王 越

（作者單位：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院）

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播音主持的應(yīng)變能力要求

王 越

（作者單位：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院）

摘 要：隨著我國(guó)傳媒行業(yè)的迅猛發(fā)展，播音主持界對(duì)播音主持人的職業(yè)素質(zhì)也提出了更高層次的要求。本文簡(jiǎn)要介紹播音主持人應(yīng)變能力的重要性以及當(dāng)今播音主持人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并對(duì)如何提高播音員主持人的應(yīng)變能力提出可行性措施。

關(guān)鍵詞：應(yīng)變能力；播音主持；培養(yǎng)措施

1 播音主持人應(yīng)變能力定義

播音主持人的應(yīng)變能力，是指播音主持人在主持節(jié)目過(guò)程中遇到突發(fā)狀況或意外情況時(shí)，在不偏離節(jié)目主題、不違背節(jié)目宗旨的情況下，充分發(fā)揮自己的聰明才智，及時(shí)做出敏捷的反應(yīng)，使突發(fā)狀況向好的方向轉(zhuǎn)變的能力。

2 播音主持工作者應(yīng)變能力的重要性

在媒體產(chǎn)業(yè)化迅速發(fā)展的當(dāng)下，對(duì)播音主持人的要求已經(jīng)不單單是報(bào)幕或簡(jiǎn)單地串聯(lián)臺(tái)詞了，更多的是要求播音主持人在主持時(shí)，具有很好的應(yīng)變能力。應(yīng)變能力的強(qiáng)弱直接影響到一名播音主持人事業(yè)的成功與否。所以，作為一名播音主持人，必須時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)在主持過(guò)程中尷尬場(chǎng)面和意外情況的發(fā)生，并且要遇亂不慌，從容淡定，及時(shí)想出相應(yīng)的對(duì)策圓場(chǎng)。若這些突發(fā)狀況得不到及時(shí)穩(wěn)妥的處理，勢(shì)必會(huì)影響節(jié)目播出的效果。所以，臨場(chǎng)應(yīng)變能力是一名合格播音主持人重要且必備的素質(zhì)之一。

3 優(yōu)秀播音主持人應(yīng)具備的素質(zhì)

3.1淵博的知識(shí)功底

播音主持人與廣大受眾溝通的橋梁是知識(shí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)和積累新知識(shí)，不僅對(duì)節(jié)目有積極影響，還會(huì)給受眾留下一個(gè)高雅的形象。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這一名句也同樣適用于播音主持人。

3.2良好的語(yǔ)言表達(dá)能力

播音主持人要做到思維敏捷，表達(dá)清晰，面對(duì)字符頗長(zhǎng)的串場(chǎng)詞更要輕松自然的一氣呵成，才能讓受眾有信服之感。倘若停停頓頓，語(yǔ)流滯澀，前言不搭后語(yǔ)，就很容易給受眾留下不好的印象。因此，一名播音主持人要想出色地完成工作，就必須認(rèn)真練習(xí)自己的基本功，加強(qiáng)吐字發(fā)音的基本功訓(xùn)練，爭(zhēng)取在每場(chǎng)節(jié)目中都把話說(shuō)得順、巧、妙。

3.3敏捷的思維能力

播音主持人的思維能力是把自己的所見(jiàn)所聞、編導(dǎo)意圖按照一定的邏輯在頭腦中整理出來(lái)，再用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的能力。主持節(jié)目時(shí)，最忌諱主持人在語(yǔ)言表達(dá)上吞吞吐吐，前言不搭后語(yǔ)，甚至張冠李戴。作為一名播音主持人，一定要培養(yǎng)自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以便更好地表達(dá)，更好地與受眾溝通與交流。沒(méi)有經(jīng)過(guò)這個(gè)思維的過(guò)程，主持人表達(dá)給受眾的只能是毫無(wú)新意的語(yǔ)言，所以說(shuō)敏捷的思維能力是一名播音主持人臨場(chǎng)應(yīng)變的重要法寶。

4 提高播音主持人應(yīng)變能力的措施

4.1提高自身文化修養(yǎng)

淵博的知識(shí)和高品格的自身修養(yǎng)，是提高自身反應(yīng)速度的前提條件。通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)，可以提高自己的詞匯量，而詞匯的儲(chǔ)備量可以讓播音主持人在節(jié)目中表達(dá)語(yǔ)言如行云流水，與此同時(shí)，還要注意謹(jǐn)言慎行，并克服自身的惰性，使自身保持一個(gè)良好心態(tài)，能積極應(yīng)對(duì)在日常生活中的各種突發(fā)事件，以此來(lái)累積自身解決突發(fā)問(wèn)題的能力。

4.2加強(qiáng)與受眾的溝通，增強(qiáng)自身親和力

在一檔節(jié)目中，播音主持人的親和力也是不可或缺的因素之一，在節(jié)目的主持過(guò)程中往往會(huì)發(fā)生一些始料未及的意外情況，如果播音主持人的表現(xiàn)或表達(dá)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，往往會(huì)招致受眾的反感，進(jìn)而使整個(gè)節(jié)目主持的流暢度受到影響，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致整場(chǎng)節(jié)目陷入不可挽回的僵局，因此，需要播音主持人具有好的親和力。

4.3豐富自身的知識(shí)功底

播音主持人的職業(yè)屬性確定其只能通過(guò)源源不斷的“語(yǔ)言”來(lái)與廣大受眾溝通，是廣播電視媒介與接收者之間的紐帶、橋梁。播音主持人服務(wù)受眾，表達(dá)什么，怎么表達(dá)，是很考驗(yàn)播音主持人的語(yǔ)言文化功底的。因此，具備扎實(shí)的文化功底，敏銳的判斷力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，是成為一名成功的播音主持人的優(yōu)勢(shì)，而這所有的能力只有通過(guò)不間斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到。

4.4培養(yǎng)廣泛興趣，不斷豐富閱歷

在受眾眼里，豐富多彩、多姿多味應(yīng)該是播音主持人的生活節(jié)奏，主持人雖不等同于藝術(shù)家，但其工作的環(huán)境卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻不與藝術(shù)相連的。換句話來(lái)講，播音主持工作就是多種文藝工作的集合體。對(duì)播音主持人來(lái)說(shuō)，能力、學(xué)歷和經(jīng)歷都很重要。一名優(yōu)秀的播音主持人需要精通一門(mén)或者更多的藝術(shù)才能。所謂藝多不壓身，播音主持人若只會(huì)哼幾首小曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，拓寬自己的興趣愛(ài)好，豐富生活閱歷，可以在很大程度上提高自身的涵養(yǎng)。

5 結(jié)語(yǔ)

播音主持人無(wú)論是幕后錄制還是現(xiàn)場(chǎng)錄制，都是代表傳媒公司和節(jié)目與受眾進(jìn)行交流、溝通。播音主持人工作質(zhì)量的好壞，會(huì)對(duì)其主持的節(jié)目產(chǎn)生很大的影響。各界對(duì)播音主持人提高了要求，除了德智體美要合格外，還必須具備超乎常人的臨時(shí)應(yīng)變能力。應(yīng)變能力全面體現(xiàn)了播音主持人的主持水平，是一個(gè)播音主持人能駕馭節(jié)目的前提和保證。

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作者簡(jiǎn)介：王越（1990-），女，四川仁壽人，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院，研究方向：播音與主持。