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        媒介融合環(huán)境下廣播電視新聞?dòng)浾呗殬I(yè)現(xiàn)狀研究

        2016-03-01 04:45:22李小紅
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年18期
        關(guān)鍵詞:新聞?dòng)浾?/a>廣播電視媒介

        李小紅

        (中原油田廣播電視中心,河南 濮陽 457001)

        媒介融合環(huán)境下廣播電視新聞?dòng)浾呗殬I(yè)現(xiàn)狀研究

        李小紅

        (中原油田廣播電視中心,河南 濮陽 457001)

        隨著時(shí)代的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播過程中的成本大大降低。與傳統(tǒng)媒體相比,其信息傳播速度有著很大的優(yōu)勢。在這個(gè)現(xiàn)代化傳播社會(huì),在媒介融合的環(huán)境下,數(shù)據(jù)信息傳播的平臺(tái)非常豐富,傳播速度非常快,數(shù)據(jù)信息通過多元化的形式傳播,增強(qiáng)了群眾自主選擇數(shù)據(jù)信息的意識(shí)。在這個(gè)傳播過程中,新聞?dòng)浾咭呀?jīng)成為重要的部分?;诖?,本文對(duì)媒介融合環(huán)境下廣播電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡單的調(diào)查研究。

        媒介融合;新聞?dòng)浾?;職業(yè)現(xiàn)狀

        一、前言

        改革開放以來,我國的新聞事業(yè)迅速發(fā)展,媒介數(shù)量不斷增加,其類型、內(nèi)容、功能等逐漸發(fā)生改變。媒介融合的出現(xiàn)直接反映了我國現(xiàn)代社會(huì)新聞行業(yè)以及信息傳播的發(fā)展現(xiàn)狀。改善廣播電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)現(xiàn)狀,讓他們在一個(gè)輕松、樂觀的環(huán)境中工作,從而提高他們的工作效率與工作質(zhì)量勢在必行。

        二、媒介融合現(xiàn)狀

        當(dāng)前,在我國的傳媒大舞臺(tái)上,媒介融合已經(jīng)是未來發(fā)展的主要趨勢。同時(shí)在這樣的一個(gè)環(huán)境中,我國已經(jīng)有不少媒介不斷探索,并創(chuàng)辦出集網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、書刊、報(bào)紙為一體的全新媒體市場。

        隨著媒體融合不斷的發(fā)展與深入,媒介環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,各媒體之間互相融合,形成了全新的媒介融合環(huán)境,使我國的廣播電視新聞在一定程度上面臨更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。[1]媒介融合主要是各家媒體之間因規(guī)模化、新聞傳播運(yùn)營而形成的。在傳統(tǒng)的廣播電視中,我們通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對(duì)新聞進(jìn)行收集、處理,從而形成多種媒介新聞。如今將電視新聞與廣播新聞融合,對(duì)廣播電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)現(xiàn)狀造成了一定的影響。必然要將雙方之間的信息報(bào)道方法、處理過程、技術(shù)設(shè)備、傳播形式等工作內(nèi)容都結(jié)合在一起,并在短時(shí)間內(nèi)了解和適應(yīng)。這就造成了新聞?dòng)浾叩墓ぷ鲏毫Γ瑢?dǎo)致新媒介融合工作很難順利進(jìn)行下去。

        三、廣播電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)現(xiàn)狀

        (一)以新聞立臺(tái)進(jìn)行傳播

        在廣播電視發(fā)展過程中,新聞立臺(tái)對(duì)新聞?dòng)浾咂鸬搅酥匾淖饔?。新聞立臺(tái)指以廣播電視新聞為主體,以大眾傳播形式進(jìn)行傳播。新聞立臺(tái)指我國行政管理部門對(duì)新聞資源、人力資源進(jìn)行合理分配,制定科學(xué)的宣傳方法進(jìn)行宣傳。新聞媒體是整個(gè)國家、黨的“傳送帶”,對(duì)國家頒發(fā)的信息進(jìn)行報(bào)道,讓人們及時(shí)了解新聞信息。同時(shí),從新聞媒體資源的分布來看,新聞板塊占據(jù)了整個(gè)媒介的主要部分,由此可見媒介對(duì)新聞的重視。[2]

        (二)以新聞?dòng)浾邽橹鞯拿襟w特征

        記者是一個(gè)全天工作的職業(yè),新聞?dòng)浾咭膊焕狻男侣剛鞑サ奶攸c(diǎn)來說,廣播電視新聞?dòng)浾邔?duì)一些有價(jià)值的信息進(jìn)行傳播,將這些信息資料收集、整理、編輯、應(yīng)用、傳播,以最為直接、簡單的形式將問題呈現(xiàn)出來,在國家、社會(huì)、媒介的發(fā)展過程中起到了至關(guān)重要的作用。同時(shí),一些新聞媒體服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于記者。在這個(gè)媒介融合的環(huán)境下,記者需要在大量的數(shù)據(jù)信息中找到有價(jià)值、有意義的新聞線索和信息,再將其整理起來進(jìn)行報(bào)道,并利用現(xiàn)代化傳播技術(shù)將新聞傳播出去,最后使用各種視覺和不同的視角對(duì)新聞進(jìn)行解析,從而使人們更加清楚地了解新聞。

