(shù)學(xué)知識點做到熟悉，熟知，在做題試運用熟練，而高效的課堂是學(xué)生掌握知識的重要途徑。[1]

2．重點知識分類

高中數(shù)學(xué)體系是一個十分龐大的知識體系而其中重點知識又分為九大塊：集合，函數(shù)（指數(shù)，對數(shù)，三角函數(shù)等），導(dǎo)數(shù)，向量，解析幾何（直線，圓，圓錐曲線），立體幾何，概率，數(shù)列，不等式。面對如此紛雜且在高中階段這些知識點內(nèi)容相關(guān)聯(lián)性并不大的情況下學(xué)生學(xué)習(xí)起來是極具難度的，而又要保證學(xué)生學(xué)會這些重要知識點只有讓學(xué)生抓住課堂才能良好掌握這些知識點而會做題，快做題，做對題。幫助學(xué)生及時總結(jié)鞏固建立知識點的相關(guān)知識導(dǎo)圖，樹狀圖，網(wǎng)狀圖等合理構(gòu)架一個完整健全的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)體系。

3．提高學(xué)生課堂效率

課堂學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之根，只有讓學(xué)生把握住45分鐘的數(shù)學(xué)課堂才能讓他們在考試中取得優(yōu)異的成績，在課堂中一定要保證學(xué)生能夠跟的上老師的思路寧愿慢一點也沒關(guān)系，課下讓學(xué)生做到充分預(yù)習(xí)，課堂集中精力（一定要做筆記），課后及時復(fù)習(xí)，讓學(xué)生帶著預(yù)習(xí)時總結(jié)的問題有目的性的學(xué)習(xí)，會大大提高學(xué)生的課堂效率；讓學(xué)生會做筆記，筆記不是照抄板書，大量的做了很多無用的筆記不僅課后不會看而且會大量的浪費課堂時間，面對信息量巨大的數(shù)學(xué)課堂這樣很有可能會錯過眾多的知識點，課堂要確保學(xué)生精神集中跟得上節(jié)奏筆記只記一些重要的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句，數(shù)學(xué)的知識點具有很強的連貫性課堂中遇到的問題要及時解決，先獨立思考實在無法解決的再與同學(xué)老師討論解決。若問題積累的多了后面的課堂內(nèi)容也可能會聽不懂。[2]

二、卷面答題得分技巧

1．考試四字真訣“懂，會，熟，快”

懂指的是讓學(xué)生完全掌握那個知識點以及做題時題目涉及其他的知識點；會指的是學(xué)生能夠做出來，不會出現(xiàn)錯誤情況；熟指的是能對知識點和相關(guān)題型做到熟練，把思考時間和解題時間大大縮減的同時辦證解題的正確性；快指的是在熟的基礎(chǔ)上，再次縮短解題時間提高答題速度且保證解答的正確性；做到真正的高效。

2．具體解決方法分析

數(shù)學(xué)解題方法大致分為七種，第一大解題方法：配方法。配方法是對數(shù)學(xué)史子進行一種定向變形的技巧，通過配方從而化繁為簡，快速解題。第二大解題方法：換元法。換元法是指把某個十字式子看成一個整體，用一個變量去替代它，從而使問題得到一定的簡化。第三大解題方法：待定系數(shù)法。待定系數(shù)法要確定變量間的函數(shù)關(guān)系，設(shè)定某些未知系數(shù)，然后根據(jù)所給出的依據(jù)來推出這些未知系數(shù)的方法。第四大解題方法：定義法。其就是直接用數(shù)學(xué)定義解題，數(shù)學(xué)中的定理，公式，性質(zhì)和法則等明確問題的本質(zhì)屬性從而明確概念。第五大解題方法：歸納法。其是一種由特殊實例推測出一般原理的思維方法，具體解題方法又分為完全歸納法和不完全歸納法。第六大解題方法：反證法。其實屬于間接證明的方式而不直接從問題的正面入手，是從反面的角度思考問題的證明方式，即：肯定題設(shè)定一個否定的結(jié)論，從而導(dǎo)出矛盾結(jié)論。第七大類解題方法：參數(shù)法。其是在解題過程中，通過引入一些與題目研究的數(shù)學(xué)對象發(fā)生聯(lián)系的新變量，以此作為媒介，再進行分析和綜合，從而快速解決數(shù)學(xué)問題。

3．考試綜合方法總結(jié)

合理分配每一類題的時間，例如選擇題需要多少時間，填空題有需要多少時間，留出一定可調(diào)配時間，若超出預(yù)留時間則立即放棄解決下面題，考試最終目的是拿到自己能夠拿到的所有分數(shù)學(xué)會取舍，即先通覽試卷放棄不符合自己水平的分數(shù)，把時間全部花在你能夠做的題目上達到時間利用率最大化，讀題是更要認真細讀找出題中關(guān)鍵字詞語句，這樣可以極大降低審題失誤的概率，數(shù)學(xué)解題一定要規(guī)范一定達到會做的都做對拿到最高的分數(shù)。規(guī)范答題，數(shù)學(xué)考試評分都是有細則步驟，大題目就是寫了一步給出一步的分數(shù)，最重要的保障考試時的平和心態(tài)遇到做題卡頓的情況是切記不要浮躁攪亂的心氣影響接下來解題，只有心態(tài)平和思路清晰才能快速準(zhǔn)確解題。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不要過于注重技巧他只是助你快速得分的一個工具是輔助性的，根本性的仍是你踏實學(xué)習(xí)的態(tài)度。

結(jié)語

隨著中國社會的不斷發(fā)展進步數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域到了舉足輕重的地位，數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，是數(shù)量化和精確化的研究工具 ，數(shù)學(xué)的發(fā)展幾乎伴隨著整個人類社會發(fā)展的腳步，數(shù)學(xué)能夠幫助我們更理性的認識這個世界，邏輯思維的美，嚴(yán)謹?shù)囊蚬茰y，善變的規(guī)律總結(jié)，理論結(jié)構(gòu)的縝密，簡約美麗的公式；了解一定的數(shù)學(xué)知識是每一個現(xiàn)代人應(yīng)該具有的基本能力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越多越深入，邏輯思維和嚴(yán)謹?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度越將內(nèi)化在我們思維的骨髓之中。數(shù)學(xué)是對這個世界的一種表達它以數(shù)字的獨特格式準(zhǔn)確無誤的描繪了這個世界。如果這個世界越美麗，越深邃，越壯闊的地方你無法用肉眼發(fā)覺，數(shù)學(xué)就是你的望遠鏡。

[1]王麗娜. 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究[D].陜西師范大學(xué),2013.

[2]王瑞祥. 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決建議[D].陜西師范大學(xué),2013.