翁琪慧 滕秋玲

（寧波大紅鷹學(xué)院，浙江 寧波 315175）

網(wǎng)絡(luò)交友工具對(duì)大學(xué)生影響的研究

翁琪慧 滕秋玲

（寧波大紅鷹學(xué)院，浙江 寧波 315175）

網(wǎng)絡(luò)交友工具在我們的生活中有著舉足輕重的作用，尤其因互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而顯得越發(fā)重要。因此，越來越多的大學(xué)生也成為網(wǎng)絡(luò)社交工具的使用者。但是，隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮程度加重、社交圈子縮小、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越強(qiáng)等，網(wǎng)絡(luò)社交工具對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響也表現(xiàn)得越發(fā)明顯。本文就以網(wǎng)絡(luò)交友工具給大學(xué)生帶來的網(wǎng)絡(luò)成癮的影響及其交友方式的改變?yōu)橹鳎M(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友工具對(duì)大學(xué)生影響的研究，讓我們更好地了解大學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)交友工具而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)成癮、社交問題等影響。

網(wǎng)絡(luò)交友工具；大學(xué)生；人際交往；影響

如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正不斷進(jìn)行著自我革新，互聯(lián)網(wǎng)的普及程度也大大提高，它不僅改變了我們的生活方式，還慢慢影響著我們的工作方式及交往方式。截至2015年6月，我國網(wǎng)民同比2014年增長(zhǎng)了1894萬人，并且其使用者已高達(dá)6.68億人次。不僅如此，我國互聯(lián)網(wǎng)的普及率已達(dá)到48.8%，較2015年初上升了0.9%。而在眾多使用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民中，在校大學(xué)生是所占比例最大的人群。因此，隨著大學(xué)生逐步頻繁使用網(wǎng)絡(luò)交友工具，其養(yǎng)成了一種長(zhǎng)期性的網(wǎng)絡(luò)沉迷狀態(tài)，并產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友工具難以擺脫的欲望，還會(huì)因網(wǎng)絡(luò)交友工具帶來的虛擬安全感，在心理及生理上對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，導(dǎo)致大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中與周圍人的交流逐漸減少，人際交往能力越發(fā)下降。本文將就網(wǎng)絡(luò)交友工具對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響進(jìn)行研究。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮嚴(yán)重

當(dāng)代科技進(jìn)步的重要標(biāo)志就是互聯(lián)網(wǎng)的高度發(fā)達(dá)，其具備一定的思想、言論自由，新型科技多樣化以及使用時(shí)尚性，因此網(wǎng)絡(luò)交友工具不僅會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，還容易讓大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)色情、游戲、網(wǎng)上收集信息等。［1］

（一）網(wǎng)絡(luò)游戲成癮

在校大學(xué)生在時(shí)間和空間上具有一定的獨(dú)特性，其自身的生活學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，不僅沒有中學(xué)時(shí)繁重的課業(yè)壓力，也沒有成年人工作及家庭經(jīng)濟(jì)的壓力。并且當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)游戲畫風(fēng)極其吸引眼球，形式也多種多樣，加上有些大學(xué)生因遭受一定挫折后，自信、自尊心受到沉重的打擊，于是出現(xiàn)了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象。沉迷游戲的大學(xué)生不惜在虛擬游戲中花費(fèi)重金，他們渴望在虛擬的游戲中找到現(xiàn)實(shí)中沒有的成就感。這導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮嚴(yán)重。

（二）網(wǎng)絡(luò)色情成癮

根據(jù)《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情行為及網(wǎng)絡(luò)色情成癮探討》中的數(shù)據(jù)顯示，在46%被調(diào)查的大學(xué)生中，對(duì)色情網(wǎng)站、色情視頻的沉迷度較高，而76%的被調(diào)查者則是對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天室重度沉迷。［2］可以說，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情成癮嚴(yán)重。并且，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得色情信息不再僅僅只是以文字、圖片、漫畫等傳統(tǒng)形式進(jìn)行傳播，而大學(xué)生擁有個(gè)人自由及大量空閑時(shí)間，并掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，同時(shí)又缺乏應(yīng)有的技能來應(yīng)對(duì)性和色情問題，網(wǎng)絡(luò)有色動(dòng)態(tài)色情視頻也成為大學(xué)生觀看色情內(nèi)容的新型傳播方式。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情成癮問題也隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及越發(fā)顯現(xiàn)出來。

