崔松鶴
(首都師范大學(xué),北京 100048)
新聞標(biāo)題中正確使用古語(yǔ)詞的路徑
崔松鶴
(首都師范大學(xué),北京 100048)
看報(bào)看題,新聞標(biāo)題是新聞內(nèi)容的簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的概括,標(biāo)題即新聞。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,字母、新造詞語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在新聞標(biāo)題中頻頻出現(xiàn),而具有文化底蘊(yùn)的古語(yǔ)詞的使用卻越來(lái)越少,更甚之新聞標(biāo)題在使用古語(yǔ)詞時(shí)還存在許多誤用的情況。由此可見(jiàn),對(duì)新聞標(biāo)題中古語(yǔ)詞的使用情況進(jìn)行研究是十分必要的。所以,針對(duì)此情況,本文立足于古語(yǔ)詞在新聞標(biāo)題中的運(yùn)用情況,為更好地運(yùn)用新聞標(biāo)題的古詩(shī)詞提出路徑。
新聞標(biāo)題;使用情況;路徑
人類社會(huì)不斷發(fā)展,語(yǔ)言及其載體文字也在不斷地發(fā)展變化。很多以前經(jīng)常使用的詞隨著歷史的發(fā)展和進(jìn)步消失了;當(dāng)然也有很多被保存了下來(lái),至今依然散發(fā)光彩,如成語(yǔ)依然有著較強(qiáng)的生命力。在信息爆炸的今天依然能看到它們的身影。在這當(dāng)中,有不少錯(cuò)用、濫用的現(xiàn)象。當(dāng)今時(shí)代,大眾媒體發(fā)展迅速,古語(yǔ)詞在新聞上的使用方式也與以往大不相同。
在新聞標(biāo)題中使用古語(yǔ)詞,運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑挘梢援a(chǎn)生雅致脫俗的效果。例如,鳳凰網(wǎng)2015年3月21日《重慶山區(qū)500米陡坡驚現(xiàn)空中棧道》、新浪讀書2015年3月12日《蘇東坡的人生態(tài)度:得之我幸,不得我亦不哀》、新華網(wǎng)《同心戮力邁向“四個(gè)全面”新征程》等。
(一)古語(yǔ)詞的作用
古語(yǔ)詞能表達(dá)出言簡(jiǎn)意賅的效果,豐富漢語(yǔ)的同義詞,也能表達(dá)出特定的感情色彩。在一些場(chǎng)合,如唁電、賀電中,可以達(dá)到嚴(yán)肅、莊重的修辭效果,如“驚悉、節(jié)哀、閣下”。因此,當(dāng)今社會(huì),古語(yǔ)詞仍然是中國(guó)人日常生活中不可或缺的一部分。
(二)古語(yǔ)詞使用需要把握的原則
古語(yǔ)詞在現(xiàn)代生活中運(yùn)用非常廣,但是古語(yǔ)詞不能適用于任何語(yǔ)境表達(dá)。在運(yùn)用古語(yǔ)詞時(shí),必須注意語(yǔ)境,根據(jù)表達(dá)需要選擇使用。
當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏非常快,作為媒體而言,這是一個(gè)讀題的時(shí)代,要求新聞標(biāo)題要有沖擊力,并能力創(chuàng)新意,張揚(yáng)個(gè)性,做到“時(shí)尚化”“平民化”。但實(shí)際上,這種“時(shí)尚化”只做到了表象,并沒(méi)有繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,因此也就失去了傳統(tǒng)文化根基。
(一)繼承并發(fā)展
古語(yǔ)詞的標(biāo)題并不是和時(shí)代的發(fā)展對(duì)立的,相反,他們是相互促進(jìn)的關(guān)系,是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。隨著時(shí)代的進(jìn)步,就越發(fā)覺(jué)得傳統(tǒng)文化是民族的根,總會(huì)不自覺(jué)地去傳遞。在此,新聞媒體對(duì)輿論的引導(dǎo)作用就被凸顯出來(lái)了,其在傳播傳統(tǒng)文化,提高公眾的道德素養(yǎng)等方面都有舉足輕重的地位。由此可見(jiàn),應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大新聞標(biāo)題中的古語(yǔ)詞傳統(tǒng)。