        (三)以媒介融合為主的傳播要素的新變化

        以媒介融合為主的傳播要素主要有以下兩種變化:第一,信息傳播方式和傳播內(nèi)容的多元化。媒介融合在信息化、數(shù)字化的信息時(shí)代對(duì)新聞進(jìn)行傳播,從而形成了全新的傳媒新生態(tài)環(huán)境。第二,信息接受者的要求較高,具有較強(qiáng)的參與性。在媒介融合的環(huán)境下,我國的信息傳播方式發(fā)生了巨大的變化,人們掌握了信息接收與傳播的主動(dòng)權(quán),從傳統(tǒng)的被動(dòng)選擇轉(zhuǎn)化成主動(dòng)選擇,同時(shí)人們還可以成為新聞信息的制造者與使用者。[3]媒介融合對(duì)傳統(tǒng)的媒體信息資源進(jìn)行創(chuàng)新,從而提高了信息發(fā)布者與接受者的地位。

        四、廣播電視新聞?dòng)浾呗殬I(yè)認(rèn)同塑造和職業(yè)現(xiàn)狀改善

        (一)新聞?dòng)浾呗殬I(yè)認(rèn)同塑造

        人們對(duì)身份的認(rèn)同是自我角色構(gòu)建的過程,同時(shí)還需要對(duì)自身角色進(jìn)行反復(fù)定位,尋求全新的平衡,發(fā)掘差距。廣播電視新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)同與塑造,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一,在工作時(shí)調(diào)整自身心態(tài),更好地面對(duì)社會(huì)環(huán)境,并對(duì)新媒體保持關(guān)注和參與的態(tài)度,從新聞內(nèi)容的角度出發(fā),保證新聞的準(zhǔn)確度,從而提高自身在傳播過程中的影響力。第二,完善職業(yè)技能,認(rèn)清自身能力。無論是在新聞傳播還是線索收集的過程中,都需要根據(jù)社會(huì)知識(shí)理論調(diào)節(jié)新聞?wù)J識(shí)能力,[4]并掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法與設(shè)備技術(shù)。只有這樣,廣播電視新聞?dòng)浾卟删幹撇コ鰜淼男侣劜拍芪藗冄矍?,才能?duì)自身的職業(yè)認(rèn)同進(jìn)行重新塑造。

        (二)新聞?dòng)浾邚臉I(yè)環(huán)境的改善

        改善廣播電視新聞?dòng)浾叩膹臉I(yè)環(huán)境,提升記者的職業(yè)歸屬感與認(rèn)同感,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,考核績效良性循環(huán)。制定合理有效的管理機(jī)制,對(duì)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行培訓(xùn)及考核,從而提高新聞?dòng)浾叩膶I(yè)能力,使其找到崗位的歸屬感。第二,深化制度改革。新聞在發(fā)展過程中,應(yīng)招攬大量專業(yè)人才,使一些有能力的人員加入到這個(gè)大家庭中,使新聞?dòng)浾咴诠ぷ鲿r(shí)能夠感受到自身的價(jià)值,提高工作效率與質(zhì)量。

        五、結(jié)語

        廣播電視新聞?dòng)浾咴诠ぷ鲿r(shí)應(yīng)提高自身價(jià)值,與社會(huì)同步發(fā)展,并樹立積極向上的健康從業(yè)心態(tài),干好本職工作,提高工作效率與質(zhì)量。本文對(duì)媒介融合環(huán)境下廣播電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡單的分析,文中還存在一定的不足,希望專業(yè)人員繼續(xù)加強(qiáng)研究。

        [1] 劉若涵.媒介融合環(huán)境下廣播電視新聞?dòng)浾呗殬I(yè)現(xiàn)狀研究[D].陜西師范大學(xué),2013.

        [2] 吳信訓(xùn),吳小坤,高紅波,王建磊,李珠,靳子亭,江凌,宋超.互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)媒體融合趨勢研究[A].《世界傳媒產(chǎn)業(yè)評(píng)論》第七輯[C]. 2011:69.

        [3] 錢曉文.媒介融合下新聞傳播人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型探討[A].中國新聞教育史學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文[C].中國新聞教育史學(xué)會(huì),2012:7.

        [4] 孫宜君,劉進(jìn).媒體融合環(huán)境下廣播電視新聞專業(yè)人才培養(yǎng)的思考[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2010(11):120-123.

        G224

        A

        1674-8883(2016)18-0164-01

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