梁浴濤

（婁底日報社，湖南 婁底　417000）

用激情和理性謳歌時代典型
——對先進典型人物報道的幾點體會

梁浴濤

（婁底日報社，湖南 婁底417000）

報道和謳歌先進典型人物，是黨報新聞宣傳和輿論導向的“利器”。報道好典型人物，必須要傾注真情實感，挖掘感人細節(jié)，善于提升主題。

典型人物；報道；方法；體會

近年來，筆者先后采寫了《捍衛(wèi)光明與溫暖的生命壯歌》《英雄故里頌英雄》《新時期的“戴碧蓉”——劉新紅》《“單手教師”郭定芳的講臺人生》《用生命擔當責任——追記全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市住房和城鄉(xiāng)建設局副局長周海濤》等通訊報道。這些事跡突出、行為感人的典型人物，折射出時代的光輝，也給了讀者以極深的感染力，產(chǎn)生了較大的社會影響。作品先后獲得“湖南省好新聞獎”“中國城市黨報好新聞獎”“中國地市報好新聞獎”等獎項。

報道和謳歌先進典型人物，以體現(xiàn)時代精神的先進人物典型來吸引人、感染人、打動人，是黨報唱響主旋律、打好主動仗的必然要求，是黨報新聞宣傳和輿論導向的“利器”，也是黨報記者發(fā)揮職業(yè)價值、傳播社會正能量的“高地”。這就要求記者滿懷激情，傾注情感，保持理性，以深刻思想和精美文字謳歌時代典型，弘揚時代精神。

一、報道好典型人物，要傾注真情實感

一個先進典型人物的報道，背后凝聚著記者用心的思考和豐富的情感。采寫典型報道，特別是采寫英雄人物，記者首先必須自己去感受、感知英雄人物的英雄事跡和精神境界，只有先感動自己，才能感動別人。

《捍衛(wèi)光明與溫暖的生命壯歌》一文中，在搶險中英勇殉職的電力英雄羅海文、羅長明是漣源人，他們用年輕的生命，點燃了萬家燈火。采寫中，英雄的感人事跡撞擊著筆者的心靈，筆者亦始終帶著深情，眼含熱淚。英雄的壯舉感動著筆者，國務院總理溫家寶深深的鞠躬感動著筆者，省城十里長街送別英雄的場景感動著筆者，英雄在貧窮的生活環(huán)境中“突圍進取”的成長經(jīng)歷感動著筆者。作為英雄的同鄉(xiāng)人，筆者比其他的記者多了一份“老鄉(xiāng)情”。濃濃情感凝結(jié)在心里，流露、揮寫在筆端。應該說，筆者寫出了這一新聞主體中最深沉、最閃光的內(nèi)涵——為了光明與溫暖而奉獻出生命。這也是電力英雄奉獻生命的價值所在，是這篇報道的感染力、生命力和沖擊力所在。

在采寫“單手教師”郭定芳時，右手五指缺失并嚴重變形的他幾度情緒失控，幾次掩臉痛哭。這其中有為他歷經(jīng)磨難的人生傷感的哭，有為社會的溫暖感動的哭，有獲得“勞動模范”等榮譽時激動的哭。人同此心，情感相通。筆者滿懷敬佩之情，從德、才等不同角度報道了他身殘志堅、以講臺為舞臺、舍小家為大家、盡心竭力教書育人的事跡，人物形象有血有肉、豐滿立體。

二、報道好典型人物，要巧于抓住細節(jié)

細節(jié)，常被稱作“新聞的細胞”“通訊的血肉”。讓細節(jié)說話，注重細節(jié)的刻畫和渲染，才能形象、真實、可信地表現(xiàn)典型人物，刻畫出人物的個性特點，豐滿人物的神韻。描寫細節(jié)，以富有個性的細節(jié)作為支撐，是典型人物報道中最具特色的“優(yōu)質(zhì)元素”。采寫時記者需要到現(xiàn)場去，到熟知英雄生活的群眾中去，近距離觀察，深入地挖掘，忠實地記錄，真實地呈現(xiàn)。

《英雄故里頌英雄》一文描述了前去看望英雄家屬的市領導眼角的淚光，描述了英雄親屬悲寂的神色與嘆惜的口吻，描述了英雄多年的同事對往事細節(jié)的深切回憶。文中以更多的筆墨描述了英雄抗冰搶險的工作場景：“從50米高的塔架最下層開始，他們用橡膠錘奮力砸出一條往上爬的路。他們每攀登一步，都先要系緊安全帶……登上塔頂后，在如刀割般的寒風中，他們的臉被凍得發(fā)紫，手腳也不聽使喚了，但仍然一刻也不停地掄起橡膠錘、木棒。”平凡英雄，點滴細節(jié)，渲染出了一種凝重的氣氛，使得筆下的英雄形象更為豐滿充實，也使讀者感到英雄就在我們的生活當中。

寫《用生命擔當責任》時，筆者選用了“周海濤去世后，他妻子清理辦公桌，翻開他那個經(jīng)常提著的帆布文件包，里面除了一堆藥物，就只有一個用了好多年、上半截漆面都掉光了的保溫杯”“被上訪業(yè)主圍在辦公室，直到晚上9點多鐘，才吃了他妻子送過來的幾個蒸紅薯”等細節(jié)，反映出人物的精神境界，并借這些細節(jié)表達了一份深深的敬意。

三、采寫典型人物報道，要善于提升主題

典型，是時代的產(chǎn)物；典型人物，必定會體現(xiàn)時代精神；典型人物報道，應該通過典型人物所體現(xiàn)的時代精神來唱響時代精神的主旋律。要將英雄人物放在時代大背景、社會大環(huán)境下去思考，去準確定位，并客觀深入地挖掘其事跡，從其言行中提煉人物的精神實質(zhì)和思想內(nèi)涵，表現(xiàn)人物思想的高度，從而豐富、升華和深化思想主題和時代精神。

今年，全黨深入開展“兩學一做”學習教育。筆者所在的婁底市委，在做好“規(guī)定動作”的同時，也在切實做好“責任心教育”等“自選動作”。周海濤在工作崗位上突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救醫(yī)治無效不幸辭世，1個月后被市委追授為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。筆者在報道這個典型人物時，就切合“生命可貴，責任更高”這一主題，對他“以忠誠之心，擔當忠誠于黨、忠誠于人民的政治責任”“以無畏之勢，擔當履職盡責的崗位責任”“以無我之態(tài)，擔當篤行為民的民生責任”等進行了深度詮釋。

被譽為“新時代的戴碧蓉”的劉新紅，面對風馳而來的火車，沖上鐵軌，于生死瞬間舍身救下兩個小孩，自己身負重傷。這一瞬間壯舉，體現(xiàn)了一種“把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己的大愛無疆的崇高精神”，這種精神閃耀著時代的光芒，譜寫了一曲社會主義核心價值觀的生動贊歌。

［1］ 夏鑫.社會轉(zhuǎn)型背景下典型人物宣傳應重點處理好幾對關(guān)系［J］.新聞知識，2015（7）：21-22.

G212

A

1674-8883（2016）17-0246-01