（三）網(wǎng)上信息收集成癮

大學(xué)生因認(rèn)為自身擁有的信息量不夠充足，而無法控制自己在網(wǎng)絡(luò)上下載或搜索過多對(duì)現(xiàn)實(shí)生活沒有太大意義的資料及數(shù)據(jù)。而這類行為并沒有預(yù)先的目的及計(jì)劃，并且非常耗費(fèi)時(shí)間、精力，或是盲目行為。他們不會(huì)因?yàn)槭占降拇罅啃畔⒍趦?nèi)心產(chǎn)生滿足感，但一旦信息有落下的、沒收集完的，他們就會(huì)感到很痛苦不安。對(duì)這類強(qiáng)迫性收集信息的大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)給他們帶來的是心靈上的痛苦，而不是方便和快捷。

二、大學(xué)生現(xiàn)實(shí)社交障礙

在《大學(xué)生人際關(guān)系情況與網(wǎng)絡(luò)成癮程度之間的關(guān)系》中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生人際關(guān)系與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮程度呈正相關(guān)，這說明越容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生其人際關(guān)系越差。［3］

一些不善言談的大學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏與他人溝通的能力，遇到困難和挫折時(shí)，往往傾向于利用互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界來排遣內(nèi)心的焦慮和不安。久而久之，就形成大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)更加依賴，甚至?xí)l(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)成癮。由于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友工具的過度依賴，導(dǎo)致其自身交友能力被進(jìn)一步地阻礙。因此，他們也不能夠得體地表達(dá)自身感受，不能很好地捕捉他人的語言及表情含義，甚至?xí)馑说男畔ⅰ?/p>

不僅如此，在面對(duì)異性交往時(shí)，社交網(wǎng)絡(luò)還能減少大學(xué)生的顧慮，令其表現(xiàn)得更加成熟、自然。但其在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)往往和網(wǎng)絡(luò)社交上的差別很大，因此他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不太容易獲取異性的關(guān)注，但網(wǎng)絡(luò)社交工具能夠很好地解決這個(gè)問題。大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)人際交往能力也因此下降得更快。

三、獲得平等體驗(yàn)

國內(nèi)專家在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題上進(jìn)行了較為深入的研究。從專家對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題上的研究中我們可以看出，大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)社交工具時(shí)，更多的是關(guān)注自己發(fā)表的言論。他們更傾向于宣泄、表達(dá)自己的情感，而不是關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及動(dòng)態(tài)。［4］他們因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中缺少關(guān)愛，或是生活在某個(gè)不起眼的小角落而渴望得到他人的注意，表現(xiàn)自我，因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交工具。因?yàn)樗麄兇嬖谝欢ǖ墓陋?dú)感，渴望在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中找到平等的體驗(yàn)，渴望交朋友，并與更多同齡人接觸及溝通交流。

四、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)交友工具作為21世紀(jì)新型的人際交往工具，給大學(xué)生的生活帶來很大變化的同時(shí)也改變了大學(xué)生的生活方式。網(wǎng)絡(luò)交友工具能夠給大學(xué)生帶來心理上的安慰、安全感，卻也使大學(xué)生在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，不能夠很好地與他人進(jìn)行交流，不能夠很好地處理自身問題等。要解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的問題，需要大學(xué)生有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，減少在網(wǎng)絡(luò)社交工具上花費(fèi)的時(shí)間，多與身邊人溝通、交流，或者借助外力克服網(wǎng)絡(luò)交友工具依賴癥。學(xué)校也應(yīng)增加大學(xué)生的文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)校園文化文明建設(shè)，以正確的方式引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)社會(huì)輿論的判別。［5］只有這樣，網(wǎng)絡(luò)交友工具才能發(fā)揮其積極作用，給大學(xué)生帶來良好的社交環(huán)境。

［1］ 李文娜，等.微信對(duì)大學(xué)生人際交往影響的調(diào)查與分析——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例［J］.中國市場(chǎng)，2016（01）：81-82.

［2］ 滕秋玲，崔磊.新媒體視域下高校隱性道德教育模式的構(gòu)建［J］.教育與職業(yè)，2015（06）：46-47.

［3］ 盛莉莉.新媒體視域下高校社團(tuán)建設(shè)研究［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2015（19）：149.

［4］ 彭丹菊.大學(xué)生上網(wǎng)行為與網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查［J］.安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（02）：17.

［5］ 楊明剛.新媒體對(duì)高校學(xué)生的影響及對(duì)策［J］.教育探索，2013（09）：101-102.

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