新聞工作者應(yīng)當(dāng)“內(nèi)外兼修”,繼承和發(fā)揚(yáng)古語(yǔ)詞在新聞標(biāo)題中的運(yùn)用。一方面,要熱愛(ài)我們民族的文化,培養(yǎng)文化修養(yǎng),特別是古詩(shī)文等的文化底蘊(yùn);另一方面,在有了一定的文化底蘊(yùn)的前提下,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,如提高制作新聞標(biāo)題的技巧。中華民族的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),新聞工作者要涉獵廣泛,爭(zhēng)取做個(gè)全才,尤其是要擁有高超的語(yǔ)言表達(dá)能力。這要求新聞工作者不僅要根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況,緊跟時(shí)代的腳步,還要吸取歷史文化中的合理成分,兩者有效地結(jié)合,承擔(dān)起新聞傳播所肩負(fù)的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)古代文學(xué)對(duì)于新聞從業(yè)者來(lái)說(shuō)十分重要。
(二)加強(qiáng)新聞工作者的文學(xué)底蘊(yùn)
一方面,針對(duì)高校重視英語(yǔ)忽視中文的現(xiàn)象要采取相應(yīng)的糾正措施,提升在校新聞專業(yè)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。新聞工作者要多了解一些古語(yǔ)詞,包括成語(yǔ)、詩(shī)歌的使用情況,提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。熟練掌握古語(yǔ)詞,弄清它的來(lái)龍去脈,能夠體會(huì)它的意蘊(yùn),并熟練運(yùn)用。這樣在以后的新聞工作實(shí)踐中,運(yùn)用古語(yǔ)詞時(shí)才能做到靈光一現(xiàn),厚積薄發(fā),游刃有余。否則,等到用的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái),導(dǎo)致“書到用時(shí)方恨少”的窘境。另一方面,要借鑒古文精練用詞技巧。中國(guó)流傳下來(lái)的名篇名著在文字上都非常精煉,許多文章都用詞簡(jiǎn)潔,富有意境美,內(nèi)涵深,可能就幾個(gè)字卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ),這也是讓新聞報(bào)道有內(nèi)涵、吸引更多讀者注意的不二法寶。所以新聞工作者要用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化充實(shí)自己,要學(xué)會(huì)借鑒精華,這也是學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的切實(shí)有效的途徑。古代的大家在使用詞語(yǔ)方面十分的精煉,字少而精,值得欣賞,這也是值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。所以這啟發(fā)我們?cè)诓杉途帉懶侣剤?bào)道時(shí),要有古人那種謀篇布局的意識(shí),布大局,提煉主題,圍繞主題選取并運(yùn)用材料,設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)運(yùn)用合適的寫作手法進(jìn)行編寫。所以,要想在新聞標(biāo)題中正確地運(yùn)用古語(yǔ)詞,甚至成為新聞寫作的“短章圣手”,就必須深入研究古文作品,總結(jié)古文作家的寫作思路和寫作技巧,從中學(xué)會(huì)更多的創(chuàng)作技巧。
(三)提高制作新聞標(biāo)題的技巧
用古語(yǔ)詞制作標(biāo)題,可巧借其本意,或?qū)ζ溥M(jìn)行加工錘煉,重新賦予其新義,使新聞標(biāo)題寓理深刻,含意精粹,富有詩(shī)意的美感。在新聞標(biāo)題中運(yùn)用古語(yǔ)詞及優(yōu)美的古詩(shī)句,能增加標(biāo)題的哲理性,立意高,有較深刻的寓意,且詞句整齊,音韻完美,有節(jié)奏。這種標(biāo)題可分為以下幾個(gè)類型:
一是完全引用古語(yǔ)詞原句。2003年3月20日《中國(guó)青年報(bào)》《長(zhǎng)江水運(yùn):無(wú)可奈何花落去》,這個(gè)標(biāo)題是借用宋代晏殊《浣溪沙》中的詩(shī)句:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!北緛?lái)詞句要表達(dá)的是對(duì)春花凋零的無(wú)可奈何之情,流露了詞人對(duì)逝去事物的懷念和惆悵的心情。在此,用“無(wú)可奈何花落去”來(lái)形容長(zhǎng)江水運(yùn)景況不好,傳達(dá)了古文的風(fēng)雅,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江水運(yùn)的感嘆。對(duì)原詞加以引申、擴(kuò)展詩(shī)詞原意,化腐朽為神奇,能煥發(fā)出新的活力。
二是恰當(dāng)改造原有詩(shī)詞。古人看重對(duì)詞句的斟酌,現(xiàn)在仍然有很多古語(yǔ)詞意蘊(yùn)豐富,讀起來(lái)頗有幾分感覺(jué)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展及語(yǔ)境的變化,現(xiàn)代新聞標(biāo)題等對(duì)于古語(yǔ)詞的運(yùn)用不可能只是局限于原句,要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,根據(jù)實(shí)際情況靈活地運(yùn)用古語(yǔ)詞。例如,《羊城晚報(bào)》1983年9月24日三是創(chuàng)造全新詩(shī)句。從古到今,詩(shī)詞備受人們的喜愛(ài),主要在于它們是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華,擁有其他藝術(shù)形式所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。古語(yǔ)詞,如成語(yǔ)、詩(shī)句等意蘊(yùn)豐富具有節(jié)奏美與韻律美,它的形成背后都有特定的故事典故,反映人們的情感生活。古語(yǔ)詞的凝練是在對(duì)篇、章、句、字的推敲錘煉的基礎(chǔ)上形成的。所以,在具有深厚文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上,要根據(jù)新聞報(bào)道的實(shí)際情況、實(shí)際情境,將字、詞、句與篇章等內(nèi)容融會(huì)貫通,從而使得標(biāo)題的語(yǔ)音由平板達(dá)到起伏有致,使語(yǔ)感由平凡變得靈動(dòng),使創(chuàng)造的詩(shī)詞標(biāo)題在形式上更符合中華民族傳統(tǒng)的審美習(xí)慣,賞心悅目。
《知否,知否,應(yīng)是“賤”肥“貴”瘦(引題)愛(ài)吃瘦肉者請(qǐng)你多付錢(主題)本省8個(gè)縣市調(diào)整豬肉品種之間差價(jià)(副題)》,其引題就改自宋代女詞人李清照的“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”(《如夢(mèng)令》)的兩字:“賤和貴”取代了原詞句中的“綠和紅”,但是音韻、句式都絲毫沒(méi)有受到影響,表意新穎,巧妙地烘托主題。這種靈活巧妙的運(yùn)用,是基于深厚的古文素養(yǎng),用心推敲,大膽出新的結(jié)果。
古語(yǔ)詞作為中華文化的精粹,對(duì)現(xiàn)代新聞標(biāo)題制作影響很大。在新聞標(biāo)題中運(yùn)用古語(yǔ)詞,對(duì)新聞工作者的文化素養(yǎng)等提出了很高的要求。新聞工作者應(yīng)閱讀大量的古代文學(xué)作品,增強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng);除此之外,還要多讀新聞業(yè)務(wù)書籍,增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng);關(guān)注瀏覽各類報(bào)紙,博采眾長(zhǎng)。這樣才能糾正新聞標(biāo)題中古語(yǔ)詞存在誤用的問(wèn)題,制作出簡(jiǎn)潔醒目的古語(yǔ)詞標(biāo)題。
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1674-8883(2016)17-0236-01