俞可

2015年12月9日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十九次會(huì)議審議通過《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育對(duì)外開放是我國(guó)改革開放事業(yè)的重要組成部分，要服務(wù)黨和國(guó)家工作大局，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，提升教育對(duì)外開放質(zhì)量和水平。值世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨聯(lián)合國(guó)成立70周年之際，中央此番出臺(tái)該意見，實(shí)為以教育開放捍衛(wèi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大碩果，弘揚(yáng)聯(lián)合國(guó)所倡導(dǎo)的和平、發(fā)展、人權(quán)三大理念。

教育開放旨在實(shí)現(xiàn)人類和平

國(guó)際和平與安全時(shí)下面臨傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)，仍有人圖謀混淆是非、顛倒黑白，為戰(zhàn)爭(zhēng)罪行翻案，為軍國(guó)主義招魂。教育固然能為抵抗暴力提供力量與勇氣，但自身常常身臨險(xiǎn)境。全球1/3輟學(xué)兒童生活在武裝沖突地區(qū)。針對(duì)學(xué)校和師生的暴力襲擊事件，2012年記錄在案約3600起。讓后世免遭“人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍”，實(shí)現(xiàn)“彼此以善鄰之道，和睦相處”（聯(lián)合國(guó)憲章）的美好愿景，習(xí)近平主席期許“通過跨國(guó)界、跨時(shí)空、跨文明的教育、科技、文化活動(dòng)，讓和平理念的種子在世界人民心中生根發(fā)芽，讓我們共同生活的這個(gè)星球生長(zhǎng)出一片又一片和平的森林”。

習(xí)近平主席在2015年9月26日召開的聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)上呼吁世界各國(guó)“必須攥緊發(fā)展這把鑰匙”。這個(gè)發(fā)展即十八屆五中全會(huì)所提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展。面向2030年，從千年發(fā)展目標(biāo)到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，重心隨之從生存權(quán)轉(zhuǎn)到發(fā)展權(quán)。中國(guó)夢(mèng)能否成真，人生能否出彩，教育為先，教育為基，教育為要。學(xué)校是人類共同的精神家園，成長(zhǎng)是人類永恒的價(jià)值追求。教育開放可倒逼教育改革與發(fā)展立于新的歷史起點(diǎn)：由量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)的提升，由男女教育平等走向教育機(jī)會(huì)均等，實(shí)現(xiàn)基于公平的質(zhì)量，即從確保“學(xué)有所教”和“有學(xué)上”漸次轉(zhuǎn)向“學(xué)有良教”“學(xué)有優(yōu)教”和“上好學(xué)”。

教育開放旨在撬動(dòng)文明互鑒

世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化，這三股浪潮交匯于當(dāng)下，各國(guó)利益互融、興衰相伴、安危與共，結(jié)為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。氣候變化、生態(tài)危機(jī)、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)侵襲、金融風(fēng)暴、貧富分化、人道困境等錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際安全問題雖持續(xù)威脅著世界和平與人類發(fā)展，但和平、富強(qiáng)、進(jìn)步的燦爛光芒足以穿透甚而驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、落后的深沉陰霾。這是一個(gè)變革的世界，是一個(gè)新機(jī)遇新挑戰(zhàn)層出不窮的世界，是一個(gè)國(guó)際體系和國(guó)際秩序深度調(diào)整的世界，是一個(gè)國(guó)際力量對(duì)比深刻變化并朝著有利于和平與發(fā)展方向變化的世界。順之則昌，逆之則亡。認(rèn)清世界發(fā)展大勢(shì)，是“一個(gè)極為重要并且常做常新的課題”。習(xí)近平主席進(jìn)而指出，“教育應(yīng)該順此大勢(shì)，通過更加密切的互動(dòng)交流，促進(jìn)對(duì)人類各種知識(shí)和文化的認(rèn)知，對(duì)各民族現(xiàn)實(shí)奮斗和未來愿景的體認(rèn)，以促進(jìn)各國(guó)學(xué)生增進(jìn)相互了解、樹立世界眼光、激發(fā)創(chuàng)新靈感，確立為人類和平與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的遠(yuǎn)大志向?！?/p>

教育可啟迪心智，陶冶情操，傳承文明。我國(guó)目前已有2000多個(gè)合作辦學(xué)的項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)，在校生規(guī)模達(dá)55萬，畢業(yè)生超過150萬，并與41個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，創(chuàng)建3個(gè)境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)、97個(gè)境外辦學(xué)項(xiàng)目。教育被視作中美、中俄、中英、中歐、中法和中印尼六大高級(jí)別人文交流機(jī)制的脊梁。以教育為支點(diǎn)所撬動(dòng)的文明交流互鑒，既是增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶，又是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。當(dāng)然，教育開放更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”而培養(yǎng)大批擁有全球戰(zhàn)略思維、具備職業(yè)操守、通曉國(guó)際規(guī)則制度、掌握國(guó)際專業(yè)技能、能夠跨文化交流、創(chuàng)造性解決問題、參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才。

教育開放旨在推進(jìn)全球治理

當(dāng)今中國(guó)為世界教育的多彩豐富奉獻(xiàn)一個(gè)個(gè)打上鮮明本土烙印的范本：2013年3月27日，彭麗媛被任命為聯(lián)合國(guó)教科文組織促進(jìn)女童和婦女教育特使；同年11月5日，郝平當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第37屆大會(huì)主席，成為執(zhí)掌該組織的中國(guó)第一人；中國(guó)已于2011年通過普及九年義務(wù)教育和掃盲檢查驗(yàn)收，在9個(gè)發(fā)展中人口大國(guó)中，率先全面落實(shí)千年發(fā)展計(jì)劃，這不僅解決全球1/5人口的基礎(chǔ)發(fā)展問題，更為發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)全民教育尤其是探索“窮國(guó)辦大教育”提供一個(gè)可資效仿的范例；上海學(xué)子2009年首度加盟“國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目”便在全球65個(gè)經(jīng)濟(jì)體中斬獲頭籌，2012年，“上海奇跡”得以再現(xiàn)，各國(guó)競(jìng)相登門取經(jīng)，門庭若市，英國(guó)教育部選派72名小學(xué)數(shù)學(xué)教師到上海考察學(xué)習(xí)，上海數(shù)學(xué)教師隨即走進(jìn)英國(guó)課堂；教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心以高教質(zhì)量“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)俄羅斯高校開展質(zhì)量評(píng)估……

中國(guó)是聯(lián)合國(guó)締造者之一，且為聯(lián)合國(guó)憲章第一個(gè)簽署國(guó)。為紀(jì)念聯(lián)合國(guó)“教育第一”全球倡議行動(dòng)一周年，習(xí)近平主席2013年9月25日向全世界做出莊嚴(yán)承諾：“中國(guó)將積極支持發(fā)展中國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展，同各國(guó)人民一道努力，推動(dòng)人類邁向更加美好的明天。”傾聽發(fā)展中國(guó)家呼聲，反映發(fā)展中國(guó)家訴求，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家權(quán)益，攜手各國(guó)展開全球教育治理，更好地服務(wù)聯(lián)合國(guó)人民，身為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，中國(guó)責(zé)無旁貸。中國(guó)熱忱歡迎世界各國(guó)尤其是發(fā)展中國(guó)家搭乘中國(guó)教育發(fā)展的“順風(fēng)車”。教育開放可助推教育國(guó)際援助成為我國(guó)的大國(guó)外交戰(zhàn)略的特色項(xiàng)目，進(jìn)而講好中國(guó)故事，提升國(guó)家文化軟實(shí)力，確立在世界教育格局中的定位。

在聯(lián)合國(guó)成立70周年系列峰會(huì)上，習(xí)近平主席號(hào)召70億聯(lián)合國(guó)人民“共同走出一條公平、開放、全面、創(chuàng)新的發(fā)展之路”，同心構(gòu)筑合作共贏的人類命運(yùn)共同體。中國(guó)夢(mèng)即為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)持久和平、共同繁榮的世界夢(mèng)。以和平、發(fā)展、合作、共贏為指引，教育開放理當(dāng)為全球治理播放中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，讓人類命運(yùn)共同體意識(shí)在地球村家家戶戶落地生根，讓文明交流互鑒滋養(yǎng)全世界每個(gè)孩子，讓中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)交互交融并化為現(xiàn)實(shí)。